Cy TH - 6.1 a 6 PDF

Preview

Summary

LicenciaturasAsignaturaClave: TCUCiencia y técnica con humanismoUnidad 6. Ética económica, globalizacióny sociedad del conocimientoy sociedad del conocimientoÍndicePresentación de la unidad Propósito 6. Economía y moral 6.1. Necesidad de la instancia ética en la economía 6.1. Consecuencias y ventaja...

Description

Licenciaturas

Asignatura Ciencia y técnica con humanismo Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento Clave: TCU005

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

Índice Presentación de la unidad Propósito 6.1. Economía y moral 6.1.1. Necesidad de la instancia ética en la economía 6.1.2. Consecuencias y ventajas para la economía y para la moral 6.2. Ética económica fundamental 6.3. Problemas concretos de ética económica 6.4. Problema moral en torno al trabajo 6.4.1. Ética y profesión 6.4.2. Preparación universitaria 6.4.3. Preparación para el trabajo 6.4.4. Trabajo y profesión 6.4.5. Responsabilidad profesional 6.4.6. Trabajo profesional y toma de decisiones 6.4.7. Ejercicio de la autoridad en el trabajo 6.4.8. Primacía axiológica del trabajo 6.4.9. Deber y derecho al trabajo, exigencias éticas del trabajador 6.4.10. Contrato de trabajo 6.4.11. Función comunitaria del trabajo Fuentes bibliográficas

2

4 4 5 5 5 6 7 7 8 8 9 9 9 10 10 10 11 11 11 12

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

Presentación de la unidad ¡Bienvenido a la unidad 6! En esta unidad aprenderás a describir el contexto económico global y la sociedad del conocimiento desde una perspectiva de la ética empresarial, la globalización, el capitalismo y la educación.

Propósito Al término de esta unidad lograrás: Describir el contexto económico global y la sociedad del conocimiento desde una perspectiva de la ética laboral.

4

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.1.

Economía y moral

La satisfacción de necesidades ha requerido diversas formas de organización productiva como el comunismo primitivo, el esclavismo, el feudalismo, el capitalismo y el socialismo que han variado a través de la historia de la humanidad.

6.1.1.

Necesidad de la instancia ética en la economía

En esta época, se hace aún más necesario un nuevo contrato social, una nueva actitud ética que modifique radicalmente las estructuras que han violado las condiciones de igualdad, justicia y libertad de todos los seres humanos (De la Isla, 2000). La ética debe fungir como una brújula en los actos individuales y colectivos.

6.1.2.

Consecuencias y ventajas para la economía y para la moral

Ante los grandes retos del mundo contemporáneo, es urgente una nueva actitud ética con el conocimiento científico para que la ciencia deje de ser dominada por el impulso-poder y que el impulso por la búsqueda de la verdad vuelva a ser el móvil del conocimiento.

Pero a pesar de consecuencias dañinas en el uso de la ciencia (la bomba atómica, el DDT o la talidomida 1) los beneficios que ha traído el avance de científico para una mejor vida de los seres humanos son mayúsculos en comparación con los acontecimientos negativos. Tan sólo en cuanto a la esperanza de vida en el siglo XIX ésta estaba entre los 30 y 40 años; un siglo después, la ciencia ha permitido casi duplicar la edad a los 72 años.

5

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento 1

La talidomida, que fue desarrollada por la compañía farmacéutica alemana Grünenthal GmbH, es un fármaco que fue comercializado entre los años 1957 y 1963 como sedante y calmante de las náuseas durante los tres primeros meses de embarazo (hiperemésis gravídica), causando miles de casos de malformaciones congénitas (Wikipedia, 2012).

6.2.

Ética económica fundamental

En el momento actual del mundo, el tema de la ética es el más importante si se quiere tomar en serio no sólo la administración de las empresas, sino la solución a los más graves problemas de México y del mundo. En la historia, han existido diferentes casos de agresiones a la ética, basadas en informes falsos, datos o estadísticas manipuladas, operaciones fraudulentas, entre otros. En las últimas reuniones realizadas en Davos, Suiza2 , los representantes han coincidido en que se requiere de principios globales que sirvan de directriz para el desarrollo de las economías, no como una imposición, sino como una herramienta de reflexión para que cada Estado se haga responsable de su propia economía. En estas reuniones se enunció una declaración de principios respecto a las principales cualidades de la empresa ideal del siglo XXI: el primer requisito para una empresa fuerte, consistente y productiva debe ser la elaboración y práctica de un código de ética, y el segundo requisito elegido por unanimidad es el liderazgo hecho de convicciones y principios sólidos, actitudes equilibradas, lucidez intelectual y moral en la toma de decisiones, en suma un liderazgo fundado en el conocimiento, discernimiento y práctica de la ética.

