Epónimos en Terminología Médica PDF

Title Epónimos en Terminología Médica
Author Suni Alvarez
Course Terminologia Medica
Institution Universidad Estatal a Distancia Costa Rica
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El uso de epónimos en la terminología médica actual....


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Universidad Estatal a Distancia (UNED) Cátedra de Gramática y Literatura Asignatura Terminología Médica Código 03155 Tema: Tabla de doble entrada: El uso de epónimos en la terminología médica actual

1. justificación Es importante esta investigación para conocer los pro y los contra en la utilización de epónimos en la terminología médica, el beneficio es que, el estudiante razone y analice el motivo por el cual actualmente se utilizan los epónimos, con la información disponible que se le presenta en esta investigación, de esta forma podrá sacar sus propias conclusiones; si decide que es conveniente la utilizando o no de epónimos, de acuerdo a los que se plantea. El objetivo es que genere análisis crítico de acuerdo a los orígenes históricos de los epónimos, las causas por las cuales se formularon y las consecuencias que han traído en la terminología médica actual.

Objetivos generales



Investigar por que motivo se utilizan los epónimos en léxico médico.

objetivos específicos



Razonar los motivos por los cuales se construyeron los epónimos según la historia.



Analizar las consecuencias que han traído la utilización de epónimos en la terminología médica actual.

2. Introducción La terminología médica es conocimiento especializado que crece a diario, al igual que los estudios de lenguajes especializados, por lo que se hace necesario la utilización de epónimos, para facilitar la identificación y la denominación de lo que designan, haciendo factible y rápido el lenguaje médico convirtiéndolo parte del léxico de una lengua (Peña, 2012). No todos los especialistas están de acuerdo con esta afirmación, existen muchos profesionales que desean eliminar los epónimos y estandarizar la terminología médica; afirman que es más fácil aprender un lenguaje anatómico usando una lógica morfo-funcional, comparado con el aprendizaje memorístico de términos no brinda ninguna información descriptiva (Duque, 2018) La medicina es ciencia, avance, respuesta e incluso un arte, muchos de los descubrimientos científicos del siglo XVIII y XIX, fueron investigadores empíricos, dejando su nombre para la posteridad e impusieron su estilo de investigación y prácticas científicas, por lo tanto, se les recuerda para que las futuras generaciones no los olvidemos; por ejemplo el médico francés Pasteur y el médico alemán Koch, que con su rivalidad revolucionaron la medicina de investigación, su legado fueron dos institutos, “ el trabajo de Pasteur jamás sería el mismo sin las investigaciones de Koch” (History, 2019), La utilización de epónimos recuerda quienes fueron esos héroes que dieron su mayor esfuerzo por humanizar la medicina, con el desarrollo de sus investigaciones, pensaron en el bien común; es duro pensar que si no se hubieran dado las dos guerras mundiales, la medicina sería otra. Veamos el ejemplo más altruista que el mundo tuvo contra la erradicación de la viruela en 1972, se realizó una campaña de vacunación masiva, esto demuestra que la humanidad en pro del bien común, puede logra lo que sea. A continuación se explica el concepto de epónimo ampliamente, su historia y el procesos para su construcción, luego analizaremos su beneficios y perjuicios para la terminología médica actual. 2

3. Desarrollo: ¿Qué es un epónimo? El término epónimo proviene del vocablo griego επι- (epi = encima, sobre) y ωνυμος (onomos = nombre). El diccionario de la Real Academia Española define epónimo como “el nombre de una persona o de un lugar que designa un pueblo, una época, una enfermedad, una unidad, etc.”(RAE,6,7) Los epónimos son aquellas palabras cuyo significado proviene de nombres comunes derivados de un nombre propio, sirven para designar un descubrimiento, ya sea de personajes literarios, pacientes, celebridades, lugares geográficos, instituciones, figuras bíblicas y seres mitológicos. Se caracterizan por ser antiguos, fueron utilizados en la época clásica de Atenas, Roma y Japón, pero fueron mayormente empleados en los siglos XVIII, XIX y durante la primera mitad del siglo XX, han sido adoptados poco a poco por el diccionario de la lengua española y son de patrimonio léxico universal; durante estas épocas resultó común bautizar enfermedades, síndromes, signos, instrumentos, partes anatómica y pruebas clínicas con los nombres de sus descubridores o inventores. Un dato curioso sobre historia, los brotes locales, las epidemias en alguna región, pandemias a nivel mundial, junto con las dos guerras mundiales originaron la oportunidad para que los especialistas independientemente de la rama científica en la que estuvieran familiarizados, originaran diversos estudios sobre el origen de las enfermedades de paracitos, bacterias y virus, y otras causadas por traumatismos, heridas o genética de individuo. Existen dos tipos de epónimos: epónimos simples, son aquellos que implican a un personaje, como por ejemplo la ley de Behring y método de Behring, y epónimos compuestos, los que implican a dos o más personajes, como por ejemplo el Síndrome de Barraquer o de Barraquer-Simons o como Unidad de Allen-Doisy 3

