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DICTAMEN PSICOLÓGICOFecha: 14 de agosto de 2019 Petitorio: Juez 14 de Oralidad en Familia de Medellín Radicado: 00012336 del 1 de Julio de 2018 Proceso: Solicitud de Custodia y Cuidado Personal Demandado: Camilo Marin Demandante. DanielaEvaluado por: FABIO SERRANO LEYVA, profesional en psicología, e...

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DICTAMEN PSICOLÓGICO Fecha:

14 de agosto de 2019

Petitorio:

Juez 14 de Oralidad en Familia de Medellín

Radicado:

00012336 del 1 de Julio de 2018

Proceso:

Solicitud de Custodia y Cuidado Personal

Demandado: Camilo Marin Demandante. Daniela Evaluado por:

FABIO SERRANO

LEYVA, profesional

egresado

Institución

de

la

en

psicología,

Universitaria

Politécnico

Grancolombiano, estudiante de la especialización en familia de la Universidad Mariana de Pasto, con estudios en Derecho, Grafología Científica y Pruebas Proyectivas. Solicitud:

Realizar un dictamen pericial para establecer el entorno familiar y social del niño Valentín.

Datos de identificación de la persona valorada: Nombre completo:

Camilo Marin

Documento de identidad: 000000001 Fecha de nacimiento:

01/01/1983

Edad: 35 años

Lugar de nacimiento:

Colombia

Número de hermanos:

2

Estado civil:

Casado

Familiar de contacto:

Carolina Estrada

Sexo: Masculino

Hijo número: 1 Escolaridad: Profesional

Hechos El señor Camilo Marin (35 años) de nacionalidad colombiana, casado con Carolina Estrada (47 años), argentina, residentes en Estados Unidos, deseaba tener un hijo pero por la edad de Carolina decidieron contratar en Colombia a Daniela para realizarse un tratamiento de fertilización in vitro con sus propios óvulos y los espermatozoides del

señor Camilo, el cual dio como resultado un bebé llamado Valentín el 5 de junio de 2015. El 1 de febrero de 2016 el señor Camilo viajó a Colombia para que Daniela Monsalve le entregara a Valentin porque ya se había pagado el contrato desde el día de su nacimiento. Al llegar a Colombia, se enteró que Valentín había sido entregado a un hogar sustituto por el estado de salud en que se encontraba debido a la ubicación de la vivienda de Daniela (al lado de un horno de cal) y por sus precarias condiciones económicas. Camilo tomó la decisión de separar definitivamente a Valentín de Daniela, lo reconoció, lo retiró del Hogar Sustituto e interpuso un proceso de perdida de patria potestad, el cual ganó al señalar en la demanda una dirección equivocada para que no fuera notificada del proceso. El 1 de enero de 2017 Camilo se lleva a Valentín a Estados Unidos. Metodología La información del presente dictamen es obtenida a partir de pruebas psicométricas, entrevistas y de observaciones directas realizadas; este se sustenta en el marco conceptual de la Psicología como ciencia. El enfoque teórico utilizado para interpretar de la información recolectada a partir de las entrevistas y de las observaciones directas que se realizan al progenitor, teniendo en cuenta que estas se realizaron con un enfoque psicodinámico y cognitivo conductual, al igual, como el descriptivo estadístico. En lo referente a las técnicas, instrumentos y material de evaluación psicológica utilizados, podemos precisar que para la entrevista se realizó:

1. Una entrevista Inicial, en donde se permite abrir la relación de trabajo a fin de identificar el objeto y forma de trabajo. Como primer elemento de la respectiva evaluación psicológica. 2. La entrevista Psicodinámica, nos permite evaluar los antecedentes e historia del desarrollo evolutivo, familiar, escolar, laboral de la persona evaluada, así como un diagnostico psicológico preliminar. En lo que respecta a los instrumentos se emplearon los siguientes:



CUIDA, Cuestionario para la evaluación de adoptantes, cuidadores, tutores y mediadores es un instrumento de referencia para la evaluación de la capacidad para proporcionar la atención y el cuidado adecuados a una persona en situación de dependencia. Actualmente, se utiliza en la valoración forense de custodias de menores o competencia parental (Bermerjo, Estévez, García, García-Rubio, Lapstora, Letamendía, Parra, Polo, Sueiro y Velázquez de Castro, 2014)



PAI Inventario de Evaluación de la Personalidad. El PAI es un cuestionario de evaluación de la personalidad diseñado para proporcionar información clave sobre las variables clínicas de las personas evaluadas. (Morey , 1991)



PEE. Perfil de Estilos Educativos, Versión PEE-i actualizado en 2011. Instrumento elaborado por García Pérez y Magaz Lago en 1998 y actualizado en 2011. Según Bayot, Hernández y de Julian (2005), destaca por ser un instrumento sencillo de cumplimentar y por estar elaborado en España, por lo que no es una traducción.

