Historia de una Escalera PDF

Title Historia de una Escalera
Author Maria Ávila Cerbán
Course Literatura Española: Obras Maestras
Institution Universidad de Málaga
Pages 4
File Size 83.9 KB
File Type PDF
Total Downloads 101
Total Views 143

Summary

Download Historia de una Escalera PDF


Description

HISTORIA DE UNA ESCALERA 30/05 14 de octubre de 1449, teatro muy insistido, teatro . Con esta obra s einauguro el realismo social de carácter etico, existencial,idealista,etc. La herencia literaria es la del sainete, ambientes y escenarios propios de la clase social, lemguaje propio de los individuos, sencillo, realista, sin barroquismo ni complicaciones formales, refranes, elementos comicos, expresiones coloquiales de la epoca. En la forma es un sainete, aparece aspectos costumbristas ya que retratata ese ambiente. No tenia densidad ideologica, lo coge de unamuno, este tenia un sentido tragico de la vida en sus obras de teatro, sus finales son abiertos, que dan solucion a los problemas de la vida, siempre hay una oposicion entre la realidad vivida y la realidad soñada. Hace una mezcls perfecta entre el sainete como genero menor y la influencia de Unamuno(lo ideologico), Buero vallejo no desecha ningun genero referente, utiliza cualquiero obra previa ara crear un genero nuevo. (caractristicas esperpento, simbolismo,etc.) crea un nuevo concepto de lo clasico. UNIDADES DRAMATICAS - la unidad de lugar, de tiempo y de accion. El espacio no se rompe ya que se desarrolla en el rellano de una escalera, espacios interiores, pero no es el interior de una casa, entra en el interior de las casas pero no se desarrolla la accion en el interior de las casas. Los personajes se cruzan, subiendo, bajando, entrando, saliendo cometiendo todo tipo de acciones. El espacio tendra mucho que ver con otro elemento dramatico importante: el paso del tiempo, que se aprecia en los personajes. El tiempo pasa pero el espacio es siempre el mismo. En ese espacio pretende el autor mostrarnos la angustia del paso del tiempo. - unidad de tiempo: se puede alterar, pasan 30 años, la unidad de tiempo se rompe. Unas unidades se rompen y otras no, eso es la literatura contemporanea. El tiempo historico es la epoca. La historia entera son de 30 años, de ese tiempo se dramatiza . 1 dia en el primer acto, en el segundo otro dia y en el tercero no llega a 3 dias. DRAMATIZACION: Mediante el cobrador de la luz se ve el poder adquisitivo de cada persona, habia personas que lo pagaban, otros no. en el segundo la muerte del señor gregorio, y el tercero el cumple de Manolin. 1919 – 1929 –(transcurso guerra civil) - 1949 (30 AÑOS) TODO ESTO JUNTO ES EL VERTIGO estos son los tiempos internos, frente al tiempo externo (1919,1929,…) o historico pero la historia interna de la historia son 30 años y va a 3 dias concretos de esos 30 años. Sensacion del paso del tiempo rapido. Da sensacion de lentitud, tiempo del discurso muy lento, un acto para unas horas. 1 acto=sensacion de lentitud. Pero en conjunto, es vertigo absluto, manejo del tiempo. En el trasnscurso de la guerra civil no hace una alusion directa a la guerra civil pero si hace alusiones a decisiones y a la forma de vida de las personas en la guerra civil. Utiliza muchos simbolimos e indirectos, no habla de forma directa de la guerra civil. Conocemos las consecuencias de los actos que han tomado, por supuesto malas. Sabemos que han pasado todo esos años porque el autor lo dice en la acotacion del tercer acto (introduccion escenica). En el primer acto dice como es la escalera y el ambiente, el espectador es comtemporaneo al tercer acto, y los personajes del tercer acto son comtemporaneo, solo asiste a los personajes del tercer acto, lo demas es pasado para los espectadores. En todos los actos existe una angustia, inmovilismo, fracaso, ordinariez. En todos los actos

