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ensayo basado en el libro de como pinocho aprendio a leer, tiene buena redacción, calificacion y el contenido esta ajustado a los requerimientos...

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RESUMEN DE COMO PINOCHO APREMDIO A LEER

RESUMEN COMO PINOCHO APRENDIO A LEER

Karem Sofia Betancourt Sánchez ID: 698784

Docente: Diego Alejandro Díaz Malagón Comunicación escrita y procesos lectores I

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de ingeniería Programa ingeniería industrial Bogotá D.C Mayo.

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RESUMEN DE COMO PINOCHO APREMDIO A LEER

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La finalidad de este escrito es transmitir una cultura general que nos obliga a reflexionar el término de lectura y al mismo tiempo la importancia de entender los textos, teniendo como ejemplo viviente las aventuras de pinocho, una historia escrita por Carlo Collodi quien refleja a través de la vida del muñeco la educación que un ciudadano recibe. Alberto Manguel amante de los libros hace un llamado en este texto a “civilizarnos a través del lento y difícil arte de la lectura” (Manguel, octubre 2003 pág. 58). A través de una serie de comparaciones Alberto Manguel logra explicar el trasfondo de la historia y afirma: “no lo sabía entonces, pero creo que las aventuras de pinocho me encantaron porque son las aventuras de un personaje” (Manguel, octubre 2003 pág. 58). Dentro de este contexto se encuentra la extraña idea de alguien que pretende y quiere formar parte de una sociedad buscando el significado de su existencia y reconociendo quien es a través de sí mismo. Como se menciona anteriormente Manguel busca el trasfondo de la historia y reconoce con molestia la multitud de cambios existentes entre la historia original y la adaptación en Disney, pues muchos de los episodios más memorables habían desaparecido. En la versión original la conversión de pinocho a un niño de verdad era un acontecimiento excitante pero por desgracia nunca consigue del todo ser un niño de carne y hueso. Pinocho se convierte en un niño bueno que aprende a leer, pero no se convierte nunca en un lector. Collodi establece un conflicto entre pinocho rebelde y la sociedad de la que desea formar parte, en este caso el colegio, siendo este el ámbito inicial en el que no se muestra como un ser responsable, este espacio de educación es el campo de entrenamiento donde uno se convierte en alguien capaz de devolverle a la sociedad sus cuidados y atenciones, teniendo en cuenta que en una sociedad que no cubre las necesidades básicas de los ciudadanos, los libros son un pobre sustento, que se emplean de manera errónea pueden ser mortales. Empleados de forma errónea pueden llegar a ser mortales. Posteriormente, la sociedad interpone en el camino de pinocho una serie de personajes que sirven de guías morales para que pesar de los obstáculos presentados – diversión, burla y abandono- pinocho logre escalar los dos primeros peldaños de la escalera social del aprendizaje: aprender el abecedario y aprender a leer la superficie de un texto, es decir, repetir el contenido de sus libros asimilando las palabras pero no entendiéndolas y llevándolas a un contexto personal.

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Es así como aprender el abecedario le lleva, en el último capítulo, a renacer con una identidad humana y a contemplar con diversión y satisfacción la marioneta que ha sido. Para la mayoría de los lectores la noción de “sentido común” posee cierta claridad común y compartida que debe bastarnos. “Aprender a leer”, es apropiarse del tema; “para mí en el territorio ambiguo entre posesión y reconocimiento, ente identidad impuesta por otros y la identidad descubierta por uno mismo, se mueve, el acto de la lectura”. (Manguel, octubre 2003 pág. 61). “Finalmente La enseñanza es un proceso lento y difícil, parece casi imposible convencer a nadie hoy de los méritos de la lentitud y el esfuerzo deliberado. Y, sin embargo pinocho solo podrá aprender si no tiene prisa para ello, se convertirá en un individuo pleno gracias al esfuerzo que requiere aprender lentamente. Si deseamos ir mas adentro, tener el valor de enfrentar a nuestros miedos, necesitamos leer de otra manera, tenemos que pensar”. (Letras libres, octubre 2003 pág. 62)....