Generalidades procedimentales Se realizaron tres sesiones con el señor Camilo Mari, con el fin de aplicar las técnicas e instrumentos psicológicos. Estas sesiones y evaluaciones se realizaron en la ciudad de Medellín los días 4,5 y 6 de agosto de 2018 en un consultorio médico, con un ambiente tranquilo y acogedor, con optima iluminación y libre de ruidos externos que pudiesen afectar la ejecución de los cuestionarios aplicados. La primera sesión inicia a las 2 pm, con una duración de 3 horas, se le expone al peritado el procedimiento de la evaluación, la importancia de la confidencialidad e

imparcialidad dentro del proceso. Es esta sesión se explica y se aplica la prueba psicométrica denominada CUIDA y PAI.

El día 5 de agosto de 2019, se realiza la segunda sesión con una duración de 2 horas, finalizando a las 4 de la tarde. Es esta sesión se realiza la aplicación de las pruebas PEE. La última sesión, es llevada a cabo el día 6 de agosto de 2019, en horario de 3 a 5 pm, donde se realiza la entrevista psicodinámica para reunir datos de la historia clínica del peritado. En todas las sesiones se finaliza agradeciéndole su participación, colaboración y sobre todo su disposición. Exploración psicopatológica El peritado se muestra colaborador y establece, buena empatía con el evaluador. Con buena orientación en las esferas temporal, espacial y alopsíquica, con un nivel adecuado de conciencia y sin alteraciones atencionales. Tampoco se evidencian alteraciones en la memoria, en la percepción ni en imágenes mentales. El lenguaje utilizado es acorde al nivel educativo. Sin presentar alteraciones en el curso ni contenido del pensamiento, a excepción de preocupaciones de tipo rumiativo, compatibles con la situación estresora experimentada por el caso particular de Valentin. En cuanto a la abstracción, es adecuada ya que presenta expectativas realistas de futuro. Se presenta eutímico, el discurso es desarrollado de manera lógica y congruente y con un tono afectivo vivo, es coherente con el contenido emocional que lo diserta. Por apreciación subjetiva del evaluador, demuestra una inteligencia dentro de la normalidad. No impresiona dificultades en el abordaje de las relaciones sociales, a pesar de mostrar un perfil reservado e introvertido. Mantiene un buen círculo de amistades, especialmente con un amigo con el que coincidió en su formación profesional universitaria.

Comprender los hechos desde un plano lógico, llegando a lo racional en la presentación de contrariedades propias del ser, de una manera funcional y reflexiva, no precipitándose en las decisiones, siendo planificador, ordenado y resolutivo. Su estilo de afrontamiento es poco consistente, siendo tendente a la pasividad en conflictos de contenido emocional por miedo a complicar las situaciones. Presenta una elevada capacidad de percepción, en la búsqueda activa del bienestar de su hijo como del crecimiento personal y sobre todo la satisfacción laboral. Parte de esquemas rígidos en cuanto a la moral y el deber, sin ser los mismos resistentes a la lógica, lo que le lleva a ser capaz de comprender otros puntos de vista contrarios al suyo (inteligencia emocional, es empático y flexible). No se impresiona hostilidad hacia Daniela. Resultados de las pruebas psicométricas - CUIDA La validez de los resultados del CUIDA puede verse comprometida por varias razones: falseamiento de las respuestas (con el objetivo de dar una imagen de sí misma excesivamente positiva y poco ajustada a la realidad), problemas de comprensión lectora, fatiga, falta de atención, errores de anotación de las respuestas, etc. La presencia de cualquiera de estas circunstancias puede afectar seriamente a la validez de los resultados obtenidos, de modo que estos no reflejen adecuadamente a la persona evaluada. Por este motivo se incluyen en el CUIDA varios índices de control que permiten obtener información sobre si alguna de estas situaciones ha afectado a los resultados de la prueba. Se trata de la escala Deseabilidad Social (Ds), que evalúa en qué medida una persona niega pequeños defectos o faltas muy comunes con el objetivo de mostrar una imagen extremadamente positiva de sí misma; el índice de Invalidez (Inv), que comprueba si la persona ha contestado al azar o sin prestar la debida atención; y el Índice de inconsistencia de las respuestas (Inc), que compara las respuestas que ha dado la persona a ítems muy similares colocados en diferentes partes del cuestionario y que,

por lo tanto, indica en qué medida la persona ha sido inconsistente al responder a preguntas muy similares lo que refleja falta de comprensión de los ítems o escasa atención al responder a la prueba. Las escalas de control (Invalidez, Deseabilidad social e Inconsistencia de las respuestas) presentan valores normales, lo que parece indicar que la persona evaluada ha contestado con atención y coherencia a las preguntas del cuestionario. También ha respondido con sinceridad pudiendo reconocer acciones consideradas inadecuadas socialmente. Por esta razón, puede considerarse que sus resultados son válidos, no están distorsionados por falta de sinceridad y son suficientemente coherentes y consistentes. En consecuencia, puede procederse a la interpretación de los resultados obtenidos en el resto de las escalas de que consta la prueba. (Manual CUIDA, pag.64)