ven un presente fracasado y pesimista pero siempre piensan en un pasado feliz o un futuro lleno de esperanzas lo que acrecienta la angustia en que viven. Retrata un presente angustioso y mediocre. En ese presente que viven, depende de la sociedad del medio y de las ciscunstancias politicas pero tambien depende de uno mismo. Si ellos hubisesen tomado una decision diferente. 1 año: enamorados 2 año: casados, mas pobreza, muerte del padre.y termina urbano declarandose a carmina. Pero carmina le rechaza. (VER HISTORIA POR ACTOS) malas decisiones que tienen consecuencias desastrosas. Angustia por el paso del tiempo y el cambio si se da es a peor. En la obra, Fernando hace reflexiones sobre el paso del tiempo (Hija aprovechate, disfruta el tiempo). -La unidad de accion: hay criticos que dicen que no hay unidad de accion y que no hay una historia que continua, cada uno tiene su propia historia. El concepto de cronotopo: aquí se ve magistranlmente. Crono= tiempo topo=lugar. Cuando el tiempo y el espacio se identifican en la obra literaria. Y cuando permanecem indisolublemente unidos. Conexión especial entre las relaciones espaciales y las temporales. El cronotopo hace visible el tiempo en un espacio (en la escalera). La escalera es uno de los simbolos mas importantes de la obra, se deteriora con el paso del tiempo. Por ellos transcurre 30 años, por el cronotopo. El paso del tiempo tambien se percibe en el aspecto de los personajes ( con canas, ropas viejas, bombillas sucias) la evolucion es lenta, va evolucionando poco a poco, muere gregorio, don manuel. En los primeros 10 años han muerto don manuel y doña asuncion y nacimiento de don fernandito. En los 20 años ha muerto doña generosa, gregorio, ha nacido manolin. El transcurso del tiempo tambien se percibe en estos nacimientos y muertes. Mantiene la de lugar, sensacion de que no tiene un argumento, tres flashes, el tiempo es uno de los elementos estructurales de la obra mas interesantes. ESTRUCTURA DE LA OBRA EXTERNA: se estructura en actos (3) para que hay un cuadro distinto tiene que haber un escenario. Hay secuencias que seria el equivalente al cuadro y superior a la escena que implicaria una unidad tematica. Estan en un mismo lugar, cambian los personajes, pero cambian el tema. Cobrar la luz= paso del tiempo. Obra dividida en actos, sin disivisones esteticas. Cambios de lugar y como no cambia el espacio se puede hablar de secuencias diferentes. Esta es la estructura mas complicada . INTERNA: el argumento se distribuye en planteamiento, nudo y desenlace. Protasis, epitasis y catastrofe. Una cosa no es consecuencia de la otra, pero tiene una estructura de circulo, es ciclica, empieza y acaba con un final abierto y esperanzado. Y ahora es cuando comienza el drama de cada uno de los personajes. En el primer acto terminabab fernando y carmina declarandose, cuando se derrama al leche es una premonicion mala(simbolismo). Los hijos de urbano y fernando se declaran. El mismo tipo de final en los actos. Depende de las actuacion de estos jovenes de que vuelvan a repetir lo mismo que sus padres o que rompan con todo. No cometer los mismos errores. Apuesta por el amor y por los sentimientos. La anagnorisis simbolica en los padres cuando se

