Guía natural y de salud (examen de simulación) PDF

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Las Pruebas de Admisión y Diagnóstico (PAD) de conocimiento, son desarrolladas en la Benemérita Universidad Autó-noma de Puebla (BUAP) que sirven como instrumentos de medición adecuados y confiables para evaluar a los alumnosque interesan ingresar a diferentes facultades de la institución.El propósi...

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INTRODUCCIÓN Las Pruebas de Admisión y Diagnóstico (PAD) de conocimiento, son desarrolladas en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) que sirven como instrumentos de medición adecuados y confiables para evaluar a los alumnos que interesan ingresar a diferentes facultades de la institución. El propósito de esta guía es proporcionar información esencial que contribuya a la preparación de los estudiantes para presentar la Prueba de Admisión y Diagnóstico de Conocimiento para Ciencias Naturales y de la Salud. La guía contiene ejercicios de práctica de cada área que se evalúa. Además, al final de la guía, aparecen las respuestas correctas de los ejercicios de práctica. DESCRIPCIÓN La Prueba de Admisión y Diagnóstico de Conocimiento para Ciencias Naturales y de la Salud es una prueba estandarizada diseñada para medir el conocimiento básico socio-humanístico que poseen los alumnos de preparatoria aspirantes a carreras en el área de Ciencias Naturales y de la Salud. La Prueba consiste en ejercicios de selección múltiple que miden el conocimiento que poseen los estudiantes en las áreas mencionadas. Tales ejercicios están relacionados con diferentes niveles del conocimiento, como memoria, comprensión, aplicación y análisis. Con estos ejercicios se pretenden probar las competencias de los estudiantes en la aplicación práctica de los contenidos. Estos propician que los alumnos tengan la oportunidad de demostrar el dominio de los conceptos, además de sus capacidades y destrezas para explicar los referentes que los sustentan. CARRERAS DEL ÁREA - BIOLOGÍA - BIOMEDICINA - BIOTECNOLOGÍA - CIENCIA FORENSE - ENFERMERÍA - ESTOMATOLOGÍA - FARMACIA - FISIOTERAPIA - INGENIERÍA AGROFORESTAL - INGENIERÍA AGROHIDRÁULICA - INGENIERÍA AGRONÓMICA Y ZOOTECNIA - MEDICINA - MEDICINA GENERAL Y COMUNITARIA - MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA - NUTRICIÓN CLÍNICA - PROFESIONAL ASOCIADO EN IMAGENOLOGÍA - PROFESIONAL ASOCIADO EN URGENCIAS MÉDICAS - QUÍMICA - QUÍMICO FARMACOBIÓLOGO - TÉCNICO SUPERIOR EN HORTICULTURA SUSTENTABLE

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Parte 1 40 minutos 37 ejercicios

INSTRUCCIONES

3 La unidad estructural y funcional de los seres vivos es

Cada uno de los siguientes ejercicios ofrece cinco opciones precedidas de las letras A, B, C, D y E. Seleccione la opción correcta y oscurezca el espacio correspondiente a su letra en la hoja de respuestas.

A) El núcleo B) La célula C) El tejido D) El órgano E) El sistema

1 El compuesto químico inorgánico que forma ríos, lagos y lagunas es: A) H₂O B) CO₂ C) N₂O₃ D) HCI

E) H₂O 2

4 Algunos insectos comen plantas, los peces comen insectos, y los pescadores se comen a los peces. En este ejemplo el hombre que come peces es un A) Productor B) Descomponedor C) Consumidor Primario D) Consumidor Secundario E) Consumidor Terciario

Las subunidades que forman los ácidos nucleídos y están compuestos por un ácido fosfórico, un azúcar de 5 carbonos y una base nitrogenada son los A) Nucleótidos B) Nucleósidos C) Puente de H D) Anticodones E) Codones

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8 Los organelos celulares especializados en la síntesis de proteinas son

En todas las formas vivientes vemos adaptación al medio ambiente. Esto se debe principalmente a que

A) los cloroplastidios. B) los lisosomas. C) los ribosomas. D) los cromosomas. E) las vacuolas.

