Gonorrea 603 Epi Proyecto Final PDF

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Índice  Introducción ............................................................COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA Pl. 32 cuilapam Educación pública de calidadInvestigación epidemiológicaTEMAGonorreaASIGNATURA: Principios de Epidemiologia PROFESORA: Jacinta Jiménez Reyna GRUPO 603 INTEGRA...

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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA Pl. 32 cuilapam Educación pública de calidad

Investigación epidemiológica

TEMA

Gonorrea

ASIGNATURA: Principios de Epidemiologia PROFESORA: Jacinta Jiménez Reyna GRUPO 603 INTEGRANTES: Castro García Gabriela Rubí #07, Juárez Matus Sandra Mariela #15, Luria Zarate Daniela #17, Pacheco Aragón Carlos Eduardo #27, Santos Castellanos Pamela Guadalupe #39 FECHA DE ENTREGA: 10 de junio de 2020

Índice

ACTIVIDAD

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Introducción ……………………………………………………4

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Planteamiento …………………………………………………5

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Hipótesis ……………………………………………………….5

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Objetivo general……………………………………………….5

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Objetivos específicos ………………………………………...5

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Justificación ……………………………………………………6

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Marco teórico…………………………………………………..7

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Encuestas………………………………………………………15

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Graficas………………………………………………………...17

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Análisis de resultados………………………………………...24

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Conclusión……………………………………………………...26

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Propuestas……………………………………………………...27

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Bibliografías……………………………………………………..30

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Anexos……………………………………………………………31

ENERO

FEBRERO

MARZO 2

ABRIL

MAYO

JUNIO

ELECCION DEL TEMA PLANTEAMIENTO HIPOTESIS METODO DE ESTUDIO OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS JUSTIFICACION MARCO TEORICO ENCUESTAS ANALISIS DE RESULTADOS CONCLUSIÓN

1 ✅

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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

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MEDIDAS DE PREVENCION

CRONOGRAMA

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INTRODUCCIÓN Las infecciones de transmisión sexual (ITS) son una de las principales causas de enfermedad aguda, infertilidad, discapacidad a largo plazo y muerte en el mundo. La gonorrea es el prototipo de las enfermedades venéreas clásicas; se trata de una enfermedad de transmisión sexual (ETS) que puede infectar tanto a los hombres como a las mujeres. Puede causar infecciones en los genitales, el recto y la garganta. Es una infección común, especialmente en las personas jóvenes de 15 a 24 años, ataca sobre todo los órganos genitales y es causada por una bacteria que se transmite principalmente a través de las relaciones sexuales, el contagio puede ocurrir sin que la persona infectada sé de cuenta de ello, hasta que se le manifieste la enfermedad o cuando trasmite por contacto sexual a otra persona que sí presenta los síntomas de la enfermedad, una de las principales causas de contagio es tener relaciones sexuales irresponsables. Muchas de estas enfermedades son asintomáticas por un largo periodo de tiempo en la gran mayoría de los pacientes, lo que lleva a creer que el individuo se encuentra sano y tenga relaciones sexuales sin protección, contagiando a la pareja sexual. Además, hoy en día, se ha incrementado el número de parejas sexuales que una persona llega a tener agravando el problema ya que una sola persona puede contagiar a la totalidad de sus parejas sexuales por malos hábitos, entre ellos se encuentran el no utilizar condón, no realizarse pruebas clínicas contra ETS periódicamente y el ignorar los síntomas de una ETS. Muchas veces los jóvenes no reciben la educación sexual adecuada, lo cual provoca que sean más propensos a contraer alguna enfermedad sexual, como es el caso de la Gonorrea. El objetivo de este proyecto es brindar información preventiva sobre esta enfermedad a los jóvenes de 15 a 18 años del COBAO pl.32 Cuilapam y de esta manera disminuir la incidencia en un futuro.

