Ficha Modelo PARA Programa 16 PF 5 PDF

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16 PF VERSION 5 NOTA La información que se presenta a continuación ofrece una visión general sobre el 16PF-5. Sin embargo, para interpretar adecuadamente las puntuaciones y conocer en profundidad la justificación estadística de la prueba es necesario consultar el Manual (16PF-5. 5ª Edición (2000). Madrid: TEA Ediciones, S.A.).

DESCRIPCIÓN GENERAL El 16PF-5 es una revisión y actualización de las clásicas formas A, B, C y D de la prueba de personalidad de Cattell. Esta versión incorpora nuevos elementos y nuevas escalas de validación, así como una mejora en su fiabilidad y su validez. Además, los antiguos factores de segundo orden aplicados en la práctica han ampliado su número a cinco; se denominan dimensiones globales y son cinco constructos de amplio espectro que tienen bastante similitud con los "Big Five", esos "cinco grandes" de aceptación casi universal en la medida de la personalidad. Las escalas siguen identificándose con las letras A a Q4, pero ahora se denominan con unos términos menos "extraños" que los anteriores (Harria, Premsia, Alaxia, etc.). A pesar de los cambios (en las escalas primarias y en las dimensiones secundarias), los 185 elementos del cuestionario intentan definir una estructura factorial similar a la encontrada anteriormente, lo cual es una confirmación de los primitivos hallazgos de Cattell. La amplia extensión del 16PF-5 en muchos países y su abundante bibliografía hacen que sea considerado, al menos en España, como uno de los mejores cuestionarios factoriales existentes para evaluar la personalidad en distintas situaciones: orientación, selección, problemas de conducta, consejo matrimonial, evaluación de la psicoterapia, así como en muchos diseños experimentales sobre la conducta humana.

JUSTIFICACIÓN ESTADÍSTICA Fiabilidad Los tests psicológicos deben poseer una razonable fiabilidad si se pretende que sean útiles, tanto cuando se emplean con fines de investigación como cuando se aplican con un propósito práctico. Existen varios tipos de fiabilidad y diferentes métodos para su cálculo.

La fiabilidad del 16PF-5 en la adaptación española se obtuvo a partir de la aplicación del procedimiento de las "dos mitades" a los 3448 sujetos de la muestra normativa. Los resultados en centésimas (sin el cero ni la coma decimales) se presentan en la siguiente tabla, junto con los valores del índice de homogeneidad (IH) de cada escala. Parimpar

IH

A B

40 39

31 52

C E

70 44

28 35

F G

44 65

41 62

H

81

42

I L

49 67

47 48

M

67

44

N

62

55

O Q1

77 46

25 45

Q2

66

43

Q3 Q4

60 70

49 39

Escalas

Validez La definición básica de un índice de validez es el grado en que el instrumento o escala mide lo que pretende medir; en el caso de un test de conocimientos o aptitudinal esa operación es fácil y se puede hacer directamente definiendo con claridad un criterio objetivo. Pero no ocurre así cuando se trata de la medida de una característica de la personalidad. ¿Qué es lo que pretende medir cada una de las escalas del 16PF, y en concreto las de la Forma 5? El instrumento está basado en la metodología factorial y los resultados de estos métodos ofrecen evidencia sobre su validez de constructo. En el Manual de la prueba se presenta abundante información sobre otros tipos de validez estudiados, tanto en la versión original como en la adaptación española.

Quizá una de las características definitiorias de esta versión del 16PF sea el número y la configuración de las dimensiones globales. Estas dimensiones tienen su origen en las correlaciones entre las escalas primarias y su estructura surge a partir del análisis factorial. En la adaptación española, se sometieron a análisis factoriales, tanto de componentes principales como de factores principales, las puntuaciones directas de las escalas en las 3448 aplicaciones normativas. En la tabla de debajo se presentan en centésimas las saturaciones factoriales de la matriz "patrón", tras la rotación oblícua, eliminando la información referente al vector intelectual (escala B). Estos valores pueden ayudar al psicólogo a entender mejor la composición factorial de segundo orden de la prueba y, por tanto, la naturaleza de las descripciones en términos de las dimensiones globales del 16PF-5.

