Kemampuan Menulis Teks Eksposisi DOCX

Title	Kemampuan Menulis Teks Eksposisi
Author	Rya Zahra
Pages	2
File Size	18.1 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	362
Total Views	515

Summary

Description

ABSTRAK Choiriyah, Siti. 2017. Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan. Skripsi, Prodi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Dr. Martutik, M.Pd. Kata Kunci : menulis, teks eksposisi Menulis adalah kemampuan menuangkan gagasan dalam bentuk bahasa tulis untuk disampaikan kepada pembaca. Salah satu kompetensi dasar menulis dalam standar isi bahasa Indonesia kelas X SMA/MA pada Kurikulum 2013 adalah menulis teks eksposisi. Tujuan penelitian ini untuk mengukur kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan. Kemampuan menulis ini dilihat dari aspek isi yang mencakup kelengkapan struktur isi teks eksposisi yang meliputi judul, tesis, argumen, dan penutup, serta aspek bahasa yang meliputi pilihan kata, keefektifan kalimat, dan ejaan. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dan jenis penelitian kuantitatif. Data penelitian ini berupa skor kemampuan menulis teks eksposisi dengan instrumen penelitian berupa petunjuk perintah tes menulis, dan pedoman penilaian. Analisis data meliputi (1) tahap penyekoran, (2) tahap tabulasi, (3) tahap interpretasi, dan (4) tahap penyajian hasil penelitian. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa kemampuan siswa kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan dalam menulis teks eksposisi, dari aspek isi, yang meliputi penulisan judul, tesis, argumen dan penutup, kualifikasi sangat baik sebesar 15,58%, kualifikasi baik sebesar 44,16%, kualifikasi cukup baik sebesar 15,58%, dan kualifikasi kurang baik sebesar 24,68%. Kemampuan menulis struktur teks eksposisi yang paling tinggi yaitu aspek penutup dengan persentase mampu sebesar 74,03%, sedangkan yang paling rendah yaitu aspek argumentasi dengan persentase mampu sebesar 51,95%. Nilai rata-rata kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi pada aspek struktur yaitu 83,7. Dengan demikian siswa kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan dapat dikatakan baik dalam menulis struktur teks eksposisi. Dari aspek bahasa yang meliputi segi pemilihan kata, penggunaan kalimat efektif dan ejaan, kualifikasi sangat baik sebesar 2,6%, kualifikasi baik sebesar 9,1%, kualifikasi cukup baik sebesar 29,87%, dan kualifikasi kurang baik sebesar 58,44%. Kemampuan menulis teks eksposisi pada aspek bahasa yang paling tinggi yaitu aspek pilihan kata dengan persentase mampu sebesar 44,15%, sedangkan yang paling rendah yaitu aspek penggunaan ejaan dengan persentase mampu sebesar 12,99%. Nilai rata-rata kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi pada aspek bahasa yaitu 57,4. Dengan demikian siswa kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan dapat dikatakan kurang dalam menulis teks eksposisi pada aspek bahasa. Kemampuan siswa kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan secara keseluruhan dalam menulis teks eksposisi, yaitu kualifikasi sangat baik sebesar 5,19%, kualifikasi baik sebesar 31,17 %, kualifikasi cukup baik sebesar 35,06%, dan kualifikasi kurang baik sebesar 28,57%. Dari keseluruhan aspek penilaian, kemampuan siswa kelas X SMA/MA di Kota Pasuruan dalam menulis teks i...