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PLANTEAMIENTO ¿Qué factores influyeron en el aumento de la incidencia de la gonorrea en jóvenes de 16 a 19 años del COBAO pl. 32 Cuilapam durante 2020?

HIPÓTESIS Los factores que influyeron en el aumento de la gonorrea en jóvenes de 15 a 18 años del COBAO pl. 32 Cuilapam durante 2017-2020, son la falta de educación y orientación sexual.

OBJETIVO GENERAL Identificar los factores que influyen en el aumento de los casos de gonorrea en jóvenes de 16 a 19 años del COBAO pl. 32 Cuilapam durante 2020, con la finalidad de brindar información preventiva sobre esta enfermedad a los jóvenes y de esta manera lograr disminuir su incidencia a futuro en los mismos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Identificar los factores que influyen en el aumento de los casos de gonorrea en jóvenes del COBAO pl. 32 Cuilapam mediante encuestas.  Evaluar y graficar los resultados de las encuestas realizadas a los jóvenes del COBAO 32.  Organizar platicas preventivas acerca de la gonorrea dirigidas a los jóvenes del COBAO 32 y elaborar carteles preventivos sobre esta enfermedad.

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JUSTIFICACIÓN La gonorrea es considerada un problema de salud pública para la Organización Mundial de la Salud (OMS). Se calcula que de los 448 millones de nuevos casos anuales de ETS curables que se reportan, 88 millones corresponden a gonorrea, (aproximadamente un 20%) El motivo por el cual estamos haciendo este proyecto es para poner en práctica lo aprendido durante clases de epidemiologia en la capacitación de Higiene y Salud comunitaria y así poder hacer un estudio epidemiológico. El presente proyecto se realizará en torno a la incidencia de gonorrea ya que es necesario poner atención a los jóvenes de 15 a 18 años del COBAO pl. 32 en torno a ellos hay muchos factores que influyen o influyeron en el número de casos de esta enfermedad de transmisión sexual, tomando en cuenta las encuestas vinculadas al año 2020. El fin al que queremos llegar es lograr brindar información preventiva sobre esta enfermedad a los jóvenes y de esta manera obtendremos disminuir su incidencia a futuro en los mismos, ya que su incidencia se debe a la falta de educación y orientación sexual. Para lograr nuestro objetivo realizaremos un estudio analítico observacional con tiempo retrospectivo, que se llevará a cabo por medio de encuestas a los jóvenes para poder saber sus conocimientos previos sobre la gonorrea, sobre si están al tanto de las medidas preventivas que existen para cuidarse cuando se tienen relaciones sexuales a fin de evitar el contagio de la gonorrea, así mismo, con este método obtendremos una cifra exacta de los jóvenes que ya tienen una vida sexual activa, ya que ellos serían los más propensos a adquirir esta enfermedad. Después de haber elaborado las encuestas procederemos a analizar los datos obtenidos y graficarlos para tener más claras las estadísticas de cuantos saben sobre la gonorrea y cuantos saben cómo cuidarse, posteriormente elaboraremos carteles que incluyan información preventiva acerca de la enfermedad y los colocaremos en los lugares más frecuentados de la colonia. 6

Para terminar, impartiremos pláticas preventivas con los jóvenes en las que trataremos de crear un vínculo de confianza para hablar sobre este tema.

MARCO TEÓRICO Historia natural de la enfermedad gonorrea Periodo Pre patogénico Agente: neisseriagonorrhoeae (Bacteria gram-negativa) Huésped: Humano  Personas con vida sexual activa  Principalmente en las personas de 15-34 años  Personas con múltiples parejas sexuales Medio Ambiente:  Zonas urbanas importantes  Poblaciones con niveles inferiores de educación  Personas de nivel socioeconómico inferior Periodo de incubación: 2-3 Días, 2-5 Días Periodo Patogénico Signos y síntomas inespecíficos Hombres: Dolor y ardor al orinar, aumento de la frecuencia o urgencia urinaria, secreción del pene, abertura del pene rojo o inflamada, testículos sensibles o inflamados, dolor de garganta. Mujeres: Secreción vaginal, dolor y ardor al orinar, aumento de la micción, dolor de garganta, relaciones sexuales dolorosas, dolor intenso en la parte baja del estómago, fiebre. Síntomas específicos 7