6

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento 2

El Foro Económico Mundial (World Economic Forum, WEF), también llamado Foro de Davos, es una fundación sin fines de lucro con sede en Ginebra, que se reúne anualmente en el Monte de Davos (Suiza), y que sobre todo es conocida por su asamblea anual. Allí se reúnen los principales líderes empresariales y políticos internacionales, así como periodistas e intelectuales selectos, a efectos de analizar los problemas más apremiantes que afronta el mundo, entre ellos, la salud y el medio ambiente desde 1991.

6.3.

Problemas concretos de ética económica

Para la filosofía moral el verdadero accionar ético trasciende la ley, por lo tanto, no es totalmente válida la discusión sobre la ley positiva como única vía aceptable para enmarcar el deber ser de un empresario. Una cosa es el comportamiento moral del individuo desde la libertad positiva y otra bien distinta desde la libertad negativa. Si lo que se desea es tener empresarios con verdaderos principios sociales, entonces nuestra preocupación ha de ser dejar que el mercado opere libremente; será el mercado el encargado de formar hombres prudentes cuyos actos no respondan sólo a lo que está normatizado, sino también a los que no están normatizados pero que son socialmente buenos, es decir, hombres que orientan sus actos a una determinada acción porque entienden el beneficio social de actuar de esa manera y no de otra, en otras palabras, hombres que gerencian empresas transparentes y no solapadas o utilitarias.

6.4.

Problema moral en torno al trabajo

La forma o método de trabajo mediante el cual se realiza determinada tarea tiene posibilidad de globalización en cuanto a lo técnico, sin embargo, las actitudes con las que se realiza dicho trabajo, se relaciona con el entorno cultural y las idiosincrasias. Es importante realizar un trabajo con la calidad necesaria para lograr el fin de la productividad propuesto, pero debemos tener en cuenta la actitud personal, muchas veces inconsciente, es decir, el componente moral juega un factor importante en el cómo se realiza una actividad productiva.

7

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.4.1.

Ética y profesión

Derivado de lo anterior, vemos que la ética es un componente mismo de la cultura y las profesiones se vinculan estrechamente a las prácticas culturales de la sociedad que las arropa.

Tal como lo plantea Berumen (2005), “si partimos del hecho de que el ser humano manifiesta en toda acción que realiza además de sus conocimientos, habilidades prácticas, etcétera, sus valores, la realización de una actividad profesional no se encuentra ajena a esta manifestación.” (p. 132).

6.4.2.

Preparación universitaria

En el tránsito de la vida se espera que el universitario, futuro profesionista, busque el desarrollo de las virtudes éticas que le van a conferir su realización como persona. En el desarrollo de éstas confluyen la familia, la escuela y la comunidad en general.

8

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.4.3.

Preparación para el trabajo

El aspecto de la preparación para el trabajo, parte de un aspecto esencial desde el inicio del estudio de una carrera, ya que cuando se elige una carrera se hace libremente. La persona se debe guiar obedeciendo a una vocación, de acuerdo con sus cualidades y circunstancias.

6.4.4.

Trabajo y profesión

Así podemos decir que el profesionista adquiere el derecho, es decir, el deber para el ejercicio de la profesión. El derecho se traduce en libertad para la elección de la profesión y su ejercicio; se refiere a la libertad de trabajo.

6.4.5.

Responsabilidad profesional

Aunque podemos tener conciencia de la importancia de la ética y del buen hacer y actuar, no necesariamente es un hecho que esto ocurra. En muchas ocasiones se hace referencia a la ética profesional sólo como una serie de principios o códigos de acuerdo con los cuales vivir y realizarse; por ejemplo, las conductas que rigen al profesional en medicina, ingeniería, entre otros, las cuales establece el tipo de relación entre el profesionista y la sociedad. Sin embargo, aun cuando en cada profesión las normas ayuden a regular las relaciones entre los demás miembros de esa especialidad, la ética profesional no se limita a la elaboración de códigos.

9

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.4.6.

Trabajo profesional y toma de decisiones

En el contexto del trabajo profesional las personas se enfrentan constantemente a la toma de decisiones, de hecho, es una capacidad que se adquiere con la experiencia y regularmente no forma parte del currículum formal en las instituciones, pero que es un uso tan común que son cada vez más las instituciones, sobre todo del ámbito universitario, que han comenzado a desarrollar esta competencia en su alumnado.

6.4.7.

