BIGA15 1013 2015 03 09 1436532779 PDF

Preview

Summary

En gammal tenta...

Description

Antal inlämnade blad: Ett häfte med 9 blad + _______ st lösa blad

Tentamen Fakulteten för hälsa, teknik- och naturvetenskap Inst. för miljö- och livsvetenskaper Biologi

Tentamen 2015-03-09 Kl. 08.15 – 12.15 Botanik: Anatomi och fysiologi 7,5 hp (BIGA15, BIGA03, BIGL01) Lärare Birgitta Klockare tel. 070-6288824, Max Hansson Sekreterare Kristina Oskarsson tel. 054-7002160 Inga hjälpmedel Skriv svar direkt på frågeformuläret. Komplettera på sista sidan eller på lösa blad om nödvändigt. Skriv din kod på varje blad Markera uppgifter som är inlämnade på löst blad med kryss 1

2

3

4

11

12

13

14

5

6

7

8

9

10

5

6

7

8

9

10

Poäng, ifylles av lärare: 1

2

3

4

11

12

13

14

Erhållna poäng:_________________ av maximalt: 76 p

Betyg:________________

Examinators signatur:_______________________________________________________________

Sidan 2

Kod………………………

1. Vad innebär fototropism! Beskriv hur man kan se att ett ungt skott av en växt reagerar fototropiskt. Hur reagerar cellerna? Vilket ljus är effektivast ? 4p

2. I nedanstående tabell ges ett antal påståenden i den vänstra kolumnen. Markera för vilken eller vilka av de tre olika växtgrupperna som påståendet stämmer. Rätt markerat kryss ger 0,5 p. Maximal poäng för frågan är 6 poäng. OBS Felaktigt kryss kvittas mot rätt kryss inom denna fråga! C3- växter

Koldioxid fixeras enbart med hjälp av enzymet Rubisco Den första mätbara produkten av koldioxidfixeringen är oxaloacetat Den första mätbara produkten av koldioxidfixeringen är 3fosfoglycerat PGA Ananas hör till denna grupp Dessa växter har hög fotorespiration Malat transporteras från mesofyllcellerna till ledningssträngsskidecellerna Dessa växter har oftast öppet stomata på natten Typiska växter i denna grupp har Kranz-anatomi Kaktusar hör till denna grupp Majs och sockerrör hör till denna grupp Denna växtgrupp förbrukar cirka 50-100 gram vatten för varje gram koldioxid som fixeras De flesta av våra svenska växter hör hit t.ex vete och havre Denna grupp har snabbast tillväxt av de tre grupperna vid hög temperatur och stark sol

6p

C4- växter

CAM-växter

Sidan 3

Kod………………………

3. Beskriv principen för hur ett fotosystem är uppbyggt hos de högre växterna! Ange även vilka olika typer av pigment som ingår i de olika delarna och vad de har för funktioner! 5p

4.

Långdagsväxten L 1 har en kritisk dagslängd på 14 timmar. Långdagsväxten L 2 har en kritisk dagslängd på 12 timmar. Kortdagsväxten K 1 har en kritisk dagslängd på 14 timmar. Kortdagsväxten K 2 har en kritisk dagslängd på 10 timmar. I en serie av försök utsattes växterna för olika ljusbehandlingar under en vecka enligt nedanstående schema. Det räcker med en vecka med rätt dygnsrytm för att inducera blomning. Alla växterna får lagom med vatten och näring. Ange med kryss i tabellen efter vilka behandlingar som de olika växterna blommar. OBS! Rätt kryss ger 0,5 p. Max poäng för hela frågan 4p. Felaktigt kryss kvittas mot rätt kryss inom denna fråga.

Behandling 15 timmars ljus och 9 timmars mörker varje dygn

13 timmars ljus och 11 timmars mörker varje dygn

11 timmars ljus och 13 timmars mörker varje dygn 9 timmars ljus och 15 timmars mörker varje dygn 9 timmars ljus och 15 timmars mörker varje dygn Bladen får belysning medan toppskottet är inslaget i ljustät folie under hela veckan.

