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Educación física en la época primitiva...

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Miralba Ventura Gómez. Matricula:100619968

Epoca primitiva

La evidencia histórica en cuanto a la actividad del ser humano prehistórico ha sido obtenida fundamentalmente por las diferentes investigaciones y estudios arqueológicos en la actualidad realizan algunos estudios antropológicos de poblaciones modernas primitivas que mantienen con sus tradicio nes y conservan su cultura; Los Aborígenes de nuestra época moderna se encuentran aún en la edad de piedra, de manera que proveen información vital de cómo sería la actividad física en la civilización primitiva. La población primitiva participaba en juegos y baile, con énfasis en el baile. Se cree que el baile fue el comienzo del movimiento corporal organizado, lo que conocemos hoy en día como ejercicio. Debido a que el lenguaje no era muy efectivo, el baile representaba una manera de comunicación y expresión. Se cree que existía un baile para todas las expresiones de las emociones humanas y sus manifestaciones sociales. De hecho, en estas tribus primitivas se empleaba el baile para ceremonias religiosas, para implorar por la lluvia, como un medio curativo de enfermedades o como preludio a la acción bélica. Podemos extrapolar la presencia de la actividad de baile en estas comunidades primitivas, porque estos individuos se movían al ritmo de un sonido rítmico proveniente de algún instrumento rudimentario de percusión, tal como el tambor que comúnmente ocurría alrededor de una hoguera.Los juegos también eran parte importante del diario vivir para estas poblaciones primitivas. En dicha época el juego representaba aquella parte de la actividad total donde se participaba por simple diversión y espontaneidad. Además, el juego era un medio para preparar a los jóvenes para la vida adulta, puesto que en el jugar se tomaban las actividades cotidianas diarias y representaban un medio reconocido para mejorar las cualidades físicas necesarias para sobrevivir, tales como la fortaleza muscular, velocidad y destrezas motoras particulares.En la sociedad primitiva, obviamente no existía un programa de educación física y deportes. No obstante, el desarrollo del Homo sapiens dependía grandemente de la acción de los músculos esqueléticos.de actividades físicas o destrezas de supervivencia, tales como la habilidad para defenderse por si solo y a otros; el desarrollo de destrezas requeridas para la búsqueda de alimentos ejemplo: lanzar, pescar, trepar, nadar, correr, cazar; habilidades para conseguir ropa y encontrar albergue y las destrezas necesarias para vivir como un individuo en el mundo. A largo plazo, estas actividades físicas cotidianas mantenían a este ser primitivo en buenas condiciones físicas. Todo esto era parte de las destrezas de supervivencia que necesitaba desarrollar el ser primitivo. Por esta razón la educación física para esta época estaba casi en su totalidad dirigida hacia el mejoramiento de la capacidad física del ser humano primitivo, de manera que pudiera desarrollar destrezas de supervivencia y la conformidad.Por otro lado, las destrezas de conformidad estaban diseñadas para asegurar la supervivencia del grupo al disponer las destrezas individuales al servicio de este grupo. Era necesario el trabajo cooperativo entre la gente para poder satisfacer las necesidades del grupo, de lo contrario, el grupo no podría sobrevivir. El ambiente físico de la sociedad primitiva requería que se tuviera una buena capacidad física, por ejemplo, las inclemencias del tiempo, las cuevas como albergue, poca ropa para protegerse del frío y otras condiciones primitivas demandaban una apropiada fortaleza muscular, capacidad explosiva, agilidad, entre otras cualidades físicas. El ser humano primitivo pudo subsistir a estas condiciones de vida adversas debido a su gran nivel de aptitud física; fue posible este desarrollo físico por la activación constante de sus sistemas orgánicos, tales como los músculos esqueléticos, sistema cardiorrespiratorio, entre otros. Esto, a largo plazo propiciaba una diversidad de adaptaciones fisiológicas en este ser primitivo. En este estado de cosas, todo indica que, una apropiada aptitud física era necesaria e imperante para que el ser humano primitivo pudiera sobrevivir en la difícil vida diaria. Fueron evidentes las transformaciones en los juegos y deportes según se evolucionaba a través de las diferentes épocas Eolítica, Paleolítica y Neolítica. Sin embargo, había poca necesidad para actividades físicas organizadas en esta Sociedad.