Ejercicio de la autoridad en el trabajo

El ejercicio de la autoridad se vincula con uno de los conceptos más importantes en la actualidad de las organizaciones, el de liderazgo. No es posible pensar el ejercicio de la autoridad en el trabajo si no se aborda el tema del liderazgo. La autoridad se deriva de una facultad que se gana con el ejemplo y la congruencia con el pensar y el actuar.

6.4.8.

Primacía axiológica del trabajo

Resulta difícil establecer una serie de valores que rijan a todas las profesiones, sin embargo, hay aspectos éticos que no pueden eludirse para una mejor sociedad. Ya sea profundizado acerca de la importancia de la ética y el trabajo, es momento de puntualizar cuáles son los principios universales que se debieran tener presentes independientemente del origen y la cultura en donde se aplique.

Estos principios son, de acuerdo con Berumen (2005): justicia, responsabilidad, discreción y honestidad. Por supuesto que habrá más principios, como la verdad, el compromiso, entre otros y cada profesionista podrá adaptar e incluir sus principios a su propio quehacer.

10

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.4.9.

Deber y derecho al trabajo, exigencias éticas del trabajador

Una de las actividades humanas que es tema de análisis para diferentes disciplinas es el trabajo. El trabajo tiene implicaciones directas en aspectos como la economía, en cuanto que la fuerza productiva se ha diversificado y las economías de los países se ven influidas por este fenómeno.

6.4.10.

Contrato de trabajo En México la CNDH (Comisión Nacional de Derechos Humanos) establece que: “Uno de los aspectos esenciales para comprender los deberes y los derechos en el trabajo es el denominado contrato colectivo de trabajo, que de acuerdo con el artículo 386 de la Ley Federal del Trabajo, Capítulo III, “es el convenio celebrado entre uno o varios sindicatos de trabajadores y uno o varios patrones, o uno o varios sindicatos de patrones, con objeto de establecer las condiciones según las cuales debe prestarse el trabajo en una o más empresas o establecimientos.”

6.4.11.

Función comunitaria del trabajo

El trabajo tiene un impacto directo en la vida comunitaria, es la base del crecimiento económico, el cual puede considerarse como el proceso de expansión o mejoramiento de los elementos productivos básicos (Berumen, 2005). La producción de una sociedad puede crecer a causa del incremento en sus abastecimientos de los factores de la producción como trabajo, recursos naturales, bienes de capital o debido a las mejoras en la organización o en la tecnología básica de la producción.

11

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

Fuentes bibliográficas Bauman, Z. (2010). Mundo Consumo. Madrid: Paidós Contextos. Berumen de los Santos, N. (2005). Ética del ejercicio profesional. México: Compañía Editorial Continental. Santos, L. y Borrego, J. (2005). Palabras, norma, discurso. En memoria de Fernando Lázaro Carreter. España, Ediciones Universidad. Carbajal, P. (26 de octubre de 2007). Modernidad, posmodernidad e hipermodernidad. [Blog]. Pablo Martín Carbajal. Recuperado de https://pablomartincarbajal.wordpress.com/2007/10/26/modernidadposmodernidad-e-hipermodernidad/ CONAPRED (2019). Discriminación e igualdad. Recuperado de https:// www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=84&id_ opcion=142&op=142 Danglades, A. (2001). Democracia en la era del hipercapitalismo: la importancia del acceso universal en el desarrollo de América Latina. XXIII Congreso Internacional de Latin American Studies Association. Recuperado de: http://lasa.international.pitt.edu/Lasa2001/ GarciaDangladesAntonio.pdf De la Isla, C. (2000). Ética y empresa. México: Fondo de Cultura Económica. DRAE (2019). Real Academia Española. Recuperado de https://dle.rae. es/?id=V0WHEQ2 Enciclopedia Jurídica (2014). Política. Recuperado de http://www. enciclopedia-juridica.com/d/pol%c3%adtica/pol%c3%adtica.htm Hernández, S. (2017). La sociedad líquida. Vanguardia MX. Recuperado de https://vanguardia.com.mx/articulo/la-sociedad-liquida Ley Federal del Trabajo. (2018). Recuperado de https://mexico.justia. com/federales/leyes/ley-federal-del-trabajo/titulo-septimo/capitulo-iii/ Lipovetsky, G. (2000). La era del vacío. España: Editorial Anagrama.

