Educar Con Filosofía PDF

Title Educar Con Filosofía
Author Julio Almaraz
Course Fundamentos de pedagogía
Institution Universidad Nacional Autónoma de México
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Summary

Ensayo elaborado bajo la premisa Educar con filosofía....


Description

EDUCAR CON FILOSOFÍA Este ensayo precisa sobre la relación que da entre la filosofía de la educación con otras ciencias, las cuales coadyuvan a la realización del sistema filosófico educativo, aunado a la filosofía social que de la misma se da. Dentro del campo filosófico, existe una estrecha relación entre la axiología o teoría de los valores y la filosofía de la educación, puesto que esta última al buscar el perfeccionamiento de la naturaleza del hombre debe basar sus sistemas en valores o guías que determinan la orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social. Es así que los valores dentro del círculo educativo son considerados como los referentes o pautas que señalan la dirección del comportamiento humano para lograr una transformación social, lo que a su vez logrará la perfección de la persona. Es decir, la axiología está inmiscuida en el campo filosófico educativo, ya que posibilita que los saberes, cuestionamientos, dudas se lleven a cabo desde una perspectiva en la que las cualidades sean el principal punto de referencia. En tal sentido, la educación no debe considerarse como la simple realización de un acto, sino significa comprender el valor de lo que se enseña, su aplicación en la vida, el por qué y para qué se aprende y sobre tomar un sentido crítico de lo que se observa o analiza. A su vez, el conocimiento filosófico, como todo conocimiento científico debe hallar formando un sistema lógico para constituir las ciencias filosóficas, de esta manera logrará que haya un desenvolvimiento de un conocimiento fundamental. Dicho de otro modo el sistema expresa la forma como se organiza el conocimiento o conjunto de este sobre una determinada ciencia. Es preciso enfatizar que el elemento constitutivo de todo sistema es el conocimiento , el cual es designado como una mancuerna entre tres ejes: el sujeto, objeto y la relación entre estos, la cual se puede dar desde distintas perspectivas según la línea que sigue, de tal modo que puede ser racionalista, sensualista, idealista o naturalista. Cabe destacar que dentro del campo educativo, se da una filosofía social, esto es concebir la educación como uno de los medios que emplea la sociedad para preservar su integridad actual y de esta manera lograr su sobrevivencia. A groso modo la educación es un medio para obtener la libertad, y de esta manera serviría para producir una sociedad de iguales. Es importante mencionar también la relación que se da entre la filosofía con otras ciencias, tal es el caso de la antropología, que en su quehacer filosófico busca el estudio más profundo que se pueda hacer del hombre. O bien de la sociología, la cual manifiesta las relaciones entre el proceso educativo y su función en la sociedad, pero desde un punto de vista filosófico. Es de esta manera que la filosofía de la educación abarca un vasto campo, ya que al buscar el perfeccionamiento del hombre y la sociedad por medio de la indagación y explicación, requiere de los aportes de otras ramas del conocimiento. Cibergrafía: Frondizi, R. (1986). Qué son los valores. Introducción a la axiología. México. Fondo de Cultura Económica, Recuperado de https://es.scribd.com/search?content.type=tops&page=&query Broundy, H. S. (2000). Filosofía de la educación. México. Limusa. Recuperado de https://www.reseachgate.net7publication/tyrg.345.pdf....


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