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[AAB01] Cuestionario 1: Reconoce las característicasfísicas, cognoscitivas y psicosociales en laAdolescencia (Unidad 1) a través del desarrollo de laevaluación parcial Cuestionario EVA 1Comenzado: 19 de abr en 22:Instrucciones del examenDescripción de la actividadComponentes del aprendizaje:En conta...

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Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Reconoce las características físicas, cognoscitivas y psicosociales en la Adolescencia (Unidad 1) a tra…

[AAB01] Cuestionario 1: Reconoce las características físicas, cognoscitivas y psicosociales en la Adolescencia (Unidad 1) a través del desarrollo de la evaluación parcial Cuestionario EVA 1 Comenzado: 19 de abr en 22:16

Instrucciones del examen Descripción de la actividad

Componentes del aprendizaje:

Actividad de aprendizaje:

En contacto con el docente (ACD)

(

)

Práctico-experimental (APE)

(

)

Autónomo (AA)

( X )

Reconoce las características físicas, cognoscitivas y psicosociales en la Adolescencia (Unidad 1) a través del desarrollo de la evaluación parcial Cuestionario EVA 1 Cuestionario /EVA

Tipo de recurso:

Tema de la unidad:

Resultados de aprendizaje que se espera lograr:

Unidad 1: Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de la Adolescencia. Identificar los principales procesos y etapas en el desarrollo cognitivo, personal y social en la adolescencia, adultez y senectud. Conocer los factores que inciden en el desarrollo psicológico en estas etapas del ciclo vital.

Estrategias didácticas:

Revise en la guía virtual izada la Unidad 1. Los temas se encuentran en el texto básico en los Capítulos 12 y 13 Desarrolle las actividades propuestas en el plan académico Destaque lo esencial del tema.

https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Reconoce las características físicas, cognoscitivas y psicosociales en la Adolescencia (Unidad 1) a tra…

Desarrolle el cuestionario propuesto en el EVA, preguntas dicotómicas y de opción múltiple con una o varias opciones de respuesta. El cuestionario tendrá dos intentos permitidos

Pregunta 1

0.4 pts

La adolescencia es: Seleccione una respuesta:

Proceso mediante el cual una persona alcanza madurez sexual y la capacidad para reproducirse. Transición entre la edad media y vejez.

Pregunta 2

0.4 pts

La pubertad se refiere a: Seleccione una alternativa

Es una etapa de cambios físicos y psicológicos de la niñez a la adultez. Cambios notables únicamente a nivel biológico.

Pregunta 3

0.4 pts

La adolescencia es un constructo social porque: https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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Seleccione una alternativa

Es una categoría física y biológica definida claramente. Es una etapa diferenciada de la vida con sus propias características psicosociales.

Pregunta 4

0.4 pts

De acuerdo a Erikson, la identidad se construye a medida que los jóvenes resuelven tres problemas importantes: Seleccione una alternativa . La elección vocacional, la inclinación ideológica y el desarrollo de la sexualidad. La identidad sexual, la inclinación social y las habilidades ocupacionales.

Pregunta 5

0.4 pts

Los signos de la pubertad son: Seleccione una alternativa

Inicio de consumo de drogas. Presencia de trastornos alimenticios

Pregunta 6 https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

0.4 pts 3/11

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La Pubertad está marcada por dos etapas: Seleccione una alternativa

Los caracteres sexuales primarios y caracteres sexuales secundarios. La maduración sexual y el estirón del crecimiento.

Pregunta 7

0.4 pts

La individuación, se refiere a: Seleccione una alternativa:

l. Es la lucha de los niños y adolescentes por su independencia. Es una forma de medir los cambios individuales en las relaciones entre adolescentes.

Pregunta 8

0.4 pts

El principal signo de madurez en las niñas es: Seleccione una opción: . Crecimiento del busto y el ensanchamiento de las caderas. Ninguna de las anteriores.

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Pregunta 9

0.4 pts

Las características sexuales primarias: Seleccione una alternativa:

. Signos biológicos que inician en la pubertad y determinan los cambios físicos en la adolescencia. Las características físicas que acentúan la preparación de los órganos para la reproducción.

