Capacitación práctica Indra PDF

Title Capacitación práctica Indra
Course Estratégica de Recursos Humanos
Institution Universitat de València
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1. Para la función de capacitación, e identifique y comente las subfunciones, así como todo tipo de detalle relacionado con ellas. (Mar) SUBFUNCIONES DE LA CAPACITACIÓN: La capacitación es más que la formación porque incluye el desarrollo de habilidades, creación de valores, integración en la cultura de la empresa. Las subfunciones de la capacitación son: la formación, el desarrollo de habilidades y el adoctrinamiento en los valores de la empresa. 1) LA FORMACIÓN EN CONOCIMIENTOS: Adquirir conocimientos tiene una gran importancia porque hace que mejore el rendimiento del trabajador, y dado que la empresa es tecnológica, la caducidad de los conocimientos es mayor que en otros sectores. 2) EL DESARROLLO DE HABILIDADES (TANTO OPERATIVAS COMO DIRECTIVAS): encontraremos acciones que irán dirigidas a desarrollar habilidades más complejas o más concretas y otras más generales, de carácter menos específico.

3) EL ADOCTRINAMIENTO EN VALORES: Más que adoctrinar, se trata de generar valores y actitudes para integrar a los empleados en la cultura empresarial y hacer que desarrollen ciertos valores.

La empresa ha realizado las correspondientes evaluaciones que le han llevado a identificar las necesidades que tiene en cuanto a capacitación de sus empleados, atendiendo a su relevancia, a los costes, a la dificultad de implementación etc. con el fin de fijar unos objetivos concretos, para solucionar los problemas analizados previamente. Medidas que se han tomado: a) CÓDIGO DE CONDUCTA PROFESIONAL: consiste en transmitir los valores principales de su cultura, relativos a la creación y transmisión del conocimiento, compartiendo éste entre los miembros de la empresa. Esto ayuda a incentivar a los trabajadores para participar activamente en la empresa.

b) PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y BÚSQUEDA INTERNA DEL TALENTO: se aplica dos veces al año, trata de identificar y buscar a empleados a los que dirigir sus políticas de gestión interna del talento, es la fase previa al desarrollo de las habilidades (Programa de In-versión). Además se realiza una fase posterior, de evaluación del resultado que han tenido los programas formativos de gestión interna del talento, se realiza un seguimiento, comprobando si estas personas han asumido nuevas responsabilidad y han aplicado lo aprendido.

c) GESTIÓN INTERNA DEL TALENTO: se trata de un programa que aborda básicamente la formación de los empleados, en primer lugar, se elige a determinados empleados que la empresa considera que pueden llegar a

convertirse en directivos, dirigentes de la compañía. Se crean programas de formación específica para estas personas. Así pues, si los resultados son buenos y se aplica lo aprendido, se incrementa la remuneración del empleado que se ha formado, como incentivo para aquellos que reciben la formación que requiere un esfuerzo. d) PROGRAMA EQUILIBRA: el objetivo es conciliar la vida personal y la laboral, el fomento de medidas que favorecen la flexibilidad, como por ejemplo el teletrabajo, y un plan de igualdad de género. Esta medida la podemos incluir en la subfunción de generación de valores de empresa. e) MENTOR: Para los nuevos empleados que se incorporan a Indra, se crea un programa de asignación de mentores para facilitar la integración con los valores de la empresa y con los demás empleados. Esta sería una parte del Programa Smart Start, que se encuentra a mitad camino entre captación y capacitación. En lo referente a la subfunción de capacitación, la incluiríamos en la de la incorporación de valores de la empresa en el empleado. f) INDRA OPEN UNIVERSITY: Incluye un plan de formación integral para los nuevos empleados en la nueva Universidad Corporativa de Indra, Indra Open University. Aborda tanto los conocimientos técnicos o habilidades profesionales como conocimientos específicos del área funcional a la que se incorpora el profesional o de cultura y procedimientos de empresa. Forma parte también del programa Smart Start, que atiene en este caso a la subfunción dedicada a la formación de los empleados.

LUIS ABRIL (Energía, Industria, Consumo y Soluciones de Gestión Empresarial)

BERTA BARRERO (Transportes)

JOSÉ CABELLO (América y Recursos Humanos)

MANUEL ESCALANTE (Defensa y Seguridad)

JORGE ESTÉVEZ (Operaciones de Defensa y Seguridad)

LUIS FIGUEROA (Entrega y Producción de Servicios) IGNACIO MATAIX (Consejero Director General T&D) REFAEL GALLEGO(Tráfico Aéreo. Programas Europeos)

FERNANDO ABRIL-MARTORELL (Director ejecutivo) CRISTINA RUIZ (Consejera Directora General de TI)

GONZALO GAVÍN (Tráfico Aéreo Internacional e Indra Navia)

CARLOS GONZALEZ (Asuntos Jurídicos)

JAVIER LÁZARO (EconómicoFinanciero (CFO)

ANTONIO MORA (Control, Organización y Procesos)

BORJA OCHOA (Servicios Financieros)

LUIS PERMUY (ASOMAF (Asia, Oriente Medio y África))...


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