IDENTIFIKASI MASALAH DALAM PTK DOCX

Title	IDENTIFIKASI MASALAH DALAM PTK
Author	Innalz Coldblood
Pages	11
File Size	73.1 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	427
Total Views	743

Summary

Description

IDENTIFIKASI MASALAH DALAM PTK A. IDENTIFIKASI MASALAH Berdasarkan wawancara yang telah saya lakukan dengan Guru Kelas IV SD Negeri 01 Banyuurip, dapat diketahui bahwa permasalahn yang sering muncul dalam pembelajaran adalah sebagai berikut : 1. Dalam mata pelajaran IPA, 8 dari 20 siswa kelas IV (40%) siswa kurang aktif dan memiliki antusias yang tergolong rendah dalam mengikuti pembelajaran yang disebabkan keterbatasan media. 2. Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, 14 dari 20 siswa kelas IV (70%) kurang dapat mengoptimalkan kemampuan dalam hal mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dan tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk cerita, dan surat. 3. Dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, sebagian besar siswa kurang dapat mengimplementasikan atau menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya. 4. Dalam mata pelajaran Matematika, 6 dari 20 siswa kelas IV (30 %) kurang dapat memahami konsep pecahan sehingga nilai ulangannya masih berada di bawah KKM. 5. Siswa kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran yang didominasi dengan hafalan. BahasaIndonesia Matematka IPA 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% PersentaseKetidaktuntasan Hasil BelajarSiswa Kelas IV SD Negeri Banyuurip 01 PersentaseKetdaktuntasan SiswaKelasIVSDKarangayu 03 Semarang B. ANALISIS MASALAH Dari serangkaian masalah yang teridentifikasi di atas, masalah yang akan dikaji melalui PTK adalah: "Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, 14 dari 20 siswa kelas IV (70%) kurang dapat mengoptimalkan kemampuan dalam hal mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dan tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk cerita, dan surat"...