Genograma y Sociograma - Power a Word PDF

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GENOGRAMA ¿QUE EXPRESA EL GENOGRAMA?       

El genograma es una graficación del árbol genealógico familiar, indica las relaciones biológicas y también las adopciones. La persona cuando dibuja su genograma, revela de qué manera tiene internalizada a su familia. Es una expresión de cómo percibe interiormente a su familia. Es una AUTOPERCEPCIÓN. A quiénes incluye, a quiénes olvida, son signos importantes que nos dicen cosas acerca de la internalización de su estructura familiar. Es por ese motivo que hay una línea en terapias familiares que prefieren y eligen que la persona construya su propio genograma. Es más rico. Puede modificarse con el transcurso del tiempo, en tanto la persona modifica con el paso del tiempo, la forma de internalizar a su familia. Esto no impide que también el terapeuta, en las entrevistas iniciales pueda anotar en sus apuntes un genograma, de acuerdo a cómo va nombrando a sus familiares.

OFRECE ABUNDANTE INFORMACIÓN DEL GRUPO FAMILIAR  Nombres, edades, nacimientos, separaciones, causas de muertes, lugares de nacimiento, países de donde vienen sus padres o ancestros y demás datos que pudieran ser considerados relevantes.  ES ÁGIL: en especial para todo aquel que conozca la simbología pertinente. Siendo posible de esta manera la unidad entre los profesionales al momento de acceder a cualquier genograma, obteniendo de esta forma un rápido paneo visual del grupo familiar en cuestión.  PROMUEVE LA FORMULACION DE HIPÓTESIS: en este sentido, es un organizador del trabajo diagnóstico y terapéutico: “Al insertarse los datos principales que componen las características individuales de los miembros de la familia y el sistema en general, se puede reunir un todo informativo que centra el motivo de la consulta, el problema y las normas de funcionamiento que lo sostienen.” ¿Cómo construir un genograma? Según MAURICIO ANDOLFI, la confección adecuada y completa del genograma incluirá la diferenciación de tres o más generaciones:  Familia de Origen: aquella constituida por los padres y hermanos.  Familia extensa: la familia de origen de nuestros propios padres (bisabuelos, abuelos, tíos).  Familia Actual: se identifica en el caso de los adultos. Incluye la familia “creada”, conformada por uno mismo, cónyuge e hijos. “El DISEÑO TRIGENERACIONAL DEL GENOGRAMA, POSIBILITA LA DESCENTRALIZACIÓN Y LA CONTEXTUALIZACIÓN DEL PADECIMIENTO DEL PACIENTE IDENTIFICADO. PUDIENDO ASÍ, COMPRENDER EL PADECIMIENTO DE AQUEL INDIVIDUO COMO INSERTO DENTRO DE UNA RED DE RELACIONES Y NO DE FORMA AISLADA Y ANACRÓNICA”. Las personas incluidas en el gráfico se diferencian de acuerdo al género

Paciente identificado

RELACIONES DE PAREJA…

Hijos: se ubican de mayor a menor

INCLUSIONES  En el genograma, se incluyen por orden de aparición en la vida (de mayor a menor): - los hijos biológicos y los adoptados. - los hijos de otros padres. - los hijos que murieron al nacer. - los abortos, sean provocados o espontáneos. A modo de resumen

Indagar sobre las relaciones entre los miembros

Relaciones interpersonales

¿Qué indagar?  ¿CÓMO ESTÁ COMPUESTA LA FAMILIA?  ¿CON QUIÉN Y QUIÉNES VIVE?  SE LE PREGUNTARÁ AL PACIENTE IDENTIFICADO: NOMBRE, EDAD, ESTUDIOS ALCANZADOS, OCUPACIÓN (DE ÉL Y DE SUS FAMILIARES).  SI SE TRATA DE UN ADULTO, PREGUNTAR POR LA EXISTENCIA DE MATRIMONIOS PREVIOS A LA PAREJA ACTUAL Y SI LOS HIJOS SON DEL MISMO MATRIMONIO O SI POR EL CONTRARIO, SON FRUTO DE PAREJAS PREVIAS. Enfoque sistémico desde constelaciones familiares  Todo sistema intenta que todos los miembros estén incluidos.  Si alguien está excluido, no nombrado, olvidado, tiene “mala prensa”, etc., puede ocurrir que: Algún posgénito (miembro de las generaciones actuales) esté implicado, identificado, inconscientemente, con el familiar excluido. El posgénito, repetirá su comportamiento, de manera inconsciente, como manera de “recordar a su familia” que hay un miembro que no está siendo incluido.  Hay que hacer una intervención para modificar la implicancia. PREGUNTAS PARA HACERSE DESPUÉS DE HABER CONFECCIONADO EL GENOGRAMA REVISAR QUÉ SITUACIONES SE REPITEN…  ¿Quién o quiénes están excluidos? (se invisibilizan, no se los nombra, no se los recuerda, tienen mala prensa)  ¿Qué enfermedades físicas o psíquicas se repiten?  ¿Hubo violencia directa o indirecta? Golpes, descalificación, humillación, acoso, silencio cómplice, abusos sexuales, autoritarismo, climas violentos, otros. Revisar en ese genograma quiénes son los perpetradores y quiénes son las víctimas.  ¿Hay muertes tempranas, hay casos de “amor interrumpidos”, o muerte de padres en etapas tempranas?  ¿Hay adicciones: alcohol, sustancias de droga, medicación, trastorno de alimentación, ludoterapia (al juego), a gastar, tecnopatías, adicción al sexo, adicción al trabajo? Las adicciones son conductas compulsivas.  ¿Hay accidentes repetidos?  ¿Hay suicidios?  ¿Hay “paquetes generacionales” sin resolver, que heredan las nuevas generaciones? En términos de Ronald Laing.  ¿Hay secretos familiares? ¿De qué se habla en esta familia?



¿Hay pendientes históricos: muertes sin resolver, desapariciones forzosas, identidades adulteradas, identidades apropiadas?

SOCIOGRAMA    

Cuando no se puede armar un genograma porque hay pocos datos de familia, se puede organizar un sociograma. Su creador fue Jacobo Moreno. El sociograma nos da cuenta de las relaciones en el grupo, sus formas de vincularse, rechazos y aceptaciones. No hay protocolos formales, para guiarse. Pueden relacionar a las personas con conectores de distinto color, según sea aceptación o rechazo, también puede poner una palabra clave que indique una relación específica. Ej. :

EL SOCIOGRAMA Pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo. este tipo de relaciones no son necesariamente formales, en la mayoría de los casos son informales. Sociograma de Jacobo L. moreno  Moreno intenta indagar las vinculaciones entre los miembros del grupo, si hay líderes, si hay miembros marginados, excluidos…  Solía pedirle a los miembros de un grupo: ¿A quién elegirían para trabajar y a quién no? De allí resultan relaciones de aceptación y de rechazo.  Se pueden inferir “chivos expiatorios”, excluidos, los más votados, los líderes, los sublíderes, quienes simpatizan entre sí, quienes no se entienden o se rechazan…  De acuerdo a estas vinculaciones organiza una red donde se pueden apreciar estas vinculaciones. Pueden elegirse colores o conectores que den cuenta de estas elecciones.  El gráfico del Sociograma nos indica cómo se relacionan los miembros de un grupo....