L1

L2

K1

K2

Sidan 4

Kod………………………

5. Skriv efter varje ord i den vänstra kolumnen den siffra som motsvarar den bästa förklaringen från den högra kolumnen. (9 av förklaringarna i den högra kolumnen kommer att bli över). 7p skriv rätt siffra här alkaloid

1

Bladen fälls ihop hos t.ex. Mimosa pudica efter beröring

apikalt meristem

2

Bladrörelser där bladen är utfällda på dagen och ihopfällda under natten

etiolerad

3

cirkadiansk rytm

4

Ex. Att mekaniskt göra sprickor i fröskalet hos hårda frön för att öka möjligheten att de skall gro Fotosyntetiserande celler

fosfolipid

5

Fruktmognad

heliotropism

6

hydrotropism

7

Fuktiga frön behandlas med låg temperatur cirka 5 plusgrader under cirka tre månader för att bryta frövilan Hölje som omsluter det första vanliga bladet hos gräs

koleoptil

8

Inducering av blomning genom köldbehandling

kutikula

9

Membrankomponent

nyktinasti

10 Rytm med en periodlängd av ungefär 12 timmar

positiv gravitropism skarifikation

11 Rytm med en periodlängd av ungefär 24 timmar

stratifikation

13 Rötterna växer i riktning mot jordens gravitation

tigmonasti

14 Sekundär metabolit

12 Rötter växer i riktning mot vatten

15 Skottet växer i riktning från jordens gravitation 16 Solrosor vrider sig under dagen så att de riktar in sig mot solljuset 17 Tillväxtområde i skottspetsen 18 Tillväxtstimulerande hormon 19 Toppskottet hämmar sidoknopparnas utveckling 20 Vatten pressas ut i bladspetsarna på grund av rottrycket 21 Växt som vuxit i mörker är detta 22 Växten ändrar sitt tillväxtmönster som reaktion på en mekanisk stimulering 23 Ytskikt på blad

6. Vilken av följande två processer anser forskarna uppkom senare i utvecklingen av livet på jorden? Motivera ditt svar! 2p Aerob respiration Anaerob metabolism

Sidan 5

Kod………………………

7. Beskriv vad som händer inuti ett vetekorn när det börjar gro! Rita gärna en enkel figur över ett vetekorn och beskriv vad som händer!

5p

8. Vilken/Vilka av följande ämnen är sekundära metaboliter ?

2p

adenosintrifosfat ATP alanin antocyaniner glukos kaffein latex ribos salicylsyra

Sidan 6

Kod………………………

9. a Man har under en längre tid känt till 6 viktiga växthormoner/grupper av växthormon. Brassinosteroider är en grupp. Vilka är de övriga 5 mer välundersökta hormoner/hormongrupper? Ange hela namnet, på hormonet eller gruppen av hormoner, inte bara förkortning, så det framgår om det är ett hormon eller en grupp. (3p) A.

B.

D.

E.

C.

b. Skriv hormonerna eller deras förkortningar i tabellhuvudet. Markera de hormon för vilka påståendet stämmer. ½ poäng för varje rätt. OBS Max 20 markeringar får göras, om fler än 20 markeringar görs kvittas felaktigt svar mot rätt. (10p) Påstående↓ ↓ hormon→ → Behövs för differentiering av vaskulär vävnad Bildas vid vattenstress Bildning av adventivrötter stimuleras Bildning av sidorötter stimuleras Dvärgväxter sträcker sig och blir längre vid tillförsel av hormonet. Frön kan hållas i vila av detta hormon Försenar bladens senescence Hormonet transporteras med hjälp av PIN-proteiner Kan både inhibera och stimulera cellsträckning Kan framkalla abskission Kan förorsaka stamsträckning (bolting) hos rosettväxter Stänger stomata Skaften på vindruvor blir längre och vindruvsklasarna större Kan vara en signal från rötterna till skotten Motverkar abskission Påverkar gurkblommornas könsutveckling Orsakar trippelrespons med bl.a. kort tjock stjälk och horisontell tillväxt hos unga plantor Stimulerar bildning av skott i kalluskulturer Stimulerar fruktmognad Transporten av hormonet är polär Vid ogräsbekämpning användes ett syntetiskt ämne som liknar hormonet

A

B

C

D

E

Sidan 7

Kod………………………

10. Rottryck och transpiration är två tänkbara processer för vattenupptagningen i en växt. Vilken är mest trolig för transporten upp i ett högt träd? Förklara drivkraften för rottryck och drivkraften för transpiration! 5p

11. I floemet transporteras socker som producerats i mesofyllcellerna till olika delar av växten. Trots många försök att förklara hur det går till så anses tryckströmshypotesen från 1927 fortfarande vara den som bäst förklarar hur det går till. Förklara huvuddragen i tryckströmshypotesen, gärna med en figur. Vilken är sockerarten som transporteras och vilka andra ämnen följer med? 5p

Sidan 8

Kod………………………

12. Nämn de essentiella mineralnäringsämnen som växterna behöver och hur de kan delas in, samt vilken funktion de har? 10p

Sidan 9

Kod………………………

13. Genteknik är ett omdiskuterat område. Vilken betydelse har gentekniken haft för växtförädlingen? Nämn två växter där gentekniken har haft stort genomslag, samt diskutera vilka risker gentekniken eventuellt kan medföra. 5p

14. Förklara vad restriktionsenzymer är och hur de fungerar!

3p...