Informe Lámpara DE LAVA PDF

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Práctica de reacción química...

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Lámp ara de Lava de Robo titus

Participante: Cristian Anibal Cutzal Chex.

Facilitador: Victor Abraham Cúmez Pérez.

Establecimiento: Colegio Mixto Evangélico Bethlehem. Dirección: 0 calle 4-01, Zona 4 San Juan Comalapa,

Chimaltenango Teléfono: 7849-8972, [email protected]

La ciencia se disfruta con pasión y curiosidad…

PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO Una lámpara de lava es un frasco de vidrio llena de agua, aceite y alcohol en cuyo interior se puede ver cómo suben y bajan lentamente burbujas de colores. ¡Es realmente impresionante para aprender densidad y reacción de efervescencia! Es muy sencillo de hacer y no necesita muchos materiales. Únicamente se necesita de agua, colorante vegetal, aceite, alcohol, brillantina y alka-seltzer agregados en un frasco, debajo ponerle una linterna para que la luz se vea reflejada en los líquidos. En la vida diaria se puede utilizar para alumbrar una sala o un cuarto, en este caso alumbramos el interior de Robotitus. Además con este experimento se puede ahorrar mucha energía eléctrica.

JUSTIFICACIÓN Debido a los avances en la ciencia y la tecnología, la educación de hoy en día debe ser activa, participativa, creativa, innovadora y experimental para lograr alcanzar las competencias establecidas por el Ministerio de Educación. Por medio del experimento de “La lámpara de lava de Robotitus” se promueve la curiosidad y la pasión de conocer el mundo de la ciencia y su importancia en el desarrollo progresivo de la sociedad. De esta manera se explica la densidad del agua, del aceite y del alcohol, el efecto de efervescencia que produce el alka-seltzer al momento de observar las burbujas, y la luz que puede reflejarse en distintas tonalidades en los líquidos. Como resultado final obtenemos un aprendizaje significativo.

PROPÓSITOS Utilizar materiales caseros y una maqueta de robot fabricado con materiales reciclados para hacer una lámpara de lava. Aplicar los pasos del método científico para obtener resultados satisfactorios y explicar el efecto de efervescencia y la densidad de los líquidos utilizados.

METODOLOGÍA MATERIALES:  Vaso de plástico o botella de cristal  Aceite  Colorante o pintura de cualquier color  Pastillas efervescentes Alka-Seltzer  Agua  Alcohol  Brillantina  Linterna para ver bien el efecto PROCEDIMIENTO: Instrucciones: 1. Llene hasta 1/4 la botella con agua y colorante vegetal. 2. Agregue el aceite. 3. Agregue el alcohol. 4. Agregue la brillantina poco a poco. 5. Inserte las pastillas efervescentes. 6. Inserte la botella dentro del robot. 7. Observe lo que sucede. Nota: Para el robot utilice cartones, bolsas de golosinas, tapitas plásticas y silicón. Ármelo a su creatividad dejando un espacio para insertar la lámpara.

DESARROLLO CIENTÍFICO Las pastillas efervescentes incluyen bicarbonato de sodio, el cual posee gas de dióxido de carbono encerrado en s estructura, y un ácido deshidratado (tal como ácido cítrico o tartárico) esta no se comporta como un ácido hasta qu se pone en agua, en cuyo punto el ácido libera el dióxido de carbono que forma burbujas.

La densidad de los líquidos son: Alcohol: 789 kg/m³ Aceite: 920 kg/m³ Agua:997 kg/m³

Lo más impresionante es el reflejo de la luz en Distintas tonalidades que se presenta en los Líquidos.

Las burbujas forman una espuma que flota en el agua y también en el aceite, sin embargo el agua y el aceite son inmiscibles – que no se mezclan juntos por lo que la espuma se mantiene en forma de lava y flota hacia la superficie llegando hasta donde está la capa de alcohol. Una lámpara de lava real funciona de forma similar que mantiene el agua, la cera translúcida y una bombilla de iluminación. La cera debe mantenerse más densa que el agua a temperaturas de ambiente y menos densa en temperaturas más calientes.

FOTOGRAFÍAS

Materiales utilizados

Modelo de Robotitus

Explicación del procedimiento

Resultado final del experimento

DIAGRAMA Y ESQUEMA DIAGRAMA DEL PROCEDIMIENTO EN FORMA ASCENDENTE

1. Observe lo que sucede.

2. Inserte la botella dentro del robot.

3. Inserte las pastillas efervescentes.

4. Agregue la brillantina poco a poco.

5. Agregue el alcohol. 6. Agregue el aceite. 7. Llene hasta 1/4 la botella con agua y colorante vegetal.

ESQUEMA DEL RESULTADO Alcohol Aceite Efecto de Efervescencia Agua

BIBLIOGRAFÍAS OSBORNE, J. 2002. Hacia una educación científica para una cultura científica. En La educación en ciencias: ideas para mejorar su práctica, Montse Benlloch. Ed. Paidos Barcelona. Pozo, I Gomez-Crespo, M.A. 1998. Aprender y enseñar ciencias por medio de experimentos Ed. Morata. Madrid.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE PARTICIPANTE: Cristian Anibal Cutzal Chex. GRADO QUE CURSA: Segundo Primaria. PROFESOR: Victor Abraham Cúmez Pérez. CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] TELÉFONO: 7849-8972

DIRECTOR: Elvin Josué López Simón. ESTABLECIMIENTO: Colegio Mixto Evangélico Bethlehem. CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]...