(Fresquet, 1999). El uso de epónimos es una práctica frecuente entre los clínicos y académicos para nombrar las estructuras en el área médica (Goic, 2009), no somos conscientes de la importancia histórica asociada al término del epónimo, se dio un cambio, cuando el latín pasó a ser el idioma científico universal. Ahora la comunidad científica prefiere el uso de una terminología descriptiva, y a raíz de esta situación, los epónimos eventualmente podrían desaparecer. Díaz Rojo (2001:29) explica que existen distintos procesos para la construcción de epónimos. El más habitual es la creación de una lexía compleja (combinación de varias palabras para construir una expresión terminológica), nombre común + nombre propio. Cuando la estructura del nombre se amplia al añadir uno o más adjetivo (neuropatía óptica hereditaria de Leber). Otro de los procesos son la derivación y composición. De este modo, no solo obtenemos sustantivos, sino también adjetivos y verbos, como por ejemplo pasteurizar; Pasteur fue un químico y bacteriólogo francés que descubrió la técnica de pasteurización Se sabe que el abandono de los términos epónimos del lenguaje morfológico ha sido difícil, puesto que su uso por largo tiempo los ha arraigado firmemente en libros, textos de estudio, manuscritos científicos (Vásquez & del Sol). Pero en contraposición a los detractores de los epónimos, el origen que dieron lugar a ellos nos permite relacionarlos con aspectos históricos del descubrimiento, la aplicación clínica, el contenido científico y el conocimiento humanista. Como el médico Alemán Koch quien descubrió la bacteria de la Tuberculosos, nombrándose “Bacilo de Koch” con su apellido (History, 2019). Ahora bien, analizaremos los pro y los contra en la utilización del epónimo para la terminología médica actual, y de esta forma puedan sacar sus propias conclusiones.

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En el pasado para la medicina era una tendencia el uso de los epónimos, de forma casi impulsiva, por nombrar todo lo que fuera susceptible a ser nominado, con el nombre de quien lo observó, lo describió o lo diseñó primero; esta tendencia hoy en día no está vigente, porque acarrea varias situaciones. Como lo planteó Francis Darwin (hijo de Charles Darwin) “en la Ciencia, el crédito va a aquel que convence al mundo y no al hombre que tuvo la idea primero”. Actualmente con el paso del tiempo, los epónimos se ha ido restringiendo o han caído en desuso, ya que todos los desarrollos científicos importantes son producto del trabajo en equipo de muchas personas, y por lo tanto, es difícil bautizarlos con un nombre corto. Otra situación es que los mismos no dan una terminología descriptiva, razón por la cual muchos opositores desean que se erradiquen. Hay una gran polémica a nivel internacional en torno a la pertinencia del empleo de los epónimos en medicina, porque no da descripción de la enfermedad, signo, parte anatómica o a la invención del instrumento o diseño de la prueba diagnóstica en cuestión; solamente refleja el nombre de aquella persona que pudieron publicar sus resultados Y como lo plantea Francis Darwin, no se tiene la certeza de quien fue el primer personaje histórico en descubrir la determinada enfermedad, por ejemplo en china algún autor pudo haber descubierto antes una enfermedad y en Europa ya lo habían descubierto muchos meses atrás, entonces; esto nos hace replantear a quien deba atribuirse el descubrimiento o epónimo, en el pasado por la falta de comunicación en tiempo real, con la que contamos actualmente, se desconocía si ya otro autor había realizado el hallazgo. Por último, otra problema en la utilización de epónimos surge por motivo del idioma, como en el inglés ya que no existe un consenso en tormo a la forma en cómo deben ser escritos. Por lo que se hace necesario realizar un cambio en el léxico y forma de pensar de los profesionales en salud alrededor del mundo. 5

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4. Conclusiones: En conclusión los epónimos para un profesional que trabaja con terminología médica en el área de servicios de salud, no representan un sistema fiable de clasificación, es recomendable estandarizar el lenguaje en la terminología médica para las futuras generaciones, claro está que sigue siendo un gran desafío, ya que los epónimos representan cultura e historia propia de una región o persona; lo mismo sucede cuando se nombra el descubrimiento de una nueva estrella, el descubridor se a propicia su descubrimiento, y es una práctica muy habitual de nuestra cultura, lo mismo sucede con las patentes, son para proteger nuestras invenciones. Los grandes científicos que originaron los epónimos médicos tuvieron una relevante participación en los acontecimientos históricos de su época. Los epónimos son de amplio uso en medicina y se vinculan a la participación de diferentes personalidades en el desarrollo de las ciencias médicas. El conocimiento de la vida de esos hombres y mujeres que dieron su nombre a enfermedades, síndromes y otros elementos médicos, puede convertirse en una motivación para el trabajo educativo con los estudiantes.

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