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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 13 EVIDENCIA 4: READING WORKSHOP: INFERRING FROM CONTEXT La compresión lectora es una de las competencias básicas que todo profesional debe cultivar para poder acceder de forma directa a cualquier tema de interés, además de cualquier tema especializado que le permi...

Description

I.E. BICENTENARIO de la Independencia de la Republica de Colombia

CÓDIGO: F-AC-01

PLAN DE PERIODO

VERSIÓN: 02

FECHA DE INICIO DEL PERIODO: 06/09/2021 FECHA DE FINALIZACIÓN DEL PERIODO: DOCENTE: SUSANA ESCOBAR JEREZ PERIODO: Cuarto GRADO: 11 AREA: INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA ASIGNATURA: INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

LOGROS Y COMPETENCIAS DEL GRADO

Utiliza con  creatividad, imaginación e iniciativa el uso de las etiquetas del  lenguaje WIX para elaborar una página Web, teniendo en cuenta las políticas estatales.

TEMA

Elaboración de páginas web con contenido social, educativo y cultural Políticas estatales frente a la reacción y publicaciones de páginas web

NHS

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INDICADORES DE LOGRO

Cognitivos 401. Identifico la estructura básica de una página Web hecha en WIX 402. Crea una página web básica utilizando WIX 403. Conoce las políticas estatales para las publicaciones de las páginas web Procedimentales 404. Desarrolla talleres prácticos con acierto donde muestra sus conocimientos fundamentales en el tema. 405. Demuestra habilidad para identificar los elementos necesarios en cada uno de los procesos a realizar Actitudinales 406. Asume con responsabilidad y compromiso con las actividades propuestas en la asignatura. 407. Muestra actitud positiva frente a los procesos de aprendizaje y participación en los diferentes aspectos.

EVALUACIÒN

Indicadores 1, 2 y 3: Instrumento: Herramientas de Wix, Teams, Forms, WhatsApp, Internet, Actividades en la plataforma integra, Trabajo en el PC, Links de consulta, socialización Criterio: Manejo de conceptos básicos y Ejercicios de aplicación Indicadores 4 Y 5: Instrumento: taller práctico en el PC, trabajo escrito en Word, Uso de la Plataforma, ayudas didácticas, noticias. Criterio: relación entre la práctica y la teoría. Indicadores 6 y 7 Instrumento: rejillas de autoevaluación y coevaluación Criterio: puntualidad, responsabilidad, cumplimiento, participación, honestidad....