Hombres: es posible que no presenten ningún síntoma, sensación de ardor al orinar, secreción blanca, amarillenta verdosa del pene, generalmente aparecen 114 días después de contraer la infección. Mujeres: no presentan síntomas, generalmente se confunden con una infección vaginal. Síntomas de infección rectal en hombres y mujeres: secreción, picazón anal, sangrado y dolor al defecar. Daño tisular: 

Inflamación de testículos



Infección rectal: secreción, picazón anal, sangrado al defecar



En las mujeres: la gonorrea puede propagarse al útero (matriz) o a las trompas de Falopio (oviductos) y causar enfermedad inflamatoria pélvica (EIP)



Abscesos internos (postulas llenas de pus difíciles de curar)

Periodo Post Patogénico Mujeres: Salpingitis, que puede llevar a embarazo ectópico, enfermedad inflamatoria pélvica, esterilidad, relaciones sexuales dolorosas, las mujeres embarazadas con gonorrea severa le pueden transmitir la enfermedad a su bebé. Hombres: Cicatrización o estrechamiento de la uretra, absceso, problemas con la micción, insuficiencia urinaria, insuficiencia renal, infectar sangre, articulaciones, piel. Complicaciones: Dolor articular prolongado si la infección se deja sin tratamiento, infección de válvulas cardiacas, meningitis. Secuelas: ceguera, infertilidad, embarazo ectópico, artritis supurativa Muerte: si las infecciones se dejan sin tratamiento, las bacterias pueden diseminarse al sistema reproductivo o raramente pueden diseminarse por el 8

torrente sanguíneo e infectar las articulaciones, válvulas del corazón, o el cerebro, luego la muerte. 1 nivel de prevención Educación y promoción: o Dar a conocer a la población acerca de la enfermedad y sus consecuencias: folletos, platicas, videos, carteles. o Promover el uso del condón Prevención y protección especifica o Abstinencia sexual o Uso de condón o Higiene en el área genital

2 nivel de prevención Diagnóstico oportuno: o Citología o Muestras de orina o Examen pélvico Tratamiento adecuado: o Ceftriazone o Cefixima o Ciprofloxacino o Ofloxacino o Levofloxacino o 3 nivel de prevención 9

Limitar el daño: o Dejar de tener relaciones sexuales o asegurarte que tu compañero sexual reciba tratamiento para no contraer la enfermedad o

usar condón de látex

Rehabilitación o Terapias con asesoría de personal médico y familiares que le ayuden a manejar su incapacidad (ceguera, infertilidad) o reintegrar a la persona a la sociedad, después de haber padecido una enfermedad infecciosa Cadena epidemiológica de la gonorrea Agente: Bacteria nesseria gonorihoeae Puerta de salida: secreciones vaginales o anales Modo de transmisión: directa por medio de relaciones sexuales (oral, anal, vaginal) Puerta de entrada: Aparatos reproductores masculinos y femeninos Periodo de incubación: 2-3 días, 2-5 días. Localidad Clima: El clima es generalmente templado, con lluvias escasas durante el verano y principio de otoño. Geografía: Cuilápam de Guerrero se localiza en los Valles Centrales de Oaxaca y en el Distrito Centro, su cabecera municipal está prácticamente conurbada con la capital del estado, Oaxaca de Juárez, y otras poblaciones de la zona; tiene una extensión territorial de 49.75 kilómetros cuadrados que equivalen al 0.01 % del territorio estatal; sus coordenadas geográficas extremas son 16° 57' - 17° 03' de

