Title | Elaboramos Nuestras Normas DE Convivencia |
---|---|
Author | FREDY CHIRE GUTIERREZ |
Course | práctica docente |
Institution | Instituto Pedagógico Nacional Monterrico |
Pages | 5 |
File Size | 418.6 KB |
File Type | |
Total Downloads | 150 |
Total Views | 249 |
Sesión N° 4“Elaboramos nuestras normas de convivencia”I Datos generales1. Área : Personal Social1. Docente : Rosa Cuno Norabuena1. Grado y sección : 4to1. Tiempo : 2h15. Fecha : Jueves 22 / 03 / 18II. Propósito de la sesiónAnaliza y reflexiona sobre situaciones adversas y establecen normas de conviv...
L A
I
R O Q EGR U
“Educar para formar y aprender
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “APÓSTOL SAN PEDRO”
Sesión N° 4 “Elaboramos nuestras normas de convivencia” I Datos generales
1.1. Área 1.2. Docente 1.3. Grado y sección 1.4. Tiempo 15. Fecha
: Personal Social : Rosa Cuno Norabuena : 4to : 2h : Jueves 22 / 03 / 18
II. Propósito de la sesión Analiza y reflexiona sobre situaciones adversas y establecen normas de convivencia III. Secuencia / organización de aprendizaje: Competencias y capacidades
Desempeños precisados
CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN
Interactúa con todas las personas. Construye normas y asume acuerdos y leyes. Maneja conflictos de manera constructiva. Delibera sobre asuntos públicos. Participa en acciones que promueven el bienestar común.
-Valor : Interculturalidad -Respeto a la identidad cultural
Analiza y reflexiona sobre situaciones adversas y establecen normas de convivencia
Acción observable: Docente y estudiantes nos acogemos con respeto a todos
IV. Momentos de la sesión Momentos
Secuencia metodológica
Desarrollo
Materiales recursos
PROBLEMATIZACIÓN: - Pediremos que se agrupen para que elaboren sus normas de covivenia - Usa un organizador, puede ser un cuadro como el siguiente para colocar
Situación de dificultad en la convivencia
Posibles razones por las que se Dió la situación
Tiempo
Alumnos
-
Entregaremos tiras de papelote -Cada grupo elebora una norma de convivencia para su aula -Luego exponent cada grupo -Se trabaja con ficha de cotejo ANALISIS DE REFLEXIÓN: ¿Para qué nos sirvió hacer nuestras normas de convivencia? ¿Para qué nos será útil? ¿Dónde ubicaremos las normas de convivencia? ¿Cuántas normas ubicamos?
Papelote Colores Plumones Regla Goma 70
diálogo
Cierre
METACOGNICIÓN: ¿Qué te gustó de lo que hicieron hoy en clases? ¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo aprendieron el tema de hoy? ¿Qué estrategias te ayudo a entender el tema? ¿Para qué te sirve lo aprendido? ¿Encontraste dificultades? ¿Lograste superar las dificultades? ¿Cómo lo conseguiste? EXTENSIÓN: Escribir tu cuaderno un concepto de norma de convivencia
V. Bibliografía - Internet - Minedú - Perú educa VI. Instrumento de evaluación -Lista de cotejo
LISTA DE COTEJO Area : Personal social Fecha : Jueves 22 / 03
SESIÓN: “ 6 ” / 18
Lista de cotejo
20
N°
Apellidos y nombres
L A
O Q LER U I O
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Desempeños precisados Se Aplica las Reconoce normas en organiza la para crear importancia el aula y normas fuera de de las del aula ella normas de convivencia
Respeta los acuerdos del mes Normas de convivencia
Nota final
Kiara angely Froylan Nehemias Victor sebastian Richard Junior Jesús Arnold Brayan Dick Leito Axel Alen Alonso Rosario Rouss Anthony Joel Renzo Jeremy Joau Abigail Kiara de Jesus Lander Lee Astrid Damaris Erick Emilio Angeles Esteban Alexander Raul Emily Iveth Dafne Maria Nerda Deyvis Arcangel Mariana Rocio Melany Madeleine Angel leonardo Nicole Pricilia Anderson Shellsy Sharolyn Villanueva Zevallos Jairo Martín Leyro Farid Jairo cardenas
ANEXO 1 1.
4TO GRADO “ Educar para formar y aprender
Marca con ( x) y responde
N° _______...