Antiguas Civilizacion: China.

El origen de la civilización China se remonta a miles de años atrás, cuando aparecen las primeras agrupaciones humanas que irán asentándose en las cercanías de la cuenca del río amarillo, provenientes de Mongolia y de la parte central del continente asiático. Formación del Estado: Estos primeros pueblos que ocuparon lo que hoy es el territorio chino, se fueron convirtiendo gradualmente en una comunidad de clanes. De la misma manera, progresivamente pasaron de ser cazadores y recolectores a ser agricultores. El desarrollo de la agricultura y la ganadería, hizo posible la aparición de formas individuales de propiedad y con ello fueron adquiriendo formas más complejas y jerarquizadas de organización social. China se convierte así en una sociedad dinástica. La primera dinastía de la que se tienen evidencias históricas es la Shang, que gobernó entre los años 1766 y 1027 a. C. Esta se localizó en el valle del rio amarillo, con la intención de aprovechar el agua para obtener mejor rendimiento agrícola y para que al mismo tiempo les sirviese a los reyes como un espacio estratégico con fines militares.

La Dinastía Shang sería desplazada por los Zhou. Durante la dinastía Zhou, la población se fue extendiendo gradualmente a lo largo del territorio, formando así diferentes ciudades. Fue tanto el crecimiento del territorio, que cada vez se fue haciendo más difícil su completa dominación por parte de los Zhou. Por esta razón, estos deciden delegar la autoridad en varios vasallos, los cuales tenían a su encargo gobernar sobre la ciudad y sus alrededores. Esto trajo como consecuencia que en China se formaran Estados de tipo feudal. Con el paso del tiempo estos vasallos se fueron haciendo cada vez mas autónomos, llegando al punto de que algunos de ellos se rebelaron ante el gobierno de los Zhou, que termina por desaparecer haciendo que China se divida en siete poderosos Estados autónomos.

Hacia el año 300 a. C. comienza en China un proceso de unificación territorial tras la figura militar de la Dinastía Quin. Así el líder Qui Shi Huang comienza atacar a los demás reinos para ampliar su territorio y esas guerras van a originar la unificación de china y por ende, que ese territorio vuelva a ser gobernado por un solo rey, que se proclama emperador y crea el primer imperio chi

Estructura Político-Social: Existía una monarquía dinástica dirigida por el emperador, quien era el gobernante supremo del territorio. Éste percibía tributos y era mantenido por las clases sociales menos privilegiadas. Más abajo en la pirámide social estaba la nobleza militar, en su mayoría parientes del emperador que ocupaban los más altos cargos en el ejército. A estos les seguían los gobernadores, que eran designados por el rey y que además mantenían sus cargos hereditariamente. Luego se encontraban los sacerdotes y por debajo las clases menos privilegiadas.

REPORT THIS AD Estructura Económica: En la antigua China se vivió bajo lo que se conoce como modo de producción asiático, pero a diferencia de India, con mayores elementos feudales que esclavistas. Esto debido a que las autoridades estatales eran quienes dirigían la agricultura, planificando el trabajo en el campo de acuerdo a las necesidades imperiales. La principal actividad económica fue la agricultura, destacándose en la producción de trigo, cebada y arroz.

Decadencia: El final del imperio chino llegó con la desaparición de las dinastías, esto se produjo dentro del contexto mundial del expansionismo geográfico Europeo, que se generó entre otras cosas, por la necesidad de Europa de establecer redes en las que poder comercializar los frutos de la creciente industrialización. De esta manera, en el año 1840 se produce la guerra del opio entre China y Gran Bretaña, conflicto que se extendería por dos años y que finalizará con la firma del tratado de Nanking. Este tratado cedía Hong Kong a Gran Bretaña y abría al comercio internacional ciudades como Guangzhou. Tiempo después, estalla otra nueva guerra del opio., que trae consigo la firma un nuevo tratado muy ventajoso para las potencias europeas. Finalmente, en 1911 la dinastía Quing es derrocada por la liga republicana revolucionaria, acabando así el reinado de los “hijos del cielo”. Legado: La cultura China ha sido la creadora de muchos de los grandes inventos de la humanidad. A ellos se les debe la fabricación del papel, la invención de la brújula y la imprenta, la creación de la seda, las porcelanas y las artes marciales. Además de la invención del ábaco, instrumento muy importante para el desarrollo de las matemáticas.

