Atividades DA Sequência Didática PDF

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Sequência didática educação infantil...

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PICOS-PI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PICOS

GRUPO: CRIANÇAS PEQUENAS TURMA: 04 E 05 ANOS ESCOLA: _______________________________________________________ MEU NOME É: ___________________________________________________

MINHAS ATIVIDADES SOBRE A CONSCIÊNCIA NEGRA SEMANA DE 16/11/2021 A 19/11/2021

ANEXO 01 – 16/ 11/ 2021

01. A HISTÓRIA A COR DE CORALINE MOSTRA QUE EXISTEM VÁRIAS CORES QUE PODEMOS CHAMAR DE COR DE PELE. PINTE O ARCO IRIS USANDO ESSAS CORES. CAPRICHE!

02. A PERSONAGEM DA HISTÓRIA SE CHAMA CORALINE. OBSERVE A ESCRITA DO NOME DELA E CIRCULE AS LETRAS QUE VOCÊ JÁ CONHECE. DEPOIS FALE PARA SEU PROFESSOR O NOME E O SOM DE CADA UMA DELAS.

CORALINE

03. E VOCÊ? QUAL É O SEU NOME? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO DA FORMA QUE VOCÊ SOUBER. _____________________________________________________________

04. VEJA, QUE LINDO O CABELO DE CORALINE! PARA DEIXÁ-LO AINDA MAIS BONITO ENFEITE-O COLANDO GRÃOS DE FEIJÃO PRETO, BOTÕES, BOLINHAS OU ARGOLINHAS DE PAPEL.

05. E VOCÊ? QUAL É A COR DA SUA PELE E COMO É O SEU CABELO? PARECEM COM O DE CORALINE? FAÇA UM DESENHO EM SEU CADERNO E MOSTRE PARA SEUS COLEGAS E PARA O(A) PROFESSOR (A).

06. CORALINE PRECISA SABER QUANTOS LÁPIS TEM EM CADA UM DOS CONJUNTOS ABAIXO. PARA ISSO, ELA PRECISA DE SUA AJUDA. AJUDE-A CONTANDO OS LÁPIS E LIGANDO- OS PARA O NUMERAL CORRESPONDENTE.

MUITO BEM! PARABÈNS!

ANEXO 02 – 17/ 11/ 2021

01. VOCÊ VIU NA HISTÓRIA “MENINAS NEGRAS” QUE TRÊS LINDAS MENINAS VIVEM, VIAJAM E VOAM NA PRÓPRIA IMAGINAÇÃO. VAMOS BRINCAR COM OS NOMES DESSAS MENINAS? OUÇA O NOME DE CADA UMA DELAS, CONTE OS PEDACINHOS, PINTE A QUANTIDADE DE SÍLABAS QUE VOCÊ PRONUNCIOU E DESCUBRA QUAL DELES É O MAIOR.

MARIANA

DANDARA

LUANDA

02. AGORA ESCREVA O SEU NOME E DEPOIS DESCUBRA: _________________________________________________________ 03. QUANTOS PEDACINHOS ELE TEM? ____________. 04. QUANTAS LETRAS? ___________________. 05. EM NOSSA CULTURA TEMOS VÁRIAS CONTRIBUIÇÕES DOS AFRICANOS NA ALIMENTAÇÃO, NA MÚSICA, NA LINGUAGEM, NA DANÇA, NOS INSTRUMENTOS MUSICAIS, ETC. OUÇA A LEITURA DAS PALAVRAS E FAÇA A CORRESPONDÊNCIA CORRETAMENTE.

06. VOCÊ CONHECE ALGUMA BRINCADEIRA DE ORIGEM AFRICANA? QUE TAL BRINCAR DE UMA? O (A) PROFESSOR (A) VAI TE ENSINAR E VOCÊ VAI SE DIVERTIR MUITO. DEPOIS FAÇA UM DESENHO QUE REPRESENTE A BRINCADEIRA.

ANEXO 03 – 18/ 11/ 2021

01. OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR:



CIRCULE OS INSTRUMENTOS MUSICAIS QUE AS PESSOAS ESTÃO SEGURANDO. VOCÊ SABE O NOME DE ALGUM? CONTE PARA SEUS COLEGAS.



AGORA DÊ UM LINDO COLORIDA NA CENA.

02. OS INSTRUMENTOS MUSICAIS SÃO USADOS PARA ANIMAR MÚSICAS E DANÇAS. UMA DANÇA POPULAR DE ORIGEM AFRICANA BASTANTE CONHECIDA É O SAMBA E TAMBÉM A CAPOEIRA.

03. QUE TAL COM A AJUDA DE UM ADULTO VOCÊ CONFECCIONAR UM BERIMBAU OU UM PANDEIRO? DEPOIS, BRINQUE COM SEU INSTRUMENTO MUSICAL.

04. VOCÊ GOSTA DE BRINCAR COM O JOGO DOS 7 ERROS? VEJA QUE LEGAL ESSE AQUI.

VOCÊ É MUITO ESPERTO. PARABÉNS!

ANEXO 04 – 19/ 11/ 2021

01. ZUMBI DOS PALMARES FOI UM HOMEM QUE LUTOU PELA LIBERDADE DE SEU POVO. EM SUA HOMENAGEM, CUBRA A PALAVRA E DÊ UM LINDO COLORIDO NA CENA ABAIXO....