Clases de Sintagmas de cuarto de la ESO + Teoria i ejercicios PDF

Title Clases de Sintagmas de cuarto de la ESO + Teoria i ejercicios
Course Literatura
Institution Colegio Trueba de Artxanda
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Documento con ejercicios y teoria de las clases de sintagmas apropiado para alumnos de cuarto de la ESO. La teoria también contiene algunos ejemplos parta que se entienda mejor y sea más comodo de leer y entender para la vuelta a clases después de la pamdemia....


Description

Clases de sintagmas Teoria Un sintagma es una unidad lingüística formada por una o varias palabras que desempeña una función sintáctica dentro de una oración o proposición. A diferencia de la oración, tiene sentido unitario pero incompleto. Cada sintagma consta de un núcleo (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio) que puede ir complementado por otras palabras.

Existen cincos tipos de sintagmas. Cada uno, excepto el sintagma preposicional toma el nombre de la categoría gramatical de su núcleo: -Sintagma nominal (SN). Su núcleo es un sustantivo o nombre. -Sintagma adjetivo (SAdj). Su núcleo es un adjetivo -Sintagma adverbial (SAdv). Su núcleo es un adverbio. -Sintagma verbal (SV). Su núcleo es un verbo. -Sintagma preposicional (SPrep). Está formado por un preposición y un término cuyo núcleo puede ser un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.

Actividades Actividad 1. Marca los segmentos subrayados que sean sintagmas nominales.

Actividad 2. Identifica los sintagmas nominales de las siguientes oraciones, analiza su estructura e indica su función: -

Muchos compañeros tuyos no vinieron ayer. pro indefinido+N. Función: sujeto

-

Los habitantes de aquella ciudad nunca se rindieron. art+N+prep+demostrativo+N. Función: sujeto

-

María y Víctor emprendieron un gran viaje. N+conj+N. Función: Sujeto

-

Cada año nos reunimos los compañeros de la universidad. art+N+prep+art+N. Función: CD y CCL

-

Se oyen muchos rumores inciertos. art+N+adj. Función: CCCantida y Sujeto

-

Sus promesas no tienen validez alguna. posesivo+N. Función: Sujeto

Activitat 3. Indica los sintagmas verbales y adjetivales de estas oraciones.



Después, explica en tu cuaderno la estructura y la función de estos sintagmas

Quizá aparezca radiante ante el público.

Adverbio+verbo+radiante+preposición+artículo+nombre Predicado:Quizá aparezca radiante ante el público C. Predicativo: Radiante ante el público. ¿Podrías hablar más despacio? Verbo+verbo+adverbio+adverbio Predicado: ¿Podrías hablar más despacio? Siempre ha sido amable con sus compañeros. Adverbio+verbo+verbo+adjetivo+preposición+posesivos+nombre Predicado: Siempre ha sido amable con sus compañeros Atributo: Amable con sus compañeros. Él no acudió a su cita con nosotros. pronombre+adverbio+verbo+preposición+posesivo+nombre+preposición+pronombre Predicado: No acudió a su cita con nosotros. La película parecía muy interesante. artículo+nombre+verbo+adverbio+adjetivo Predicado:Parecía muy interesante Atributo: Muy interesante

Actividad 4.Reconoce los sintagmas verbales y especifica la estructura de cada uno.

Resulta una tragedia V

det

N

Raspa, durante años, su V

prep

N

posesivo

lomo contra los robles más viejos. N

prep art

N

adv adj

Con frecuencia se equivoca. prep

N

V

Suspira demasiado. N

adv

no asusta a adv

v

nadie.

prep pro

Actividad 5. Identifica los sintagmas adverbiales y preposicionales de estas oraciones y analiza su estructura.



Vivimos muy cerca del centro de la ciudad. S.A. Verbo+Adverbio+adverbio(prep+artículo)+nombre+prep+artículo+nombre



Actúas con arrojo, casi temerariamente. S.A. Verbo+prep+nombre+adverbio+adverbio



Llegó a Viena más tarde de las diez. S.Prep. Verbo+prep+nombre+adverbio+adverbio+prep+artículo+pronombre numeral



Se dejó en casa el carné con las prisas.S.Prep Verbo+prep+nombre+art+nombre+prep+art+nomb

Actividad 6....


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