Bacon y descartes - Método inductivo y deductivo, diferencias, quienes lo hicieron, en que consiste, PDF

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Método inductivo y deductivo, diferencias, quienes lo hicieron, en que consiste, duda metódica y la ciencia...

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Índice 1. ¿Cuál es el tema que se aborda en el texto A?...........................................................................3 2. ¿Qué método proponía para poder acceder al conocimiento verídico?.....................................3 3. Son las dos grandes aportaciones de Bacon a la historia del pensamiento................................3 4. Bacon afirma que los ídolos o prejuicios dificultan el auténtico conocimiento de la..................3 5. ¿Cuál es el asunto que se trata en el texto B?............................................................................4 6. René Descartes propuso un método esencialmente matemático, que debía ser usado por......4 7. Para el filósofo francés existe un planteamiento llamado duda metódica, que consiste en:......4 8. Para René Descartes, el verdadero conocimiento es el que se efectúa mediante el pensamiento. Por ello, no admite que sean los sentidos los que nos comunican verdadero conocimiento del mundo...............................................................................................................4 Conclusiones..................................................................................................................................5 Bibliografía.........................................................................................................................................5

1. ¿Cuál es el tema que se aborda en el texto A? a) La propuesta de método inductivo de Francis Bacon y su idea de que la ciencia y la técnica deben estar al servicio de la sociedad: A través de la realización de experimentos se puede acceder al conocimiento verdadero, ya qué se comprueban hipótesis como respuesta a los planteamientos de un problema iniciales. 2. ¿Qué método proponía para poder acceder al conocimiento verídico? c) Método inductivo: Propuso que se tenía que comenzar recogiendo datos que fueran observables, de ahí se identificarían las relaciones/correlaciones que se presentan, y con esto, se extraerían principios que irían de lo general a lo particular, contrario a la deducción. 3. Son las dos grandes aportaciones de Bacon a la historia del pensamiento d) La idea de ciencia como conocimiento útil y la de usar un método para lograr el conocimiento científico: La ciencia es algo que ya ha sido comprobado a través del método científico, por lo que es lo que se considera como verdadero, esto nos es útil para distintas cosas, como lo son las investigaciones, que igualmente llevan a cabo un método, que es el camino a través del cual se alcanza un fin, un procedimiento para obtener conocimientos; Conectando ambas ideas, de una investigación pueden surgir teorías que apoyen a una ciencia utilizando el método científico. 4. Bacon afirma que los ídolos o prejuicios dificultan el auténtico conocimiento de la naturaleza y la sociedad. Debemos superarlos si queremos transformar la sociedad mediante las aplicaciones de la ciencia y la técnica. Observa las figuras y contesta las dos preguntas: Figura 1: ¿Cómo ven? Quieren que haga un trabajo sobre cultura árabe ¡Ni que estuviera loco! Además, yo soy judío Figura 2: ¿Cómo ven? Me encargaron un trabajo sobre cultura árabe. Y… aunque soy judío, ¡Voy a tratar de ser lo más objetivo en la investigación! a) ¿Qué figura refleja la Doctrina de los ídolos de Francis Bacon? Explica por qué.

La primera, representa la excesiva servitud, ya que ésta dice que es por errores de razonamiento, falsas filosofías o creencias fundadas den argumentos de autoridad, y en la imagen se presenta la influencia que tiene la sociedad en el pensamiento de la persona, en este caso, por el conflicto entre dos culturas (judíos y árabes*) * Tensión política y los conflictos armados entre el Estado de Israel y sus vecinos árabes b) ¿Qué figura ejemplifica la actitud que debe tomar el científico al momento de hacer investigación según Bacon? Explica por qué. La segunda, ya que en el momento de la recolección de datos hay que liberar a la mente de todos los prejuicios o ídolos, ya que estos impiden un buen análisis de ellos. 5. ¿Cuál es el asunto que se trata en el texto B? c) La propuesta metodológica para la investigación científica de René Descartes: Que consistía en poner todo en discusión (contrario a escolástica y aristotelismo) ya qué la duda lleva a la conciencia de pensar, que es una muestra de que existimos, de aquí sale la frase “pienso, luego existo”. 6. René Descartes propuso un método esencialmente matemático, que debía ser usado por la ciencia para obtener certeza en todas las cuestiones. ¿Cuál era? a) Método deductivo, que consiste en que se va de lo general a lo particular, es decir, la conclusión se infiere de las premisas. 7. Para el filósofo francés existe un planteamiento llamado duda metódica, que consiste en: b) Dudar de todas las percepciones de los sentidos, porque a veces engañan, sea por la situación en la que nos encontramos en determinado momento o por la manera en que percibimos las cosas, por ejemplo, la vista se puede ver afectada por la distancia o la luz, el olfato y el oído por si estamos enfermos, el tacto por la temperatura, estas situaciones no nos permiten distinguir las cosas al 100%, por lo que nuestro concepto de algo podría estar erróneo.

8. Para René Descartes, el verdadero conocimiento es el que se efectúa mediante el pensamiento. Por ello, no admite que sean los sentidos los que nos comunican verdadero conocimiento del mundo. ¿Qué opinas de su planteamiento? ¿Tendrá validez su argumento? Vamos a realizar un experimento: *experimento del lápiz* a) ¿Qué observas? ¿Qué parece que ocurre con el lápiz? ¿Cuál es la explicación que tienes para describir el fenómeno según René Descartes? Parece que el lápiz de dobla, que es flexible, aunque no es así porque es de madera, la cual es dura, la explicación de esto es que por el movimiento del objeto parecería que se mueve, esto es todavía más notorio cuando se ve de más lejos, al final la percepción es diferente a la realidad, que es lo que establecía descartes, que los sentidos no traducen la información al cien por ciento siempre. b) ¿Qué opinión tienes del planteamiento de René Descartes acerca de que sólo el entendimiento nos da una idea clara y distinta de lo que sucede? Explica por qué. Que tiene razón, ya que hay muchas situaciones donde la percepción nos engaña, y es solo por los conocimientos que poseemos que sabemos que lo que vemos no es real. c) ¿Qué otro ejemplo se te ocurre para comprobar que, a veces, el conocimiento obtenido a través de los sentidos puede ser erróneo? Fundamenta tu respuesta. Cuando intentas unir dos lápices desde una distancia considerable con los ojos abiertos y luego cierras uno e intentas hacerlo, cuesta más trabajo, y es porque ya no vemos con los dos ojos, por lo que nuestra visión está limitada a cierto plano y no medimos distancias de la misma manera Conclusiones Tanto Bacon como Descartes hicieron grandes aportaciones a las investigaciones, ya que hasta la fecha se siguen utilizando ambos métodos (inductivo y deductivo) para llegar a cierto fin, y varias posturas siguen vigentes, como con el tema del método científico o el hecho de que la ciencia es algo fundamental en nuestras vidas, ya que esta nos ayuda a comprender los fenómenos que suceden en nuestro día a día

Bibliografía

Martínez Ruiz, H. (2012). Metodología de la investigación. México D.F: Cengage Learning....