Escala / Dimensión

Ans

Ext

Ind

AuC

Dur

A

4

62

0

15

-30

B C

-28 -74

-3 8

-3 19

7 4

-1 8

E F

1 8

2 58

69 22

14 -26

-4 10

G

-23

3

-1

62

10

H I

-45 26

35 13

35 -23

1 -4

-5 -49

L

61

-19

22

-10

-4

M N

36 21

-15 -50

0 -7

-35 -1

-35 7

O Q1

91 1

5 -6

-10 20

16 -21

-10 -49

Q2 Q3

6 1

-73 -3

6 16

-4 66

-20 7

Q4

76

-3

9

-9

0

Datos de la aplicación

Examinador: TEA Examinando: Caso ilustrativo Edad: 35 Sexo: Varón Fecha de aplicación: 15/11/2002 Baremo utilizado: Baremo general Perfil

Factor

Puntuaci Puntuación transforma ón 1 da directa

Afabilidad

12

4

Razonamiento

4

2

Estabilidad

12

4

Dominancia

16

6

Animación

12

4

Atención a las normas

12

4

Atrevimiento

8

4

Sensibilidad

12

7

Vigilancia

12

6

Abstracción

12

8

Privacidad

12

6

Aprensión

12

6

Apertura al cambio

16

6

Autosuficiencia

10

8

3,5

5,5

7,5

10

Perfeccionismo

Tensión

Manipulación de la imagen

8

3

12

7

2

1

Extraversión

2,8

Ansiedad

4,8

Dureza

4,7

Independencia

4,9

Auto-Control

3,4

Infrecuencia

0

4

Aquiescencia

95

10

Info Inforr me nar narrrati ativ vo ESCALAS DE CONTROL: MI, IN y AQ Las tres escalas de control del 16 PF-5 pretenden poner de manifiesto la relevancia de los datos aportados por el cuestionario. MI (manipulación de la imagen) destapa el intento de la persona de ofrecer una imagen distorsionada de sí misma; IN (infrecuencia) se basa en la tasa de respuestas infrecuentes dadas por el sujeto; AQ (aquiescencia) informa sobre la tendencia del sujeto a asentir sistemáticamente a la mayoría de las frases del cuestionario. Todo indica que la sinceridad ha primado durante toda la aplicación, por lo que se puede dar un alto grado de credibilidad a las conclusiones que se exponen a continuación. FACTOR A. AFABILIDAD Esta escala, denominada Afabilidad, evalúa la orientación emocional que generalmente desarrolla una persona en una situación de interacción social. En su extremo negativo se mostraría distante y hasta díscola mientras en el positivo sería afectuosa y comunicativa. Caso ilustrativo ha obtenido una baja puntuación en esta escala, típico en alguien que se encuentra incómodo en situaciones interpersonales. Puede ser crítico con los demás y desconfiado con aquéllos con los que no tiene una relación

sólida. En el plano laboral puede ser ineficaz cuando intervenga en tareas que impliquen contacto interpersonal. Trabajos adecuados para este perfil serían los técnicos y de mantenimiento de sistemas, así como programadora o investigadora. Tiene una alta capacidad de análisis y concentración que le pueden hacer ser más inteligente que la media. No le satisface trabajar en equipo y su desinterés por los demás crea recelos en los compañeros. FACTOR B. RAZONAMIENTO Esta escala de Razonamiento mide la habilidad para abstraer relaciones en función de cómo se sitúan unas cosas con respecto a otras. En su extremo negativo encontraríamos a alguien de baja capacidad mental y de razonamiento; en el positivo alguien con mayor potencia mental, perspicaz y de rápido aprendizaje. De acuerdo con sus pobres resultados en esta escala, a Caso ilustrativo le cuesta mucho comprender argumentos complejos, ciertas ideas abstractas y establecer relaciones. Es muy poco creativo, nada intuitivo y con una limitada capacidad especulativa. Si se sospecha que la dotación aptitudinal es normal o superior, la baja puntuación obtenida aquí puede ser debida a interferencias emocionales o ansiedad. Se recomienda profundizar en una entrevista antes de hacer una aseveración concluyente. Su escasa puntuación no debería ser óbice para aplicar un test de inteligencia si se requiere una buena dotación aptitudinal en el puesto de trabajo, pues esta escala B (por su poca longitud) es menos válida y fiable. FACTOR C. ESTABILIDAD La estabilidad que evalúa el PF-5 hace referencia a la capacidad de adaptación de las personas a las demandas del entorno, problemas cotidianos y sus retos. En su polo alto se sitúan aquellas personas emocionalmente estables, maduras y tranquilas; en el polo bajo se hallan las afectables por sentimientos y que se perturban con facilidad. Caso ilustrativo se define a sí mismo en los términos de algo turbable, inestable, inseguro, impresionable y con ánimo voluble. Es inconstante, de conducta discontinua, cambia con frecuencia de intereses o actitudes. Se perturba y emociona fácilmente y las críticas le hacen mella. Su problemático control emocional debería inclinarle a tareas rutinarias en las que no haya que hacer frente a crisis o exigencias inesperadas. Trabajos adecuados para este perfil podrían ser: oficinista, artista, profesor o asesor. FACTOR E. DOMINANCIA El concepto de Dominancia que evalúa esta escala es entendido como el deseo de control sobre otros, o bien el que percibe que se ejerce sobre él. En su polo bajo se encuentran aquellas personas más sumisas, dependientes o conformistas, mientras su polo alto contiene a las personas más firmes e

