Etik i uppsatsskrivande PDF

Preview

Summary

forskningsetik, etiska principer, huvudkrav, plagiat....

Description

Etik  

Moral – ta hänsyn till seder, kulturer, individuellt. Handlingen i en stuation. Etik – reflektion över moralen. Reflektionen vi gör över vår handling, behöver inte alltid stämma överens med vår egen moral.

Fakta, normer och värderingar    

Forskning – att söka efter ny kunskap från empirin, fakta står i centrum. Etiken – normer och värderingar Normer – vad som bör göras eller inte Värderingar – vad som anses är bra och dåligt

Olika etiska inriktningar   

Deskriptiv etik – rådande moral i en viss grupp människor, t.ex. rätt eller fel att bedriva jakt på älgar? Normativ etik - t.ex. är det rätt att äta kött? Metaetik – människor tycker olika, finns inget rätt eller fel.

Forskningsetik    

Definition: systematisk analys av och reflektion kring etiska problem som uppstår i samband med forskning. Hur forskaren ska bete sig i sitt forskningsarbete. Vilka normer och värderingar som styr. Det finns ingen etisk frizon vad forskare får göra.

Forskaretik 

Definition: forskarens ansvar för forskningen och forskarvärlden, ansvar för publicering vad gäller Plagiat Fusk Snedvridning av data

Forskningsetik – Nürnbergkoden (= en internationell etisk kod)        

Deltagande ska vara frivilligt med informerat samtycke Forskningen ska ha samhällsnytta Forskning på djur sker alltid innan man testar på människor Åtgärder ska ha vidtagits för att undvika skada och andra risker Forskning får ej bedrivas som kan leda till död eller skador Väga risk mot nytta Forskning får endast utföras av kompetenta forskare Om forskaren märker att forskningen kan riskera skada för deltagarna så ska den avslutas direkt

Etiska principer 1. Göra-gott-principen Sträva efter att göra gott och förebygga skada. Väga nytta och risk.

2. Icke-skada-principen Att undvika att utsätta någon för fysisk eller psykisk skada. 3. Autonomi-principen Rätt till självbestämmande genom att få vara delaktig och få information. 4. Rättviseprincipen Människors lika värde.

Huvudkrav gällande vetenskapliga undersökningar 1. Informationskravet Informera deltagarna om deras uppgift och eventuella risker. Informera om syfte, undersökningens utformning och de ska ha tillgång till kontaktuppgifter till ansvarig forskare. 2. Samtyckeskravet Insamling av deltagarnas samtycke, skriftlig eller muntlig. I vissa fall krävs samtycke från förälder eller anhörig, om deltagaren t.ex. är ett barn under 15 år, eller har någon funktionsnedsättning. Undantag för samtyckeskravet: utdrag ur myndighetsregister som redan existerar, eller en ifylld och inskickad enkät (anses som ett samtycke). 3. Konfidentialitetskravet Tystnadsplikt. Känsliga uppgifter ska behandlas konfidentiellt. Personuppgifter ska förvaras så att obehöriga ej har tillgång till dem. 4. Nyttjandekravet Uppgifter om enskilda personer får ej användas för kommersiellt bruk eller andra vetenskapliga/ icke-vetenskapliga syften. Etikprövning behöver man ansöka till och krävs vid forskning som innebär:     

Fysiskt ingrepp på person (död eller levande) Påverkan på person, dvs interventionsstudier Forskning på biologiskt material från levande eller avliden person Känsliga personuppgifter – t.ex. etnicitet, religiösa åsikter, hälsa, sexliv, brott. Etikprövning krävs oavsett om personen har givit sitt samtycke!

Vid misstanke om fusk så utreds ärendet av en expertgrupp. Plagiat =   

Att använda andras arbete som att det vore ens egna, utan att ange källa Att köpa en uppsats skriven av någon annan Direkt avskrivet utan citat-tecken

Etiska överväganden i vårt examensarbete, fundera kring:

  

Vem/ vilka har vi tänkt studera? Hur ska du svara på din forskningsfråga? Vilka etiska dilemman måste vi reflektera över?...