GUÍA Práctica N° 07 - Lecture notes 1 PDF

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SITUACIÓN CONTEXTUAL 04Año escolar 2021: ¿qué espera el Minedu para el reinicio de clases en tiempos de pandemia? Lima, 26 de febrero de 2021Actualizado el 26/02/2021 08:34 p.En diálogo con El Comercio, el ministro de Educación indicó que la deserción escolar es un problema serio en el país. Sobre e...

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SITUACIÓN CONTEXTUAL 04 Año escolar 2021: ¿qué espera el Minedu para el reinicio de clases en tiempos de pandemia? Lima, 26 de febrero de 2021Actualizado el 26/02/2021 08:34 p.m. En diálogo con El Comercio, el ministro de Educación indicó que la deserción escolar es un problema serio en el país. Sobre el retorno a clases presenciales, indicó que eso será posible si se dan las condiciones epidemiológicas. Por su parte, ADECOPA considera necesaria la implementación de las herramientas tecnológicas para continuar con la educación a distancia. El Ministerio de Educación (Minedu) anunció que el próximo 15 de marzo inician las clases escolares a nivel nacional en las instituciones de educación pública, pero de manera virtual -por lo menos- hasta el 15 de abril. Posteriormente se evaluará un posible regreso a las clases presenciales. El impacto del COVID-19 no solo se refleja en el cambio en la modalidad educativa. Durante el 2020, alrededor de 210.868 alumnos de la educación básica regular interrumpieron sus estudios. El Minedu registró que 72.493 escolares del nivel inicial dejaron las clases, esto representa el 3.95% de un total de 1´833.130 niños. Respecto al nivel primario, la interrupción de los estudios se dio en 66.590 niños (1.8%) de un total de 3´695.346 alumnos. En secundaria, 71.785 estudiantes dejaron de asistir a clases; esto representa el 2.75% del total de escolares pertenecientes a ese nivel de educación. Aunque se trata de un número importante de deserción escolar, el ministro de Educación, Ricardo Cuenca, dijo a El Comercio que lo ocurrido durante el 2020 “no ha sido asombroso respecto a lo que sucedía años anteriores. El problema es muy serio en el país”. Estas cifras son aún mayores para el sector privado, según la Asociación de Colegios Particulares Amigos (ADECOPA). Renzo Forlin Struque, presidente de este grupo, dijo a este Diario que alrededor del 25% de escolares del nivel inicial dejaron de asistir a clases el año 2020. ¿Qué ocurrió con las anunciadas tablets para reducir la brecha digital? El 24 de agosto del 2020, el Ministerio de Educación (Minedu) anunció que se completó la adjudicación de los 1’050.430 equipos con una inversión de S/525’482.361,70. Sin embargo, según confirmó a este Diario el grupo Deltron, una de las empresas proveedoras elegidas, la distribución se inició recién en octubre y los equipos serán repartidos hasta febrero del 2021. https://elcomercio.pe/lima/sucesos/ano-escolar-2021-que-espera-elminedu-para-el-reinicio-de-clases-en-tiempos-de-pandemia-noticia/? ref=ecr Considerando la noticia, resuelve y responde : A) Identifica magnitudes y unidades que se presentan en el texto.

Tiemp o Meses años

Porcentaj e %

Moned a Monto

N° estudiantes unidad

1

B) ¿Cuál es aprox. el total de estudiantes que cursan el Nivel Secundario en el 2020? El aproximado de estudiantes que cursan el nivel secundario en el año 2020 es de 2 538 578.63 Lo cual se calcula de la siguiente forma: 71 785 ⇒ 2.75% X

⇒ 100%

X = 2 610 363.63 A este total de estudiantes de secundaria le restamos la cantidad de estudiantes que dejaron de asistir: 2

610 363.63 - 71.785 = 2 538 578.63

C) ¿Del total de estudiantes de EBR, que porcentaje corresponde al nivel Inicial en 2020? Del total de estudiantes de EBR, el 22,19% corresponde al nivel inicial en 2020. 3.695.346 niños en primario - 66.590 interrumpieron sus estudios 1.833.130 niños en Inicial - 72.493 dejaron las clases. Nivel Inicial Total = 1.760.637 Nivel Primario Total = 3.628.756 Nivel Secundario Total = 2.541.851,36 Total de estudiantes de EBR en el año 2020 es de 7.931.244,36 Sí 7.931.244,36 ⇒ 100% 1.760.637

⇒

X

X = 22,19 %

D) ¿Cuál es el valor aproximado de cada equipo (tablets) que adjudicó el MINEDU para mejorar la educación en el Perú? El valor aproximado de cada equipo de tablets que adjudicó el MINEDU para mejorar la educación en el Perú es de S 500,25. Inversión total S/ 525.482.361,70 Total de tablets 1.050.430 S/ 525.482.361,70 ÷ 1.050.430 = S/ 500,25

E) Si el reparto de tablets inició en el mes de octubre 2020 y culminará en febrero 2021, ¿cuántas tablets aproximadamente se reparten por mes? De octubre a febrero se repartirán 1.050.430

2

Contando de Octubre a Febrero hay 5 meses enteros El total de las cantidades de tablets es de 1.050.430 Entonces 1.050.430 ÷ 5 = 210.086

F) ¿Qué reflexión te merece la educación actual en el Perú? La educación actual en Perú como en muchos países del mundo se ha visto afectada por la pandemia, las mismas que se acentúan al ya de por sí deteriorado sistema de educación en el cual la deserción de estudiantes era una constante.

3

4...