ven reflejados en los errores de sus hijos. Se da el reconocimiento de sus errores. Los padres reconocen en sus hijos, su fracaso. Estructura ciclica y repetitiva, constante repeticion: en todos los actos hay una pelea y en cada acto va aumentando de personas que itnervieen en las peleas, en todos hay una declaracion amorosas, para dar sensacion de naturalidad de que no pasa el tiempo cuando realmente si es asi. PROTAGONISTAS: buscar destacando fernando en el primer acto, ya que es el hace la reflexion de la angustia del paso del tiempo. Fernando es comtemplativo. Es soñador. Frente a urbano que es mas activista ya que quiere luchar. Fernando es egoista e individual y urbano es coñectivo y cooperativista. Hablan de ellos mismos de los demas. El resto de personajes son secundarios. El papel protagonista lo tendran los hombres. Son personajes colectivos, tipico del realismo socia, cada vez hay menos protagonistas y mas colectivos y secundarios, como en La Colmena. Los personajes colectivos actuaban a modo de coro de tragedia griega. Buero hace una intepretacion de la tragedia. De ahi se destacan fernando, elvira,etc. Todos los personajes secundarios de la obra formarian parte de este colectivo. Es comun que buero vallejo utilice tecnicas de la tragedia griega para adaptarlos a la obra. Hay personajes aludidos como el seño gregorio. Hay personajes que mueren, que nacen, con la finalidad de mostrar el paso del tiempo. El joven y el señor bien vestido que no tienen nombres propios, son personajes que evolucionan. Como los conocemos, como intervienen directa o indirectamente, etc. Sobretodo como lo estructura: personajes principales, personajes colectivos. TEMAS DE LA OBRA - el amor frustado - el paso angustioso del tiempo - la angustia de no conseguir lo que se quiere, la frustacion de los sueños, como fracaso individual y la colectiva. - la monotonia de la escalera. - todos han renunciado a sus sueños, todos han tomado sus decisiones. - choque generacional: padre contra hijos, hijos contra los padres, incomprension, sin embargo los hijos cuando se convierten en padres hacen lo mismo que sus padres. El final es esperanzado aunque no se sabe lo que pasara. Final abierto y esperanzado, ya que el indidividuo puede escapar de su destino y haciendo uso de su libre albedrio. Fracaso del individuo, frustacion, inauntenticidad. Al ponerno en los problemas de los personajes hace un retraro de la sociedad de su tiempo. La imposibilidad de los individuos humildes de evolucionar y prosperar. Quiere que reflexionemos (el autor) quiere que nos identifiquemos con los personajes. SIMBOLISMO escalera= mundo en el que estan atrapados, monotonia, frustacion, reflejo de la sociedad. Estacanmiento de la sociedad, entran y salen, pero siempre estan ahi atrapados. Paso del tiempo. Buero vallejo tiene un componente social su obra ya que retrata la sociedad, como vivian las familias, habla del sindicato, de la vida de los obreros, habla de la sociedad desde el punto de vista etico y social. Es un realismo social, etico. Con un componente existencial, ya que esta muy vinculado con la vida,el paso del tiempo, la angustia de no

mejorar. Añade elementos a obras de estas epocas. La escalera como la sociedad, estacandos en la sociedad sin mejorar, siempre igual. Los fines de actos, desde el siglo 20 por regla general dejan de melodramaticos, sino que son finales mas llanos y normales pero sin carecer de simbologia. Ya no suelen ser anagnorisis y batallas y enfrentamientos. El final del primer acto es una declaracion de amor, (derrame de la leche, el cuento de la lechera), se da el cambio de apariencias ( hora de felicitar el pesame, pareja peleando y despues aparentan una pareja feliz, situacion de cumplido, situacion de disimulo, situacion violenta: ¿a quien se parece el bebe? ¿a carmina? Recuerda el final del primer acto pero son finales mas normales, el ultimo final termina con una anagnorisis, los padre reconocen en sus hijos lo que vieron hace 30 años. Sin embargo, es un final plano. Los personajes se declaran al final de cada acto. En el final del ultimo acto busca indagar en el lector y busca la reflexion, es por eso que es un final esperanzado. ¿es un teatro posible o imposible? Posible ya que es indirecto. No se alude a la guerra civil, pero todos la han vivido. Refleja como vivian las personas en la posguerra, preocupaciones del pueblo. En 1949, cuando se estrena esta obra, españa era junto con portugal el pais mas pobre de europa occidental. El sentimiento que refleja buero vallejo en esta obra es el sentimiento de la posguerra, de su experiencia en la posguerra., refleja lo que el veia en la sociedad. 30 años de fracaso....


Similar Free PDFs