Evi1-EOy E1-JFLR 1. desarrolla un texto de no menos de 20 renglones en el que compartas quién ha sido tu maestro/a favorito/a durante toda tu trayectoria escolar PDF

Title Evi1-EOy E1-JFLR 1. desarrolla un texto de no menos de 20 renglones en el que compartas quién ha sido tu maestro/a favorito/a durante toda tu trayectoria escolar
Author Juan Leija
Course Expresión Oral y Escrita II
Institution Universidad Tecnológica de León
Pages 3
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Summary

1. desarrolla un texto de no menos de 20 renglones en el que compartas quién ha sido tu maestro/a favorito/a durante toda tu trayectoria escolar, que materia o en qué grado te impartió clase y qué hizo para que lo/la consideraras como tal....


Description

Expresión Oral y escrita I

Evidencia 1 Nombre: Juan Felipe Leija Rodríguez Matricula: 15877 Fecha: 22/05/2021

Instrucciones 1. desarrolla un texto de no menos de 20 renglones en el que compartas quién ha sido tu maestro/a favorito/a durante toda tu trayectoria escolar, que materia o en qué grado te impartió clase y qué hizo para que lo/la consideraras como tal.

Mi maestra preferida en todo lo cual tengo de estar estudiano sin lugar a dudas fue Nancy, ella daba la clase de civica y etica en tercero de secundaria además era nuestra tutora me gustaba mucho como daba su clase continuamente nos describía realmente bien y nos enseñaba con diapositivas para entender mas facil pero hay otra cosa por lo cual la consider una Buena maestra y es que una de las cosas que más admiraba de ella era que siempre que teniamos duda de algo intentaba respondernos para explicar nuestras propias dudas sin embargo si ella no sabia la respuesta, ella decia voy a consultarlo y te respondo en la proxima clase, inclusive podia reconocer tengo dudas o lo desconozco, pero me informaré. Tenia un buen humor aunque como todo individuo tenia sus malos días, ella fingía no importarle tanto, lo gracioso es que, una vez que te preguntaba, te hacia decirle como lo habias sabido. No solo quería enseñarte queria saber como pensabas. No solo explicaba como eran las cosas sino además como no eran, porque y porque no. Le interesaba tanto profundizar en el si, como en el no. En su aula tenias la sensación de ser tan afortunado que no podias evitar hacerte una pregunta, con ella era imposible no aprender aprobeche todos los dias que tenia clase.

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Castellano

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Sinfonías

Alemán

Los errores pueden ser de acentuación o literales....


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