PLAN DE Clase Fonema Mm - DOCUMENTO DE PRCTICA PDF

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DOCUMENTO DE PRCTICA...

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PLAN DE CLASE NOMBRE DEL DOCENTE AREA UNIDAD DIDACTICA TEMA

ELIZABETH MARISCAL OLAYA

FECHA

16 DE AGOSTO DEL 2021

LENGUA Y LITERATURA

GRADO/CURSO

UNIDAD 1

AÑO LECTIVO

Segundo Año Básico 2021

TIEMPO

25 MINUTOS

FONEMA M/m

OBJETIVO DE LA UNIDAD

Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles favorece la toma de decisiones acertadas para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones de forma asertiva en el contexto en que se encuentre.

OBJETIVO DE CLASE CRITERIOS DE EVALUACION

Apropiarse del código alfabético del castellano y emplearlo de manera autónoma en la escritura.

Muestra capacidad de escucha al mantener el tema de conversación e intercambiar ideas. (Ref. I.LL.2.3.1.) Interviene espontáneamente en situaciones informales de comunicación oral, expresa ideas, experiencias y necesidades. (Ref. I.LL.2.3.2.) EVALUACION DESTREZAS CON TECNICAS E INDICADORES DE CRITERIO DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INSTRUMENTOS EVALUACION DE LA DESEMPEÑO DE EVALUACION UNIDAD EXPERIENCIA: Aplicar I.LL.2.9.2. Aplica - Observación - laminas  

progresivamente las Con la ayuda de un adulto observa la siguiente reglas de escritura imagen e imita los sonidos que emiten al mediante la reflexión pronunciar los fonemas con “m” fonológica en la escritura ortográfica de fonemas.

- video sobre la m/m - libro de segundo de básico

progresivamente las reglas de escritura mediante la reflexión fonológica en la escritura ortográfica de fonemas.

Directa - Observación Indirecta

REFLEXION:

 Observa el siguiente video sobre que es un fonema. https://www.youtube.com/watch? v=dcTD3pxvmf0 

Dialoga con tus compañeros y padre de familia sobre lo que más te gusto del video

CONCEPTUALIZACION:



Visitamos el texto de lengua y literatura página 24 – 25.



Encierro los dibujos cuyos nombres comienzan con el sonido /m/.



Digo el primer sonido de los nombres de los dibujos de cada fila. Tacho el dibujo que no corresponde a la serie y digo por qué.

EVALUACION:



Invitamos a Jugar “Un barco viene cargado de… (palabras

que empiecen con el sonido

/m/)”.



En caso de errar hacerlo conocer de una forma



Felicitar con palmadas en la espalda y palabras

serena y amorosa.

emotivas por cada acierto y logro alcanzado en el juego. No olvides archivar tus trabajos al termino de cada uno de ellos...