Antiguas Civilizaciones: La India

Origen: El origen de la civilización india se relaciona con la aparición de la población del valle del indo, quienes habitaron el sur del continente Asiático entre los años 3300 y 1300 a. C., convirtiéndose así, en una de las más importantes civilizaciones de la época.

La Formación del Estado: La civilización del valle del indo se caracterizaba por estar organizada en clanes y basar el poder político en la jefatura de guerra. No obstante, ésta se verá expuesta a una serie de invasiones que irán trasformando significativamente la vida y organización de las mismas. Los primeros en hacerlo fueron las tribus arias, quienes a través de la superioridad militar lograron someter a la población local, trasformando la sociedad por medio de una profunda ideologización religiosa. De esta manera se constituye plenamente un sistema monárquico y una jerarquía social basada en castas. Con el paso del tiempo, ésta civilización padece además, otras importantes invasiones protagonizada por los persas, los griegos, los mongoles de religión musulmana y finalmente los ingleses.

Estructura Político- Social: En la civilización india existió, a partir del periodo védico tardío, un sistema monárquico de sucesión dinástica, liderado por el rey y la nobleza. Éste se caracterizó por un sistema de castas, en donde la pirámide social era liderada por los brahmanes, estos eran sacerdotes y además de ser líderes espirituales ocupaban un importante poder político. Más abajo se encontraban los kshatriyas, quienes eran los guerreros y los gobernantes, les seguían los vaishyas, entre los que estaban los artesanos y comerciantes. Luego estaban los sudras, campesinos y trabajadores. Finalmente, Por fuera del sistema de casta se encontraban los parias, quienes al ser considerados menos que humanos, eran relegados a los trabajos de mayor deshonra dentro de la sociedad.

Estructura Económica: La producción se organizaba bajo lo que se conoce como modo de producción asiático, éste se caracterizaba por contener tanto elementos del esclavismo como elementos feudalismo, es decir, consistía en la existencia de aldeas autosuficientes cuyos integrantes son dueños,

colectivamente, de sus instrumentos y sobre todo de sus tierras de labor. Estas comunidades entregan colectivamente determinada cantidad de bienes o trabajo a otro sector social superior. Por otro lado, la principal actividad económica era agricultura, producían trigo y cebada, además de sésamo, legumbres y melones; también se fabricaba algodón y ladrillos cocidos que eran los principales objetos de comercio. Éste último se realizaba por medio del trueque, sobre todo con los pueblos del Asia central, con quienes establecieron importantes redes comerciales

Decadencia: Con el inicio del expansionismo geográfico europeo, varias naciones europeas emprenden viajes al continente asiático, en busca de establecer redes comerciales con sus respectivas naciones.Así a partir del siglo XVI, varias potencias europeas como Portugal, Países Bajos, Francia y Reino Unido habían establecido puestos comerciales en territorio indio. Estos, aprovechándose de los conflictos internos, van a ir tomando progresivamente el control del territorio. Inglaterra será quien tome mayor ventaja de la situación, de tal manera, que para 1856 gran parte de la India se encontraba bajo el control de la compañía británica de las indias orientales. Sin embargo, luego de conflictos políticos que amenazaron el control de la compañía sobre el territorio (el motín de Cipayo), la India pasó a control directo de la corona Británica.

Legado: En la India se elaboran las primeras prensas de ropa de algodón, además, de que de este territorio, es de donde provienen muchas hierbas y condimentos que hoy son utilizados en gran parte del mundo, tales como, la albahaca, el anís, el curry, las alcaparras y la canela. También ha logrado influenciar espiritualmente a otras latitudes, a través de religiones como la Budismo y el hinduismo, que se han logrado extender hacia otras partes del mundo....