independientes. En la escala E, Caso ilustrativo obtuvo una puntuación media, similar a la mayoría de su grupo normativo. Es por ello que parece tratarse de alguien que alternará conductas tendentes a la asertividad con otras cercanas al conformismo. En el plano laboral desarrollará una actitud u otra en función de elementos complementarios como pueden ser el estatus de su interlocutor, las características de personalidad de éste o la motivación que encuentre en la defensa de sus intereses. Se obtendrá más información si se analizan otras escalas, sobre todo aquéllas que se alejan de la norma. FACTOR F. ANIMACIÓN La Animación es entendida como el grado de impulsividad que manifiesta una persona. Describe actitudes que van desde el entusiasmo, la locuacidad y la jovialidad (polo positivo) hasta la seriedad y sobriedad (polo negativo). Caso ilustrativo es una persona tendente a la sobriedad, seriedad y cautela. Le puede costar tomar decisiones arriesgadas, ya que teme cometer errores. No posee un pensamiento fluido y pasa de una idea a otra por medio de comprobaciones y refutaciones, con el fin de evitar errores. Profesionalmente puede ser muy tenido en cuenta por sus superiores, de los que aceptará con rectitud cualquier norma impuesta. Sin embargo, sus compañeros le verán como alguien aburrido y distante. Su destino laboral ideal es aquél que implique cavilación y reflexión, como son las profesiones científicas y técnicas: físico, biólogo, geólogo, programador, etc. FACTOR G. ATENCIÓN A LAS NORMAS Esta escala ofrece información del superyó de la persona evaluada, es por ello que se la denomina Atención a las normas. Contrapone los conceptos de superyó débil (polo negativo), típico en individuos reacios a aceptar las normas morales del grupo y de fuerza del superyó (polo positivo), presente en los individuos rectos y moralmente íntegros. Caso ilustrativo puede ser despreocupado, excesivamente tranquilo o descuidado ante las obligaciones. Tiene poca capacidad para persistir en un esfuerzo. FACTOR H. ATREVIMIENTO La escala de Atrevimiento informa sobre la tendencia de un individuo a asumir riesgos frente al que analiza y sopesa antes de actuar. En su polo positivo se encuentran las personas más audaces, aventuradas e impulsivas, mientras en el polo negativo se hallan los tímidos, reprimidos y precavidos. Caso ilustrativo es cauto y conservador. Huirá de aquellos estímulos que puedan generarle estrés. No le gusta adentrarse en situaciones novedosas, ni tratar

con gente que no conoce. Teme cometer errores en el trabajo. Actuará con sumo sigilo, evitando que se hagan valoraciones negativas de sus actuaciones. No le es fácil conocer gente nueva, por lo que se encontraría más a gusto trabajando en tareas estáticas y para otros aburridas. Su trabajo ideal es aquél que cuenta con una estrecha supervisión y cuyos procedimientos están claramente estipulados. FACTOR I. SENSIBILIDAD La escala I analiza la Sensibilidad de la persona evaluada. En su polo positivo se sitúan las personas generalmente definidas como sensibles. Se trata de gente idealista, abierta y que busca afecto y comprensión en los demás. Por otra parte, el polo negativo se refiere a las personas frías, poco sentimentales y desconfiadas. La alta puntuación que obtiene Caso ilustrativo respalda su orientación empática. En algunas ocasiones puede ser más impresionable y blando de lo normal. Los sentimientos y su percepción del mundo pueden desbordarle y en algunos casos pueden ocasionarle sufrimientos. Puede ser débil e indulgente en la defensa de sus criterios, a la vez que poco objetivo. Su intuición y emotividad pueden influir negativamente en su razonamiento lógico. Las críticas le afectarán más de lo normal, hasta la posibilidad de reducir su rendimiento. Podría encontrarse incómoda desempeñando tareas que requieren acciones rápidas y concisas, como enfermería o seguridad, por lo que sus mejores resultados los obtendría en otras como las de educador, profesor, trabajador social o psicólogo, que basan su éxito en una buena empatía. FACTOR L. VIGILANCIA La escala L evalúa la confianza que ofrece una persona a los motivos e intenciones de los demás. Se la denomina Vigilancia y condiciona en un alto grado las relaciones interpersonales. El polo más alto es compartido por personas precavidas, suspicaces y desconfiadas. El polo opuesto incluye a las personas más confiadas, conformistas y tolerantes. Caso ilustrativo obtiene una puntuación similar a la media de su grupo de referencia. Se puede reseñar por tanto, que adopta posturas equilibradas y que desplegará las conductas relacionadas con esta escala en la medida en que sean consecuentes con los estímulos. Su puntuación media impide hacer afirmaciones de esta persona, por lo que es necesario remitirse a otras escalas más destacadas para conocer aspectos exclusivos de su conducta laboral. FACTOR M. ABSTRACCIÓN La escala M, Abstracción, hace referencia al tipo de temas y cosas donde una persona dirige su atención. Las personas con mayor puntuación son imaginativas, poco convencionales y extravagantes. Aquéllas con menor puntuación son más realistas y practicas, con lo pies en el suelo.