Resultados

Niega pequeños defectos o faltas, mostrando una imagen positiva de sí mismo ligeramente elevada (DS=7), pudiendo explicarse por el perfil reservado y fuertemente moralista de Camilo Marin. El perfil es interpretable (Inv=0; Inc=0). Se trata de un individuo que muestra alta sensibilidad hacia los demás y tendencia al cuidado afectivo y responsable. Se muestra calmado y con capacidad de realizar una gestión óptima del estrés en situaciones conflictivas, gracias a su reflexividad, planificación, perseverancia y buena adaptación social, gozando de una estructura interna sólida (Ee=7; Rf=8). Asimismo, es una persona flexible y con capacidad empática, con una baja agresividad y elevado control de los impulsos, mostrando tolerancia a la frustración (FI=7; Agr=2). Como puntos débiles del perfil, cabe destacar que muestra baja Independencia y Autoestima, poseyendo un estilo evitativo en el afrontamiento de problemas interpersonales y una tendencia a la autopunición cognitiva –autocrítica– (In=3; At=3). - PAI Las puntuaciones de las escalas y subescalas son, por lo general, fiables. Las de las escalas de control de la validez lo son algo menos. Sin embargo, el Manual (p. 111 a

127) ofrece sólidas y variadas evidencias, obtenidas con el test original y con la adaptación española, de la utilidad de las dos escalas de validez (impresión negativa e impresión positiva) para facilitar la detección de la simulación en los contextos jurídico y forense, en los que los indicadores de falseamiento son especialmente relevantes. Resultados

No muestra falta de atención al responder ni trata de dar una imagen negativa de sí mismo y/o exagerar síntomas (INC=34; INF=41; IMN=43; INC-F=43; SIM=43; FDR=41; FDC=42). Aunque ofrece una imagen de sí mismo demasiado positiva (IMP=70; DEF=68), al tratarse de un contexto forense hay que relativizar este resultado, máxime teniendo en cuenta que su personalidad se basa en la necesidad de ser virtuoso y bien aceptado en la comunidad. En compendio, se trata de un perfil interpretable. No se evidencian síntomas psicopatológicos. El perfil retrata a un sujeto con confianza y estabilidad emocional, sin dificultades en las relaciones sociales (DEP=36; MAN=38; PAR=41; ESQ=35); muestra una vinculación estrecha con su grupo primario, no percibiendo Falta de apoyo social (FAS=37). Cuenta con un conjunto adecuado para afrontar estrés (EST=40). Se adapta bien a las diferentes situaciones y personas (DOM=50), sin embargo, presenta déficit en el plano de la asertividad, siendo una persona con baja agresividad (AGR=33) y con baja tendencia a la confrontación (AFA=64). No presenta problemas referentes al consumo de sustancias (ALC=41; DRG=41).

- PEE Dado que el PEE no es un instrumento psicométrico, es decir, el objetivo de su empleo no es comparar al sujeto con la media poblacional, se deben considerar las puntuaciones directas de cada persona, como puntuación definitiva en cada variable. Las puntuaciones obtenidas por cada sujeto en cada uno de los estilos educativos,

determina el perfil de comportamiento habitual de cada padre o madre, con una combinación entre los cuatro estilos educativos. Resultados

Los resultados obtenidos arrojan unas puntuaciones elevadas en Estilo asertivo, con un margen significativo frente al resto de los estilos incluidos en el instrumento (Sobreprotector, Punitivo e Inhibicionista). Por tanto, es planificador y aporta seguridad a los menores, favoreciendo la autoestima y la autonomía, rigiéndose por los principios de comprensión, libertad-responsabilidad, responsabilidad equilibrada, tolerancia, funcionalidad, economía y optimismo.

