Cerebro Motivado Y Desmotivado ivana PDF

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es algo súper corto y sencillo pero muy conciso un resumen...

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CEREBRO MOTIVADO Y DESMOTIVADO Universidad de san buenaventura Cartagena 24 de febrero 2020. Ivana Rincón Castro

La importancia del cerebro como inicio ante unos criterios que frogan la base principal ante lo se denominaría cerebro motivado los señores Gray, Brave y Raichle, 2002 dieron por dado ante esto que “todos los estados motivacionales y emocionales implican la participación del cerebro” , junto con esto que” el cerebro es importante por que lleva a cabo las funciones cognitivas e intelectuales , incluyendo el pensamiento, aprendizaje, memoria, toma de decisiones y solución de problemas” también dejando por claro que no solo estos son las funciones que el cerebro logra hacer si no dejando en alto que “no es solo un cerebro pensante , es también el centro de la motivación y emoción”. Dentro de todo esto hay identificado tres procesos motivacionales originados en el cerebro donde, estos abren un espacio para la investigación sobre lo que es denominado cerebro motivado y emocional junto con tres principios generales que abren gran paso a esta memorable investigación, donde el primero de estos es donde se representan las estructuras que se asocian con estados motivacionales específicos, junto con estos estados la asocian de las esculturas celébrales que se investiga como es su activación ya que es el segundo de estos procesos el tercer y ultimo es darle base

a el segundo procesos pues da a

comprender a través de la vida cotidiana de las personas que es donde se crean estos procesos de activación.

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Ahora lo llamo estructuras cerebrales especificas generan motivaciones específicas, ya que en esta parte temática las estimulaciones de las escrutaras cerebrales abren espacio para determinar diferentes estados motivacionales, asimismo un daño en la parte escultural del cerebro puede terminar que una persona después un accidente o cirugía que de retraído de probar o ensayar estos estados motivacionales específicos. Por otro lado, para igualar, la estimulación o daño a una vía de neurotransmisores se puede que haya un aumento o que disminuya los estados motivacionales. Sin olvidar que las estructuras cerebrales abren paso a los estados motivacionales específicos agarrado de la mano como lo que sería lo inicial que daría una estimulación a dichas estructuras cerebrales ya que estas tienen un potencial de ser estimuladas por receptores estos no vienen solos viene acompañados de agentes bioquímicos que son los que ayudan a estimularlos , son nombrados Neurotransmiso-res y hormonas y dentro de esto es donde se logra dar explicación de como estos dos agentes bioquímicos son los que ayudan a estimular las esculturas cerebrales específicas sin olvidar como la alteración y disminución de los estados motivacionales se da a partir de la eliminación de los sitios cerebrales específicos. Sin dejar de mencionar la importancia de los agentes bioquímicos los cirujanos con ayuda de el gran papel que cumplen los investigadores de la motivación , ellos abren paso diciendo que por fuera de lo que se vive en un laboratorio en otros en tornos donde los seres humanos en nuestro día a día nos desenvolvemos ( hogar, la universidad, trabajo) son estos los que hacen que atra vez de nuestra cotidianidad se estimule la acción del cerebro motivado y emocional, en aras de conocer la funcionalidad del cerebro que nos ayuda a entender la motivación y la emoción en participación con nuestras vidas y la relación que sigue de dichos sucesos; Dejando por concluso que los acontecimientos diarios provocan una liberación de neurotransmisores y hórmanos que en resultados de estos provocan la estimulación a las estructuras cerebrales.

Estos agentes bioquímicos son los que

estimulan a el cerebro y hacen que se genere la práctica de estados motivacionales y emocionales.

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