Pregunta 10

0.4 pts

Las características sexuales secundarias: Seleccione una alternativa:

Crecimiento y maduración de órganos reproductivos. Cambios físicos que implican los órganos sexuales.

Pregunta 11

0.4 pts

Se denomina estirón de crecimiento adolescente a: Seleccione una alternativa:

Aumento rápido de la estatura en el adolescente. https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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Aumento acelerado del crecimiento físico en el adolescente.

Pregunta 12

0.4 pts

Una conducta antisocial está caracterizada por: Seleccione una alternativa:

Dificultad para adaptarse al medio escolar. Limitadas habilidades sociales para integrarse a los nuevos compañeros.

Pregunta 13

0.4 pts

En base a las etapas del razonamiento moral de Kohlberg, “la etapa 4 Interés social y conciencia”, se caracteriza por: Seleccione una alternativa:

A las personas les interesa cumplir sus obligaciones, mostrar respeto a la autoridad Los niños quieren agradar y ayudar a otros, pueden juzgar las interacciones.

Pregunta 14

0.4 pts

La etapa Piagetiana de las operaciones formales, se caracteriza por: Seleccione una alternativa: https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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. Se caracteriza por la aparición del lenguaje articulado. Etapa de desarrollo cognitivo en el que empieza a usarse la lógica

Pregunta 15

0.4 pts

La rebeldía adolescente, está caracterizada por: Seleccione una opción:

Los conflictos que se desarrollan netamente con la figura paternal, hermanos e iguales. Los conflictos que se desarrollan en los grupos de referencia, de la escuela, colegio o los barrios donde tienen sus grupos de amigos.

Pregunta 16

0.4 pts

Sexualidad comprende: Selecciones una opción:

La inclinación a una actividad cultural de acuerdo a su género, en base al vínculo social y a sus características biológicas. La anatomía y funcionamiento del aparato reproductor masculino y femenino y la búsqueda de identidad.

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Pregunta 17

0.4 pts

La Homosexualidad es: Seleccione una alternativa:

La relación hombre – mujer – hombre o mujer- hombre – mujer. Es la relación hombre – mujer o mujer – hombre.

Pregunta 18

0.4 pts

La Identidad sexual es: Seleccione una sola opción:

Foco constante del interés sexual, romántico y afectivo, sea heterosexual, homosexual o bisexual. Expresión de la sexualidad de acuerdo a la orientación sexual.

Pregunta 19

0.4 pts

Las enfermedades de transmisión sexual (ITS), podemos definirlas como: Seleccione una alternativa: l. La práctica de relaciones sexuales tempranas. La falta de orientación sobre métodos anticonceptivos. https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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Pregunta 20

0.4 pts

Las relaciones románticas en los adolescentes son un tema de gran trascendencia, a que aspecto del desarrollo contribuyen. Seleccione una alternativa

Reconocimiento de desventajas de roles hombre – mujer. La importancia del círculo de las amistades.

Pregunta 21

0.4 pts

Las primeras investigaciones insinuaban que la comunicación en línea (redes sociales), podía influir en los adolescentes en: Seleccione una alternativa:

Mejorar el vínculo familiar y de competencias sociales. Mejorar los hábitos y uso de tecnologías de la comunicación.

Pregunta 22

0.4 pts

El tipo de crianza de los padres que fomenta un desarrollo psicosocial sano, permite el control de la conducta de los adolescentes y favorece la comunicación se denomina: Seleccione una alternativa: https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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Crianza Autoritaria. Crianza Democrática.

Pregunta 23

0.4 pts

En los noviazgos entre adolescentes puede existir violencia, una de ellas pude ser cuando la pareja es amenazada o sufre abuso verbal. Este tipo de violencia se denomina: Seleccione una sola opción:

Física Sexual

Pregunta 24

0.4 pts

La conducta que puede llevar a la delincuencia juvenil crónica en la adolescencia y prolongarse hasta la adultez está relacionada con: Seleccione una sola opción: . Conducta antisocial de inicio tardío. Conducta antisocial.

Pregunta 25 https://utpl.instructure.com/courses/30874/quizzes/184984/take

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En el control parental altos niveles de cariño como de control y reglas son factores protectores frente a influencias negativas de los compañeros, esto se relaciona con: Seleccione una sola opción: . Una crianza ineficaz. Una crianza igualitaria.

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