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latitud norte y 96° 45' - 96° 52' de longitud oeste, su altitud fluctúa entre los 2 100 y los 1 500 metros sobre el nivel del mar. Limita al norte con el municipio de San Pedro Ixtlahuaca, al noreste con el municipio de Santa Cruz Xoxocotlán, al sureste con el municipio de San Raymundo Jalpan, al suroeste con el municipio de Villa de Zaachila, al oeste con el municipio de San Pablo Cuatro Venados y al noroeste con el municipio de San Andrés Ixtlahuaca. Extensión: La superficie total del municipio es de 48.66 km², representa el 0.1% de la superficie total del estado. Población: 15,041 (2005) Hidrografía: El suelo del municipio es regado por un ramal del Río Atoyac. Orografía: El municipio se caracteriza por tener un terreno escarpado y fragoso. Fauna: Está constituida por ardilla roja, ranas, ajolotes, lagartijas, pecarí, víbora de cascabel, armadillo (todos estos en peligro de extinción), además la rata de campo, el tlacuache, zopilote, paloma y pato mexicano. También los siguientes animales domésticos: perros, gatos, ganado caprino, porcino, equino, bovino yaves de corral. Suelo: El tipo de suelo localizado en el municipio es el luvisol crómico. Se caracteriza por ser de alta susceptibilidad a la erosión. Economía: Principales actividades económicas del municipio 

Sector primario Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca



Sector secundario(Industria)



Manufacturera



Construcción

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Electricidad y Agua 11

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Sector terciario(Servicio)



Comercio

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Transporte y Comunicaciones

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Turismo



Administración pública



Otros.



Turismo



El municipio cuenta con suficientes atractivos naturales, edificaciones históricas y arquitectónicas de todo tipo lo cual atrae a muchos visitantes y esto representan un importante factor en el desarrollo económico para convertirse, en poco tiempo, en un destino solicitado por los viajeros nacionales e internacionales.

Curricular del COBAO

Jóvenes (población de estudio) Desarrollo psicosocial: Las características del desarrollo psicosocial normal en la adolescencia son el resultado de la interacción entre el desarrollo alcanzado en 12

las etapas previas del ciclo vital, factores biológicos inherentes a esta etapa (el desarrollo puberal y el desarrollo cerebral propio de este período, fenómeno a la vez relacionado en parte con los cambios hormonales de la pubertad) y la influencia de múltiples determinantes sociales y culturales. Ningún esquema único de desarrollo psicosocial puede aplicarse a todo joven, pues la adolescencia constituye un proceso altamente variable en cuanto al crecimiento y desarrollo biológico, psicológico y social de las diversas personas. Además de las diferencias en cuanto a la edad en que los jóvenes inician y terminan su adolescencia, las variaciones individuales en la progresión a través de las etapas que a continuación describiremos pueden ser sustanciales. Así también, el proceso puede ser asincrónico en sus distintos aspectos (biológico, emocional, intelectual y social) y no ocurrir como un continuo, sino presentar períodos frecuentes de regresión en relación con estresores. Además, muestra diferencias y especificidades derivadas de factores como el sexo y etnia del joven, y del ambiente en que se produce (urbano o rural, nivel socioeconómico y educacional, tipo de cultura, etc.) Aun teniendo en cuenta las limitaciones previas, el desarrollo psicosocial en la adolescencia presenta en general características comunes y un patrón progresivo de 3 fases. No existe uniformidad en la terminología utilizada para designar estas etapas, sin embargo, lo más tradicional ha sido denominarlas adolescencia temprana, media y tardía. El inicio de la pubertad está marcado por el inicio de la secreción pulsátil de las gonadotrofinas (LH y FSH) y de la hormona liberadora de gonadotrofinas (GnRH), siendo el resultado de la interacción de variables genéticas (70-80%) y de factores reguladores (20-30%): alimentación, disruptores endocrinos, ciclos luz-oscuridad, lugar geográfico, estímulos psíquicos y sociales… Los cambios hormonales son debidos a la interacción entre SNC, hipotálamo, hipófisis, gónadas y también suprarrenales. Estos cambios son: 13

