Ariel Alejandro - Trabajo de investigación PDF

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ACTIVIDAD CALIFICADA – TTAREAI. DATOS INFORMATIVOS:● Título : Tema de investigación y realidad problemática. ● Tipo de participación : Grupal de 4 participantes ● Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7) ● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T ● Calificación : 0 a 20...

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2 TAREA 1. ZAMBRANO BRIONES, Jose Manuel Alonso (PARTICIPÓ) (REPRESENTANTE) 2. ACHON HIDALGO, Antuanette (PARTICIPÓ) 3. GUTIERREZ LEÓN, Piero Luis (PARTICIPÓ) 4. ORTEGA TORRES, Ariel (PARTICIPÓ) I.

DATOS INFORMATIVOS: ● ● ● ● ●

II.

Título Tipo de participación Plazo de entrega Medio de presentación Calificación

: Tema de investigación y realidad problemática. : Grupal de 4 participantes : Séptima semana de clase (Semana 7) : Aula virtual / menú principal / T2 : 0 a 20 – 15% del promedio final

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Elijan un tema de investigación teniendo en cuenta las líneas de investigación de la universidad. Luego, escriban su realidad problemática, formulando su problema y la justificación de la investigación.

III.

INDICACIONES Para la elaboración de esta tarea, se debe considerar: 1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad. 2. Coordinen la formación de grupos con el docente del curso. 3. Condiciones para el envío: ● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc) o Acrobat (.PDF) y enviado de manera individual. No olviden colocar en la primera hoja el nombre de todos los integrantes del grupo. ● Graben el archivo con el siguiente formato: T2 (nombre del curso) Apellidos y nombres completos Ejemplo: T2_Metod.Inv._NuñezGutierrez CarlosAlejandro

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4. Asegúrense de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores. 5. Redacten el título de su investigación que muestre el tema abordado, el cual debe pertenecer a las líneas de investigación de la universidad. Recuerden que el trabajo final será una Revisión Sistemática. Ya aprenderán que una revisión posee características propias. Por ahora, es importante que tengan en claro cuál es su tema de investigación. 6. Una vez que hayan identificado su tema, lean algunos artículos científicos que traten sobre él y describan la realidad problemática. Usen 200 palabras como máximo para redactarla. 7. No olviden que en la realidad problemática tendrán que mencionar también las razones del porqué y para qué eligieron el tema. NOTA: Si los/las estudiantes cometen cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0). El trabajo es grupal, los trabajos individuales tienen nota de cero (0).

IV.

ANEXOS: El uso de esta matriz es obligatorio para la presentación de la T2:

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: Seguridad Ciudadana

REALIDAD PROBLEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN (200 palabras) ¿Alguna vez has sido víctima de la inseguridad ciudadana? Según las estadísticas entre enero y junio del 2020 el 25,6% de la población de 15 y más años de edad del área urbana a nivel nacional son víctimas de algún hecho delictivo, de la misma manera en ciudades de 20 000 a más habitantes dicha cifra alcanza el 28,3%. De tal modo que, elegimos este tema debido al alto problema de inseguridad, para concientizar a las autoridades de abordar este tema y tomen acciones legales para disminuir esta problemática que afecta a nuestro país. Costa Romero (2010,) la inseguridad ciudadana puede ser medida a través de dos instrumentos: LA PERCEPCIÓN DE INSEGURIDAD, entendida como la posibilidad de que ocurra tales hechos o el ser víctimas de estos; LA VICTIMIZACIÓN, la ocurrencia real de hechos de violencia o despojo. Jodi Lane y James Meeker (2003) sé qué teorías explican mejor el miedo al crimen. Los resultados de esta investigación muestran que el miedo a las pandillas no se explica solo con la victimización. Se concluye que los podrían hacer sentir más seguros a sus ciudadanos mediante medidas que busquen mejorar las relaciones entre las personas que viven en una misma comunidad.

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V.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN: La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

CRITERIOS Satisfactorio Tema y título El tema elegido forma de la parte de las líneas de investigación de la UPN. investigación (4 puntos) El título es breve (no excede las 12 palabras), consignan las variables del estudio y concuerdan con la realidad problemática presentada. 4 Describen la realidad Realidad problemática problemática de manera clara, precisa, coherente (10 puntos) y secuencialmente; mostrando qué se sabe y

NIVELES DE LOGRO En proceso El tema elegido forma parte de las líneas de investigación de la UPN. El título es breve (no excede las 12 palabras), pero no consignan las variables del estudio y/o no concuerdan con la realidad problemática presentada 3–2 Describen la realidad problemática de manera clara, precisa, coherente y secuencialmente; sin embargo, no se muestra

En inicio El tema elegido no forma parte de las líneas de investigación de la UPN. El título no es breve (excede las 12 palabras), además no consignan las variables del estudio y/o no concuerdan con la realidad problemática presentada. 1-0 No describen la realidad problemática de manera clara, precisa, coherente y secuencialmente; ni muestra qué se sabe y

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quiénes han estudiado el tema (antecedentes). El texto no excede las 200 palabras 5-4 La pregunta de investigación es clara (no vaga, precisa y unívoca) y contiene las variables de estudio. El objetivo concuerda con la pregunta de investigación. 3 La justificación de la realidad problemática señala para qué y a quiénes servirán los resultados de la investigación. 2 texto, presenta Redacción del El claridad y texto secuencialidad en lo (6 puntos) tratado; no contiene errores ortográficos y/o gramaticales que dificulten la comprensión del tema. 3 Todas las citas y referencias han sido elaboradas de acuerdo a las normas APA. 3

qué se sabe y quiénes han estudiado el tema (antecedentes). El texto no excede las 200 palabras 3–2 La pregunta de investigación no es clara (no vaga, precisa y unívoca) y/o no contiene las variables de estudio. El objetivo concuerda con la pregunta de investigación. 2 La justificación de la realidad problemática señala para qué servirán los resultados de la investigación, pero no a quiénes. 1 El texto, presenta claridad y secuencialidad en lo tratado; pero, contiene errores ortográficos y/o gramaticales que dificultan la comprensión del tema. 2 Algunas citas y referencias han sido elaboradas de acuerdo a las normas APA. 2

quiénes han estudiado el tema (antecedentes). El texto excede las 200 palabras 1-0 La pregunta de investigación no es clara (no vaga, precisa y unívoca) y/o no contiene las variables de estudio. El objetivo no concuerda con la pregunta de investigación. 1-0 La justificación de la realidad problemática no señala para qué servirán los resultados de la investigación ni a quiénes. O no elabora la justificación. 0 El texto, no presenta claridad y/o ni secuencialidad en lo tratado, además, contiene errores ortográficos y/o gramaticales que dificultan la comprensión del tema. 1-0 Las citas y referencias no han sido elaboradas de acuerdo a las normas APA. O no presenta ninguna referencia. 1- 0

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