FERRY - PENTINGNYA STRATEGI PEMBELAJARAN DOC

Title FERRY - PENTINGNYA STRATEGI PEMBELAJARAN
Author Frengki Baganu
Pages 5
File Size 38 KB
File Type DOC
Total Downloads 422
Total Views 684

Summary

STRATEGI PEMBELAJARAN YANG MENARIK DI KELAS BAB I PENDAHULUAN Pemahaman tentang pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran dan metode pembelajaran adalah hal yang sangat penting, terutama dalam konteks penguasaan konsepsional terhadap pembelajaran. Strategi pembelajaran harus mengandung penjelas...


Description

STRATEGI PEMBELAJARAN YANG MENARIK DI KELAS BAB I PENDAHULUAN Pemahaman tentang pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran dan metode pembelajaran adalah hal yang sangat penting, terutama dalam konteks penguasaan konsepsional terhadap pembelajaran. Strategi pembelajaran harus mengandung penjelasan tentang metode atau prosedur dan teknik yang digunakan selama proses pembelajaran berlangsung. Secara harafiah, kata "strategi" dapat diartikan sebagai seni (art) melaksanakan stratagem yakni siasat atau rencana. Dalam persfektif psikologi, kata strategi yang berasal dari bahasa Yunani, berarti rencana tindakan yang terdiri atas seperangkat langkah untuk memecahkan masalah dan mencapai tujuan.1 Pemilihan strategi pembelajaran sangatlah penting. Artinya, bagaimana pengajar dapat memilih kegiatan pembelajaran yang paling efektif dan efisien untuk menciptakan pengalaman belajar yang baik, yaitu yang dapat memberikan fasilitas kepada peserta didik mencapai tujuan pembelajaran. Namun, harus diingat bahwa tidak ada satupun strategi pembelajaran yang paling sesuai untuk semua kondisi dan situasi yang berbeda, walaupun tujuan pembelajaran yang ingin dicapai sama. Oleh karena itu, dibutuhkan kreativitas dan ketrampilan pengajar dalam memilih dan menggunakan strategi pembelajaran, yaitu yang disusun berdasarkan karakteristik peserta didik dan situasi kondisi yang dihadapinya. Proses belajar yang tidak menarik ketika dilaksanakan dikelas, akan memicu kebosanan di dalam diri siswa, sehingga disetiap mata pelajaran yang diajarkan oleh guru tersebut, maka siswa mempunyai penilaian tersendiri terhadap guru tersebut. Penilaian siswa sudah tentu menyangkut kebosanan mereka terhadap 1 Muhibbins Syah, Psikologi Pendidikan (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013), 210....


Similar Free PDFs