• Cambios transinápticos: – Aumento de los estímulos excitatorios de las neuronas secretoras de GnRH: vía glutamato y vía kisspeptina. – Disminución de los estímulos inhibitorios: por neuronas gabaérgicas, neuronas productoras de sustancias opioides y neuronas productoras de péptido relacionado

con

RFamide

(ortólogo

mamífero

del

péptido

inhibidor

de

gonadotropinas [GnIH])(7-9). • Cambios en células gliales: las células gliales contribuyen a la activación de la secreción de GnRH por dos mecanismos: – A través de la liberación de factores de crecimiento, que actúan sobre receptores de las neuronas productoras de GnRH (factor de crecimiento transformador tipo b [TGFb], factor de crecimiento epidérmico [EGF] y factor de crecimiento similar a la insulina tipo 1 [IGF-1]). – A través de cambios en la adhesividad de las células gliales sobre las neuronas productoras de GnRH Los jóvenes mexicanos pasan 4.5 horas de su día conectado a Internet y un 61% reconoce no saber cómo sería su vida sin Internet. Nueve de cada diez son miembros de alguna red social, con un promedio de 200 amigos virtuales.Un 89% combina sus actividades con ver televisión, es decir comen, navegan en Internet ó hacen la tarea con el televisor encendido. La edad promedio de independencia de los jóvenes mexicanos es de 22 años. Los jóvenes entre 12 a 14 años suelen no tener pareja, no trabajar y ser totalmente dependientes de sus padres. Mientras que el 83% de los jóvenes de 18 y 19 años aseguran ya tener pareja y ser más independientes de sus padres tomando sus propias decisiones de compra. Siete de cada diez juegan videojuegos con un promedio de una hora y media diaria. De estos el 41% lo hace en línea. 14

Nueve de cada diez jóvenes asegura no consumir o haber consumido drogas. Tres de cada diez jóvenes confesó haber iniciado su vida sexual a los 15 años.

Encuesta acerca de la gonorrea Contesta cada pregunta de manera honesta 1. Edad: a) 16 o menos

a) 17

b) 18

c) 19 o más

2. Sexo a) Masculino

b) Femenino

3. ¿A qué edad iniciaste tu vida sexual? a) 15 o menos

b) 16

c) 17

d) 18

e) No la he iniciado

4. ¿Por qué decidiste tener relaciones sexuales? a) Curiosidad

b) Presión de alguien más

c) Decisión propia

5. ¿Cada cuando tienes relaciones sexuales? a) Cada semana

b) Diario

c) Cada mes

d) Cada 15 días

6. ¿Conoces los preservativos? a) Si

b) No

7. ¿Sabes usar correctamente los preservativos? a) Si

b) No

8. ¿Cuándo tienes relaciones sexuales utilizas preservativo? a) Si

b) No

c) A veces 15

e) Nunca

9. ¿Imparten platicas acerca de la gonorrea en tu comunidad? a) Si

b) No

c) Rara vez

d) No sé

10.¿Imparten platicas acerca de la gonorrea en tu escuela? a) Si

b) No

c) Rara vez

d) No sé

11. ¿Sabes cómo se contagia la gonorrea? a) Si

b) No

12.¿Cuáles de los siguientes síntomas son los de la gonorrea? a) Dolor/ardor al orinar, flujo vaginal anormal (amarillento o con sangre); secreción amarilla, blanca o verde del pene y fiebre. b) Dolor o hinchazón en los testículos, sangrado entre periodos menstruales, picazón anal y dolor al defecar. c) No sé cuáles son los síntomas 13.¿Sabías que es posible que una persona con gonorrea no presente ningún síntoma especifico? a) Si

b) No

14.¿Sabes cómo se previene la gonorrea? a) Si

b) No

15.¿Has padecido de esta enfermedad? a) Si

b) No

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GRÁFICAS

1. Edad 2.64% 2.17%