Caso ilustrativo ofrece creatividad e imaginación. Posee una elevada actividad mental que le lleva a elaborar muy a menudo ideas y pensamientos nuevos. Sin embargo puede resultar algo fantasioso e incluso alejado de la realidad. Al trabajo le aportará buenas ideas, aunque a veces puede llegar a desconsiderar los riesgos. En ocasiones puede parecer ajeno a su trabajo y le costará centrarse en tareas monótonas y repetitivas. Su estructura mental divergente es una gran aliada para triunfar en trabajos que impliquen inventiva y nuevas creaciones. No obstante en algunos casos, y en virtud de otras puntuaciones, puede ser visto como soberbio y orgulloso por sus compañeros, ya que no rechaza el lucimiento personal. Su facilidad para distraerse hace necesaria la supervisión de un jefe. FACTOR N. PRIVACIDAD La escala de Privacidad evalúa el grado de apertura que muestra la persona ante los demás. En concreto, su polo positivo incluye a personas discretas o que manipulan sus expresiones con la finalidad de agradar; en su polo negativo reside la ingenuidad, la persona socialmente torpe y el que no se esfuerza en crear un buen clima con sus interlocutores. Caso ilustrativo obtiene una puntuación intermedia, por lo que sus esfuerzos por agradar y generar buena impresión serán similares a la mayoría de la gente. Posee recursos para adaptar la imagen al entorno aunque no lo generalizará a todas sus situaciones de interacción social. Se trata de una persona sin excesivas ambiciones y que no encuentra en el reconocimiento ajeno la fuente de su motivación. Sabe aceptar las críticas y prefiere que se le valore por lo que realmente es más que por lo que pueda parecer. La puntuación de Caso ilustrativo en esta escala es la típica de alguien que prefiere la sinceridad, aunque esto le pueda acarrear problemas con otras personas. Es algo ingenuo y poco reservado, ya que le gusta decir las cosas como las siente. Su franqueza y sinceridad le pueden ocasionar situaciones conflictivas con otros compañeros o clientes. No obstante, en ciertas situaciones más delicadas sabrá encontrar un límite. Es desaconsejable que trabaje atendiendo reclamaciones o en venta directa, ya que le costará vender las excelencias del producto en cuestión. Esta puntuación es más típica de trabajos de asistencia y ayuda, en los que es necesaria sinceridad por ambas partes (psicólogo, asistente social, enfermería, etc.) que de aquéllos en los que el tacto y la diplomacia artificial sea parte fundamental. FACTOR O. APRENSIÓN La escala O ofrece una visión de cómo se autopercibe una persona, es decir su Autoaprensión. Informa del nivel de autoestima y de la autoaceptación. En su polo más alto se encuentran las personas más aprensivas, inseguras y deprimidas. En su polo más bajo están los seguros de sí, serenos y confiados. Caso ilustrativo no deja que las críticas le afecten en exceso y sabe encajar los contratiempos y errores en su justa medida. Sabe enfrentarse a situaciones moderadamente tensas sin perder los nervios. En el trabajo no dejará que los detalles puedan disminuir su eficacia. En un

principio cualquier error o crítica puede llegar a afectarle, no obstante sabrá encajarlos y evitar que perduren más allá de lo que es normal. Caso ilustrativo confía en sí mismo, es alegre y vigoroso. No permite que las tensiones le afecten e intenta racionalizar cualquier temor que pueda aflorar. Su elevada autoestima le lleva a hacer atribuciones externas de sus errores. En ocasiones, le costará asumir la responsabilidad de los fallos incluso ante la evidencia de su autoría. Puede mostrar dificultades para empatizar con los demás y será percibido como una persona fría y distante. En el trabajo se manifestará con un fuerte carácter, dispuesto a enjuiciar a los demás pero lejos de dejar que los demás hagan lo mismo con él. Pu...