Generación del 98 y del 27, comparación PDF

Title Generación del 98 y del 27, comparación
Course Literatura: Corrientes Y Tendencias
Institution Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
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Comparación de la generación del 98 y del 27 en España...


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Generación del 98 y del 27.

A finales del siglo XIX y principios del siglo XX en España se dio lugar a una etapa literaria conocida como la Generación de Plata o Generación del desastre. Dicho movimiento se generó a raíz del contexto histórico que se vivía en España. La Generación de Plata se divide en dos partes: La Generación del 98 y la Generación del 27. Ambas se caracterizan por buscar un cambio favoreciendo al país, más se diferencían por la forma en que lo hacen y por la problemática que se enfrenta. En el caso de la Generación del 98, el país pasaba por una situación en la que se perdía la grandeza de la nación. Su poderío militar iba en decadencia y las colonias que tenía en el continente americano se independizaban. Esta imagen de mediocridad fue la que impulsó a los autores de esta generación a generar un cambio en la mente de las personas a través de sus obras. Más adelante, en el caso de la Generación del 27, España tenía problemas tales como la guerra civil,la pobreza y las injusticias de la dictadura de Francisco Franco. Estos problemas causaron que las obras de los autores de la Generación del 27 tengan una temática de mayor compromiso con el pueblo, teniendo como meta causar no sólo un cambio en la imagen de la nación, sino en las acciones de sus habitantes.

Entre la generación del 98 y la del 27 se pueden observar varias similitudes. Ambas generaciones buscaban exaltar los valores nacionales y patrióticos de su país para lograr un mayor aprecio a España. Ambas generaciones poseen un lenguaje sencillo y sin mucha decoración, así mismo ambos poseen una visión crítica y tienen un pensamiento nacionalista.

Sin embargo aún teniendo varias cosas en común, cada generación tiene algo que los diferencía. Un ejemplo es cómo la generación del 27 tiene un compromiso con el pueblo, ya que buscan concientizar al pueblo sobre la situación en su país y hacerlos participar en la problemática a diferencia la generación del 98, la cual sólo busca exaltar el paisaje español. La generación del 27 hace uso de la metáfora y busca una poesía sin pureza y tienen un gran fervor por Góngora, en cambio la generación del 98 hay uso del lirismo y se enfoca el lo subjetivo de España.

Ambas generaciones hicieron un cambio en la literatura ya que estaban compuestas por grandes

autores españoles que rompieron con lo conocido. La generación del 98 está compuesta por varios autores españoles, los cuales contribuyeron de forma importante durante este periodo en el cual la literatura formó parte esencial en la sociedad ya que buscaban enfocarse en la belleza, y en lo moderno. Algunos de los autores más destacados fueron:

Miguel Unamuno: La tía Tula (1921), Niebla (1913), Amor y pedagogía (1902). Juan Ramón Jiménez: Hojas verdes(1909) , Animal de fondo (1949), Platero y yo (1914). Antonio machado: Soledades (1899-1907), Campos de Castilla (1907-1917), Poesías de guerra (1936-1939).

A diferencia de la generación del 98, en la generación del 27 en la segunda etapa, surge una nueva forma de expresarse ya que la generación del 98 buscaba exaltar la belleza y en la generacion del 27 (segunda etapa), se busca ser más realista y concentrarse más por el contenido de las obras que solo en la belleza. Estos son algunos de los autores más importantes de la generación del 27:

Federico García Lorca: Bodas de sangre (1931), La casa de Bernarda Alba (1936). Miguel Hernández: Nanas de la cebollas (1942). Luis Cernuda: Perfil del aire (1936), Los placeres prohibidos (1931), A un poeta muerto (1937)

En general, todos estos autores, tanto de la Generación del 98 como los de la Generación del 27, tienen como objetivo en sus obras el generar un cambio en el país, ya sea a base de exaltar la belleza y los aspectos positivos de éste, como a base de generar una conciencia de la problemática y de las actitudes a tomar aunque sea disfrazado en arte. Es la forma en que se trabaja para lograr el objetivo lo que marca la diferencia entre ambas generaciones, a pesar de que se tiene el mismo objetivo de beneficiar a la nación. Los autores nos muestran cómo el arte y la literatura puede hacer un cambio en las personas y hasta en la nación.

Referencias

La generación del 98. (s.f.). Roble. Recuperado de http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2g98.htm La generación del 27. (s.f.). Roble. Recuperado de http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2g27.htm Suárez, I. (2011). Generación del 98. Recuperado de http://www.modernismo98y14.com/generacion-98.html La poesía de la generación del 98. (s.f.). Lengua y literatura. Recuperado de http://www.selectividad.tv/S_L_3_1_14_S_la_poesia_de_la_generacion_del_98.html La generación del 98. (s.f.). Spanport. Recuperado de http://www.spanport.ucsb.edu/faculty/jefferso/GEN98.S30.htm...


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