12

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

Fuentes bibliográficas Murray, S. (2002). Análisis y reflexión de la cultura y la práctica administrativa a partir de la ética y los valores: el caso de las organizaciones modernas. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/ scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-73722008000200007 Rodríguez, G. (2000). Violencia social. Recuperado de https://archivos. juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/1/359/7.pdf Savater, F. (2016). Capitalismo y Tercer Mundo. Recuperado de: https:// sociofilosofia.wordpress.com/2016/10/04/capitalismo-y-tercer-mundopor-fernando-savater/ Turkle, S. (1995). La vida en la pantalla. Barcelona: Paidós. X. Etxeberria y Hortal A. (2011). Profesiones y vida pública. Bilbao: Unijes. PNUD (2018). Indicadores internacionales de Desarrollo Humano. Recuperado de http://hdr.undp.org/sites/default/files/2018_human_ development_statistical_update_es.pdf Wikipedia (2018). Talidomida. Recuperado de https://es.wikipedia.org/ wiki/Talidomida

13

Licenciaturas

Asignatura Ciencia y técnica con humanismo Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento Clave: TCU005

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

Índice 6.5. La empresa 6.5.1. Problemas éticos en la empresa 6.5.2. Valoración ética de la forma de empresa 6.5.3. Transformación ética de la empresa 6.5.4. El beneficio de la empresa 6.5.5. Participación de los trabajadores en la empresa 6.6. La ética empresarial 6.6.1. Ética de los negocios 6.6.2. Deontología empresarial 6.6.3. Código de ética del gobierno corporativo 6.7. Ética de la crisis económica 6.7.1. Costos de la crisis económica: hambre pobreza e inestabilidad social 6.7.2. Componente ético de la crisis económica 6.7.3. La salida ética de la solidaridad Fuentes bibliográficas

2

3 3 3 4 4 4 5 5 6 6 7 7 7 8 9

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.5.

La empresa

La empresa, que constituye hoy una célula básica de la sociedad, está integrada por aquellos que aportan básicamente su espíritu emprendedor, su capital, su capacidad directiva o su trabajo para producir bienes y servicios. Busca como fines básicos disponibles la satisfacción de necesidades de sus posibles clientes, la obtención de un rendimiento económico producto de su aportación al mercado, el desarrollo integral de las personas y el cuidado y desarrollo del bien común que permita su permanencia.

6.5.1.

Problemas éticos en la empresa

Es posible concebir un empresario sin virtudes éticas, pero no sin ninguna virtud en general. En efecto hay virtudes naturales que no exigen la presencia de otras. Sin embargo, la demanda de una impronta ética en los directivos de las organizaciones obedece al modo de enseñar los valores. Éstos no se difunden a través del departamento de personal o de capacitación: los valores se transmiten por contagio. Si se desea un comportamiento ético en los colaboradores, han de vivirlo también los jefes y los líderes.

6.5.2.

Valoración ética de la forma de empresa

La empresa por definición es una entidad abocada a la creación de la riqueza y su prosperidad en un ambiente de libertad y competencia con fines sociales en condición básica para el sano desarrollo y crecimiento de cualquier país.

3

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

6.5.3.

Transformación ética de la empresa

El verdadero cambio para la transformación social y ética de la empresa proviene de un cambio en las personas. La empresa, como lugar de trabajo público o privado, si sólo se dirige al cumplimiento de su objetivo económico, será incompleta y dejará de realizar algo que le es propio de manera esencial: su función social.

6.5.4.

El beneficio de la empresa

Las empresas, además de crearse para generar riqueza tienen como principal fin, el satisfacer necesidades que la sociedad requiere cubrir, y que por tanto está dispuesta a pagar por ello. Una empresa responsable tiene como beneficio “crear riqueza y ganar limpiamente tanto dinero como sea posible para sus accionistas, empleados y trabajadores. Después de todo el mecenazgo que éstos (o la empresa) quieran hacer será poco; pero no conviene confundir los planos.” (Ariño, 2003).

6.5.5.

Participación de los trabajadores en la empresa

Dado que una empresa está constituida por trabajadores, deberá estar formada a la media del trabajador, porque sólo en una empresa hecha para los seres humanos, éstos podrán integrarse y desarrollarse en la misma. La elaboración de las políticas generales corresponde a cada empresa. Deben existir condiciones materiales de trabajo adecuadas, tener información, conocimiento, un ambiente de respeto y entusiasmo en el que se propicie la participación.

4

Unidad 6. Ética económica, globalización y sociedad del conocimiento

Cuando un directivo platica con los trabajadores en sus puestos de trabajo o fuera de éstos, ellos pueden sentirse tomados en cuenta, y el directivo recibe a cambio la riqueza de una vida expresada en inquietudes, necesidades, deseos y metas.

6.6.

La ética empresarial

El concepto de ética empresarial toma fuerza en Estados Unidos y Euro...