A) el medio ambiente ha provocado solamente variaciones favorables a la supervivencia de la especie. B) el medio ambiente en donde se ha desarrollado cada organismo nunca ha cambiado. C) en el medio ambiente en donde se ha desarrollado cada forma no ha habido otros organismos en competencia con la forma. D) en el medio ambiente en que se ha desarrollado cada forma no ha habido otros tipos de organismos. E) solamente han sobrevivido aquellas formas que han mostrado características que la han sido de ventaja en el medio ambiente en el que se ha desarrollado.

9 La temperatura y el pH son factores que modifican la velocidad de reacción de A) los biocatalizadores. B) las proteinas C) las vitaminas D) las hormonas E) los esteroides 10 ¿Cuál se considera como organelo celula principal que organiza las actividades celulares entre ellas la reproducción?

6 La teoría de Darwin sostiene como principio fundamental la evolución por A) Deriva Génetica B) Selección Natural C) Emigración D) Selección Artificial E) Mutación 7 Una enzima es una molécula cuya función principal es A) absorber energía de la luz. B) aceptar Electrones. C) emigración. D) selección artificial. E) mutación.

A) La membrana B) Los ribosomas C) El núcleo D) La mitocondría E) Las vacuolas 11 El Na, K y Ca se encuentran en un 4.5% de los seres vivos, por lo que se les conoce como bioelementos A) primarios. B) secundarios. C) principales. D) oligoelementos. E) accesorios.

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16 Los polisacáridos de almacenamiento de energía en los seres vivos, por lo general, son A) amilosa y almidón. B) glucidos y amilosa. C) almidón y quitina. D) glucagón y celulosa. E) almidón y glucógeno.

¿En que organelo se lleva a cabo la respiración celular? A) Nucleolo B) Ribosomas C) Cloroplastos D) Mitocondrías E) Membrana celular

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El hecho de que la mariposa melánica suplante en las áreas industriales a la mariposa clara constituye una evidencia a favor de la teoría de Darwin por que esta hecho

¿Cuál es la teoría que propone que los primeros seres vivos se formaron por un proceso de evolución físico-químico? A) Panspermía B) Vitalismo C) Oparín-Haldane D) Creacionismo E) Generación espontánea

A) Explica el origen de las variaciones en los organismos B) Demustra como un cambio ambiental provoca un cambio directo en cada organismo C) Indica como un factor ambiental (el hollín) puede influir en determinar el tipo de población que ha de prevalecer en un ambiente por seleccion natural

14 El mecanismo celular por medio del cual algunas moléculas atraviesan la membrana de un sitio de baja concentración a uno de mayor concentración y requiere gasto de energía en forma de ATP es A) El transporte activo B) El transporte pasivo C) La difusión simple D) La difusión facilitada E) La ósmosis

D) Explica como un organismo puede variar de color si le cambia su ambiente E) Indica que en un ambiente dado no pueden convivir especies relacionadas

18 La cubierta externa que le da a la célula forma y protección, y que a su vez regula la entrada y salida de sustancias, es

15 La envoltura que se encuentra en contacto con los pulmones es A) La pleura B) El peritoneo C) El pericardio D) El condrocito E) La dermis

A) La pared celular B) La desmosoma C) El citoesqueleto D) La membrana celular E) La membrana nuclear

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23 El termino ecosistema se refiere

¿Cuál es la importancia de los hongos saprofitos junto con las bacterías?

A) al sitio habitado por un organismo B) el área en donde interactúa una especie C) a la interacción de elementos bióticos y abióticos D) a la función que cumple un organismo en su hábitat E) el conjunto de seres vivos que habitan la Tierra

A) Causan enfermedades patógenas B) Son útiles para el humano C) Su nicho ecológico como descomponedores D) Proporcionan sustrato y ambiente humedo para otros organismos E) Controlan sus poblaciones mutuamente

20 Los lipidos que forman parte de la membrana celular son

24 El sistema NO membranoso donde se lleva a cabo la síntesis de proteinas es

A) esteroides. B) triglicéridos. C) fosfolípidos. D) glucolípidos. D) grasas neutras.

