Circunvolución o giro angular (área 39 de Brodmann) PDF

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Summary

La capacidad de la persona para entender aquello que escucha o lee, es algo que se realiza de forma tan automática, que rara vez nos paramos a pensar gracias a qué estructuras del cerebro es esto posible.
Estas entre muchas otras funciones son propias del giro angular del cerebro. A lo largo d...

Description

Circunvolución angular Como cultura general, y porque ha hemos visto en imágenes varias veces el cerebro humano, nos damos cuenta que está cubierto por numerosos pliegues o relieves que tienen funciones muy importantes y aun del todo no conocidas, producen las más complejas interconexiones neuronales, que proporcionan al hombre su capacidad intelectual y emocional. Los pliegues del cerebro permiten que se empaquen más neuronas, lo que se traduce en que, a medida que se tienen más pliegues, más avanzado será el cerebro y se tendrán más capacidades cognitivas. Sin embargo, hay bebés que nacen con el cerebro liso, una anomalía conocida como lisencefalia. Como consecuencia, sufren deficiencias graves en los primeros años de vida que acaban reduciendo su esperanza de vida. Por ejemplo, los elefantes tienen cerebros de mayor tamaño y más arrugados que los humanos, sin embargo, son estos últimos los que encabezan la cima evolutiva. De esta manera, se concluye que la función de nuestra corteza cerebral es más avanzada, al menos en algunos aspectos, a pesar de que el cerebro de los elefantes es más arrugado. Estos pliegues o relieves, se llaman circunvoluciones Una de las circunvoluciones que participa en la regulación del lenguaje es la circunvolución angular, también conocida como giro angular o área 39 de Broadmann (AB39). El giro angular es una región del cerebro situada en el lóbulo parietal, que se encuentra cerca del borde superior del lóbulo temporal, e inmediatamente posterior a la circunvolución supramargina ¿Qué funciones desempeña? Lenguaje El giro angular tiene un papel fundamental en la producción de oraciones y frases con significado. Es una de las áreas encargadas de la comprensión verbal escrita. Es decir, gracias a él, las personas podemos comprender aquello que leemos. Cálculo En cuanto a las funciones relacionadas con el cálculo y las matemáticas, el giro angular interviene en la capacidad de la persona para realizar las operaciones matemáticas necesarias para obtener un resultado, un valor o para resolver cualquier tipo de problema matemático. También está implicado en el aprendizaje de la aritmética o las operaciones matemáticas básicas y en la interpretación de las cantidades y dimensiones numéricas. Visual El giro angular interviene en la focalización espacial de la atención, es decir, en la orientación y búsqueda espacial de los estímulos visuales. También es el encargado del procesamiento visoespacial. Gracias al procesamiento visoespacial las personas podemos identificar dónde están los objetos situados en el espacio, así como la distancia entre ellos o entre nosotros y ellos.

Otras funciones Entre estas funciones destacan:     

Implicación en tareas verbales creativas. Control ejecutivo de la conducta. Procesamiento de secuencias de acciones. Lectura y codificación de símbolos. Implicación en la Teoría de la mente.

La Teoría de la mente es un término que hace referencia a la capacidad de la persona para percibir e identificar los pensamientos y propósitos de terceros y asignarlos a la posible persona que los emita. Además del lenguaje, las habilidades matemáticas, la lectoescritura y la atención espacial, esta zona participa en la actividad de la memoria episódica y semántica Las lesiones en esta zona se han relacionado con la afasia semántica. Por su relación con la actividad comprensiva del lenguaje y la comunicación, muchos científicos consideran que esta circunvolución es una extensión o una parte de Área de Wernicke. (Bernal, 2015)

Comunicación en el sistema nervioso Acá la comunicación en sn se las voy a explicar un poco con esta imagen: 1.Axones motores. 2.Motoneuronas (extensor) y (flexor) 3.Médula espinal. 4.Substancia gris de la médula espinal. 5.Substancia blanca 6.Raíz anterior del nervio raquídeo (lleva axones motores) 7.Raíz posterior del nervio raquídeo 8.Ganglio sensitivo de la raíz posterior del nervio raquídeo. 9.Neurona ubicada en el ganglio sensitivo. 10.Vía sensorial ascendente que hace un relevo de la información y cruza al lado opuesto. 11.Vía motora descendente que va desde la corteza cerebral a la médula espinal. También cruza al lado opuesto.

12.Ejemplo de circuito neuronal en loop. La vía se inicia en la corteza cerebral, va a los ganglios basales. Desde aquí al tálamo y desde este vuelve a la corteza. 13.Tálamo. 14.Ganglios basales. 15.Huso muscular. Es un receptor de elongación que se ubica en el músculo esquelético 16.Fibra sensorial. Es una vía que lleva información (potenciales de acción) desde el huso muscular a la médula espinal 17.

Interneuronas.

En el ejemplo del esquema, la información entra al sistema nervioso por la médula espinal a través de la raíz posterior de los nervios raquídeos u espinales. Para otros sistemas sensoriales, lo hace por nervios craneanos (pares craneanos). Las vías que llevan información al sistema nervioso son centrípetas. En el sistema nervioso también se genera información. Tal es el caso de los programas motores que se originan en la corteza cerebral y que descienden por vías neuronales, también específicas y cruzadas hasta la médula espinal donde alcanzan a las motoneuronas espinales. Los axones de esas neuronas abandonan el sistema nervioso por la raíz anterior de los nervios raquídeos o por los pares craneanos para hacer llegar la información hasta los efectores a los cuales controlan. Si estos son músculos esqueléticos se generan movimientos. Estas vías son centrífugas. Como se observa en el esquema la información sensorial y la motora fluyen por vías paralelas, específicas que pueden interactuar en algunos tramos pero que no se mezclan. ESTRUCTURA GENERAL DEL CEREBRO. Córtex: tejido blando que forma pliegues o circunvoluciones, denominadas giros (prominencias) y surcos o cisuras (valles). El cerebro está dividido en dos mitades o hemisferios, unidos por el cuerpo calloso. Cada hemisferio se divide en cuatro lóbulos: 

Frontal.

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Parietal.



Occipital.



Temporal....