UNIFICACIÓN DE RESULTADOS Se descarta la presencia de psicopatología, no existiendo tampoco dificultades en el plano relacional. Presenta un adecuado repertorio de estrategias de afrontamiento activo del estrés, por lo que las situaciones conflictivas son neutralizadas de manera óptima, ajustándose adecuadamente a las diferentes esferas de su vida. Sin embargo, este afrontamiento activo se torna pasivo antes choques de carácter interpersonal, especialmente cuando hay una elevada carga emocional. En cuanto al perfil como cuidador, se dibuja a un padre caracterizado por elevada responsabilidad y reflexividad. Muestra una tendencia a la planificación y el orden a la hora de tomar decisiones, siendo resolutivo y asertivo a la hora de desempeñar sus hábitos de crianza, a través de esquemas educativos flexibles y democráticos, alejándose de normativas punitivas o estilos negligentes. En términos generales, se trata de un patrón tradicional –en consonancia con el medio en el que vive–, con carencias y puntos fuertes, pero en ningún punto dañino. DISCUSIÓN

Asimismo, Camilo Marin posee una amplia red de apoyos en torno al núcleo familiar, siendo este un buen predictor del ajuste familiar (Wang y Amato, 2000). Se trata de un individuo sin psicopatología ni rasgos desadaptativos de personalidad, con buena capacidad de afrontamiento a reveses y un estilo de afrontamiento activo y estilo atribucional positivo, fundamentado principalmente en una explicación del mundo externa, inestable y específica, elevándose como una fortaleza frente a situaciones estresoras (Hilsman y Garber, 1995; Metalsky, Halberstadt y Abramson, 1987). En cuanto a la personalidad, presenta varios rasgos adaptativos, sin que existan carencias significativas, compatible con una estructura eficiente y funcional. La personalidad es un elemento amplio y multidimensional (Friedman y Schustack, 2011; Polaino, Cabanyes y Pozo, 2003), siendo eficiente en la medida en que se enfrenta a las demandas del entorno con éxito (Fueyo, Martín y Dapelo, 2010). El estudio de Camilo Marin, arroja un perfil con adecuadas competencias parentales, siendo los puntos fuertes, el principio de responsabilidad, la reflexividad, el equilibrio emocional y la comunicación asertiva; además, posee una estabilidad económica y una generosa red de apoyos familiares que actúan como figuras auxiliares para el cuidado de la menor, no solo desde lo meramente práctico si no desde lo afectivo, al ser parte de esta red social los familiares de primer orden (i.e., abuela, tíos y primos). Presenta una infraestructura óptima, con una disponibilidad que le ofrece un margen temporal más que adecuado para la cobertura de todas las necesidades atencionales y de cariño de la menor, además de solvencia económica. Conclusión

El contenido del presente dictamen (el cual es de carácter educativo y de valor académico) goza de imparcialidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la Psicología. Los datos presentados no son reales, estos han sido modificados y basados en supuestos. Con todos el respetos a la señora jueza del juzgado 14 de Oralidad en Familia de Medellín, se emiten las siguientes conclusiones:



A tenor de la evaluación psicológica realizada se estima que el señor Camilo Marin no presenta ningún tipo de psicopatología. Presenta una personalidad con rasgos adaptativos y notables fortalezas en torno a las dimensiones de responsabilidad, reflexividad y resolución de problemas, con estrategias de afrontamiento adecuadas.



En cuanto a sus aptitudes parentales, no hay indicadores de disfunción, constituyéndose como un perfil idóneo como cuidador, con potencialidades circunscritas a la comunicación asertiva, la estabilidad emocional y el principio de responsabilidad y autonomía. Se resaltan factores de protección y una buena red de apoyo, con figuras auxiliares, disponibilidad temporal y estabilidad económica.



El núcleo familiar se constituye como adecuado para el cuidado de la menor, siempre y cuando se trabaje con él para optimizar los patrones educativos, favorecer la vinculación materno-filial y abordar posibles dificultades de la menor.

RECOMENDACIONES Se recomienda trabajar con el padre y el menor desde lo terapéutico y el propio núcleo familiar, evitando cambios drásticos que puedan producir sufrimiento o erosionar la adaptación presentada por la misma.

MANIFIESTO BAJO LA GRAVEDAD DEL JURAMENTO QUE NO ME ENCUENTRO DENTRO DE LAS CAUSALES DE INHABILIDAD E INCOMPATIBILIDAD DEL ORDEN CONSTITUCIONAL O LEGAL, PARA REALIZAR EL PRESENTE DICTAMEN Y A SU VEZ CERTIFICO QUE LA INFORMACIÓN AQUÍ SUMINISTRADA ES VERAZ Y TENDRÁ VALIDEZ ÚNICAMENTE PARA LA AUTORIDAD QUE LO REQUIRIÓ EN SU RESPECTIVO MODO, TIEMPO Y LUGAR.

FABIO SERRANO LEYVA Psicólogo

TP. 183962 COLPSIC

BIBLIOGRAFÍA

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