A) la vacuola. B) el lisosoma. C) el ribosoma. D) la mitocondría. E) el complejon de Golgi.

21 La relación entre dos individuos de especies diferentes en la que uno de ellos se beneficia a expensas del otro provoncándole daño y ocacionandole la muerte se conoce como

25 El proceso de división celular que da lugar a células hijas con la mitad del número de cromosomas que la célula original es A) mitosis. B) meiosis. C) gemación. D) bipartición.

A) comunalismo. B) cooperación. C) depredación. D) parasitismo. D) comensalismo.

E) fisión binaría.

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22 La membrana celular, como todas las membranas biológicas, consiste en una delgada capa de A) Glucosa y Almidón B) Ribosoma y Glucosa C) Fosfolípidos y Proteínas D) Clorofilia y Almidón E) Carbohidratos y Proteína

La sangre venenosa procedente de la cabeza regresa al corazón del ser humano a través de la A) aorta B) arteria Carótida C) vena cava superior D) vena subclavía E) vena porta hepática

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31 El organelo que sirve como almacén de sustancias en los vegetales es

El Plasmodium causa la enfermedad conocida como

A) la vacuola. B) la mitocondría. C) el cloroplasto. D) el lisosoma. E) la pared celular.

A) Filaria

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B) Bilharzia C) Ascariasis D) Tuberculosis E) Malaría

32 ¿Cuál es el efecto en la célula de eliminar sus ribosomas?

Las grande comunidades bióticas que exhiben asociaciones vegetales y animales similares reciben el nombre de

A) Disminuye la sintesís de proteinas B) No sintetiza proteínas C) Aumenta su tamaño D) No se reproduce E) Se mueve

A) biomasa. B) biosfera. C) biomas. D) ecosfera. E) comunidad Climax.

29 Si usted fuera dueño de un gato que presenta una caracteristica dominante, la forma de demostrar que dicho animal es puro para esa caracteriztica sería cruzandolo con otro gato

33 El sistema membranoso que interviene en el empaque y la secreación de proteinas se conoce como

A) homocigótico dominante.

A) lisosoma. B) vacuola. C) ribosoma. D) complejo de Golgi. E) retículo endoplásmico.

B) heterocigótico. C) homocigótico recesivo. D) hibrido. E) no se podría demostrar.

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30 ¿Cómo se le llama al sistema membranoso donde se localizan los ribosomas? A) El centriolo B) La mitocondría C) El complejo de Golgi D) El retículo endoplásmatico liso E) El retículo endoplásmatico rugoso

El píloro controla el paso del alimento entre A) el yeyuno - el ileon. B) el estómago - el duodeno. C) el esófago - el estómago, D) el ileon - el colón, E) el duodeno - el yeyuno,

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37 Es una reacción metabólica el compuesto sobre el cual actúa una enzima se llama

Según Oparín, para la aparición de la vida en la Tierra primero A) ocurrió la presencia de oxígeno en la atmósfera

A) catalizador. B) agente oxidante. C) inhibidor. D) agente reductor.

B) ocurrió la síntesis abiótica C) ocurrión la síntesis biótica D) apareción una célula autótrofa E) apareció una célula heterótrofa

E) substato.

36 Los organelos celulares relaciones con la transferencia de energia son los A) lisosomas. B) núcleos. C) ribosomas. D) mitocondrios. E) nucleolos.

DETÉNGASE Si termina antes de que se le avise, repase esta sección únicamente. No trabaje en ninguna otra parte de la prueba.

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Parte 2 30 minutos 37 ejercicios NOTA: Las figuras que acompañan a los ejercicios de esta prueba pretenden proveer información útil para resolverlos. Están dibujadas tan exactamente como ha sido posible. EXCEPTO cuando se dice en un problema específico que la figura o ha sido dibujada a escala. Todas las figuras son planas a menos que se indique lo contrario. Todos los números que usan son números reales. INSTRUCCIONES Cada uno de los siguientes ejercicios ofrece cinco opciones precedidas de las letras A, B, C, D y E. Seleccione la opción correcta y oscurezca el espacio correspondiente a su letra en la hoja de respuestas.

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40 ¿Cuál de las siguientes sustancias es un ácido?

La reacción A + B -> AB es un ejemplo de una reacción de

A) NaNO2

A) síntesis. B) descomposición. C) neutralización. D) sustitución doble. E) sustitución simple.

B) LiH C) H2O D) NH3 E) HCI

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41 La fórmula molecular XY2 dice que A) una muestra de XY contiene 2 átomos de Y por cada átomo de X. B) la relación de masa de Y/masa de X en XY2 es 2.0. C) el compuesto XY también existe D) la masa de un átomo del elemento Y es el doble de un átomo del elemento X. E) el único compuesto que contiene X y Y es XY2.

¿Cuál es la fórmula estructural condensada del acido acético? A) CH4 B) C2H4O2 C) H3C - O4 D) H3C - COOH E) CH3(CH2)COOH

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46 ¿Cuál de los siguientes es un método que se utiliza para balancear ecuaciones químicas?

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un compuesto clasificado como órganico?

A) Neutralización B) Combinación C) Descomposición D) Metátesis E) Óxido-reducción

A) HCI

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B) H2SO4 C) H2CO3 D) CO2 E) CH4

47 El bronce es una amalgama de 2 metales. ¿Qué tipo de enlace se da entre ellos?

La ecuación química A + B -> C representa una reacción de

A) Iónico B) Metálico C) Covalente polar D) Covalente no polar E) Covalente coordinador

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A) sustitución B) síntesis C) desplazamiento doble D) desplazamiento simple E) descomposición

48 ¿Cuáles son los productos de la combusión completa de C2H6? A) C y H2O B) CO y H2 C) CO2 y H2 D) CO2 y H2O E) C, H2 y O2

El hierro forma dos cationes con números de oxidación +2 y +3. Al combinarse con el anión de cloro (CL¨), ¿Cuáles son los compuestos quese forman? A) Fe2Cl y Fe3CI B) Fe2Cl y FeCl3 C) FeCl2 y Fe3Cl D) Fe2Cl y FeCl2 E) FeCl2 y FeCl3

45 El yoduro de potasio sólido no conduce electricidad, pero si lo hace cuando se disuelve en agua. La razón para ello es que el yoduro de potasio es un compuesto A) metálico. B) iónico. C) covalente polar. D) covalente no polar. E) covalente coordinado.

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49 En la familia de los halógenos, el elemento que tiene el potencial de ionización MÁS bajo es

¿Qué aseveración expresa CORRECTAMENTE

A) Fluor (F). B) Cloro (Cl). C) Bromo (Br). D) Yodo (I). E) Astato (At).

A) Un aumento en temperatura aumenta la solubilidad de un gas en un liquido.

la relación entre solubilidad y temperatura?

B) El cambio en solubilidad con la temperatura es el mismo para todas las sustancias C) La solubilidad de un liquido en un liquido es independiente de la temperatura D) La solubilidad de la mayor parte de los sólidos en agua aumenta con un aumento en la temperatura

50 ¿Cuál es la estructura atómica del isótopo carbono 14?

E) La solubilidad de la mayor parte de los sólidos en agua disminuye con un aumento en la temperatura

A) 6 protones, 6 electrones y 8 neutrones B) 8 protones, 8 electrones y 6 neutrones C) 6 protones, 8 electrones y 6 neutrones D) 6 protones, 6 electrones y 6 neutrones E) 8 protones, 6 electrones y 8 neutrones

54 Si se combinan 6 g de pulpa de mango con 14 g de agua, ¿Cuál es el porcentaje por masa de pulpa de mango en la disolución?

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A) 6

Al mezclar agua con azúcar se obtiene

B) 14 C) 30

A) una disolución. B) un coloide. C) una emulsión. D) una suspención. E) un gel.

D) 43 E) 75

55 52 De las siguientes, aquella que se identifica como una sustancia alcalina es A) el amoniaco. B) el jugo de limón. C) el refresco. D) el jitomate. E) la leche.

Una solución al 20% por masa contiene 8 g de soluto, ¿Cuál es la cantidad de disolvente, en gramos, en la solución? A) 80 B) 60 C) 50 D) 40 E) 32

DETÉNGASE Si termina antes de que se le avise, repase esta sección únicamente. No trabaje en ninguna otra parte de la prueba.

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DETÉNGASE Si termina antes de que se le avise, repase esta sección únicamente. No trabaje en ninguna otra parte de la prueba.

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Parte 3 25 minutos 15 ejercicios

INSTRUCCIONES

58 Si se deja caer un cuerpo y tarda en caer 2 segundos, ¿Cuál es la altura, en metros, desde la cual se dejó caer?

Cada uno de los siguientes ejercicios ofrece cinco opciones precedidas de las letras A, B, C, D y E. Selecciona la opción correcta y oscurezca el espacio correspondiente a su letra en la hoja de respuestas.

A) 9.8 B) 19.6

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C) 24.01 D) 39.2 E) 192.08

Cuando la aceleración de un cuerpo tiene direccion opuesta a su velocidad, la velocidad del cuerpo. A) aumenta B) disminuye C) es positiva D) es negativa E) es constante

59 Una silla en la Tierra tiene una masa de 20 kg. Si estuviera en la luna, donde la gravedad es 6 1 de la aceleración de la gravedad en la Tierra, su peso sería

57 A una velocidad constante de 60km/h, ¿Cuántos kilómetros recorrerá un automovil en 5 minutos? A) 30

A) 33 kg B) 33kg . m/s2 C) 33 kg . m/s D) 33 kg2 . m/s E) 33 kg . m2/s

B) 12 C) 6 D) 5 E) 3

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Un cuerpo de 1 kg, a una velocidad de 4m/ seg. choca eléctricamente con un cuerpo en reposo de 2 kg que adquiere una velocidad de 2m/ seg. ¿Cuál es la velocidad final del cuerpo de 1 kg, en metros por segundo (m/seg)?

Los factores de x2 - 2x - 3 son A) (x - 1) (x + 3) B) (x + 1) (x - 3) C) (x + 1) (x + 3) D) (x - 1) (x - 3) E) (x - 1) (x - 2)

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0

63 Si 3 - 6x - 21, entonces 2x = A) -6

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B) -4 A un cuerpo de masa ma se le aplica una fuerza 12 N y adquiere una aceleración de 6m/seg2 y a un cuerpo de masa mb se le aplica la misma fuerza y se acelera a razón de 4m/seg2. Al unir los dos cuerpos y aplicar la misma fuerza, ¿cuál es su aceleración, en m/seg2?

C) -3 D) 3 E) 6

A) 1.4 B) 2 C) 2.5 D) 3 E) 3.4

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67 La temperatura de ebullición del agua en grados kelvin, es

Un cuerpo de 2 kilogramos lleva una velocidad de 2m/seg. Si su velocidad aumenta a 4m/seg, entonces su energía cinética

A) 0 B) 100

A) disminuye B) no aumenta

C) 212

C) aumenta el doble

D) 273 E) 373

D) aumenta el triple E) aumenta cuatro veces

65 La expresión 18x⁵y2 en su forma más simple es 162x³y⁵ A) x2 9y3 B) x⁸y⁷ 9y⁷

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20 10

C) x⁸y⁷ 9

f(seg)

D) 9x² y³

0 2

E) 9x⁸ y⁷

66 La gráfica de y= f (x) contiene el punto (3,5) Si y varía directamente proporcional con x, entonces y = A)

5 3

x

B)

3 x 5

C)

2x

D)

8x

E) 15x

v(m/seg)

4 6

8 10

Si un auto se movió de acuerdo con la gráfica anterior, ¿cuál fue su aceleración? A) 10 m/seg² B) 2 m/seg² C) -2 m/seg² D) 2 m/seg E) -2 m/seg

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DETÉNGASE Si termina antes de que se le avise, repase esta sección únicamente. No trabaje en ninguna otra parte de la prueba.

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Parte 4 30 minutos 25 ejercicios

INSTRUCCIONES

4 ¿Qué fenómeno celular ocurre cuando una planta absorbe agua?

Cada uno de los siguientes ejercicios ofrece cuatro opciones precedidas de las letras A, B, C y D. Selecciona la opción correcta y osc...