Kimia Fisika 1 PDF

Preview

Summary

      20 013 3 KON NTRA AK K KUL LIAH H KF F 1 Zainuddin Muchtar  A UNIMED  JURUSAN KIMIA FMIPA 8/26/2013 3  KONTRAK KULIAH  Nama Matakuliah  :  KIMIA FISIKA 1  Kode Matakuliah/sks  :    Jadwal Kuliah  :  RABU(Ruang 19.2.01)  Waktu  : 13.50‐16.20  Dosen  :  Dr. Zainuddin M., M.Si    Pada hari ini, R...

Description

 

 

 

20 013 3 KON NTRA AK K KUL LIAH H KF F 1

Zainuddin Muchtar  A UNIMED  JURUSAN KIMIA FMIPA 8/26/2013 3 

KONTRAK KULIAH  Nama Matakuliah  :  KIMIA FISIKA 1  Jadwal Kuliah  :  RABU(Ruang 19.2.01)  Dosen  :  Dr. Zainuddin M., M.Si 

Kode Matakuliah/sks  :    Waktu  : 13.50‐16.20 

  Pada hari ini, Rabutanggal dua puluh delapan bulan Agustus tahun 2013 kami mahasiswa program  studi Kimia Jurusan Kimia FMIPA Unimed menyatakan akan memenuhi kesepakatan dan mentaati  komitmen dengan dosen pengampu matakuliah KIMIA FISIKA 1.    1. Mahasiswa berpakaian rapih dan sopan serta tidak bersendal jepit.  2. Hadir paling lambat 1 menit dari jadwal kuliah.  3. Dalam hal mahasiswa berhalangan hadir maka mahasiswa wajib memberitahu ke dosen via  sms, telepon atau surat dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan. Tanpa  pemberitahuan dianggap absen tanpa alasan.  4. Jika dosen berhalangan hadir maka dosen wajib memberitahu mahasiswa melalui ketua  kelas. Perkuliahan  dilaksanakan secara mandiri dengan topik sesuai RPP.  5. Pada setiap ujian atau tes mahasiswa tidak diperbolehkan berbuat curang (bekerjasama),  konsekuensi bagi yang melanggar adalah diberi nilai E.  6. Mahasiswa  wajib mengumpulkan tugas‐tugas sesuai jadwal yang tertera pada RPP.    Demikian kontrk kuliah ini kami buat bersama agar menjadi pedoman pelaksanaan pembelajaran  matakuliah  KIMIA FISIKA 1. Jika ada hal lain yang belum termuat dalam kontrak ini tetapi dianggap  perlu maka dapat ditambahkan atas kesepakatan bersama.    Pihak yang bersepakat,  Dosen ybs,        Perwkilan Mahasiswa,        Dr. Zainuddin M., M.Si      ___________________    ___________________    Mengetahui,  Ketua Program studi,        Dra. Ani Sutiani, M.Si

1. Nama Matakuliah  2. Kode Matakuliah  3. Jumlah sks  4. Semester  5. Dosen Pengampu  6. Jadwal Kuliah  7. Tujuan Matakuliah 

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)  :   Kimia Fisika 1  :  :   3  :   Ganjil 2012/2013  (2012A)  :   Dr. Zainuddin Muchtar, M.Si  :   Rabu 13.50 – 16.20 tempat Ruang 19.2.01  :    

Agar Mahasiswa:  Mempunyai pengetahuan tentang gas dan termodinamika serta penerapannya dalam ilmu kimia  8. Standar Kompetensi  Mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan sifat‐sifat gas ideal dan nyata serta menerapkannya  untuk menentukan sifat makroskopik dalam termidinamika.  9. Kompetensi Dasar  :.   a. Mahasiswa memiliki kemampuan dalam membedakan antara sifat‐sifat gas sempurna dan gas  nyata dan penerapannya dalam ilmu kimia  b. Mahasiswa  memiliki  kemampuan  dalam  menjelaskan  teori  kinetika  gas  dan  penerapannya  dalam ilmu kimia  c. Mahasiswa  memiliki  kompetensi  dalam  menerapkan  konsep‐konsep  dasar  termodinamika  dalam menjelaskan reaksi kimia  10. Indikator Kompetensi  :  a. Mehasiswa dapat mehami perbedaan sifat mendasar antara material gas dengan padatan dan  cairan.  b. Mahasiswa  dapat  memahami  bahwa  hukum‐hukum  gas  awalnya  merupakan  pengamatan  dalam eksperimen yang dilakukan oleh Boyle, Charles dan Gay‐Lussac.  c. Mahasiswa  memiliki  kemampuan  dalam  membedakan  persamaan  keadaan  gas  ideal  dengan  persamaan keadaan gas nyata  d. Mahasiswa  memiliki  kemampuan  dalam  menjelaskan  teori  kinetika  gas  dan  dapat  menghubungkannya sifat‐sifat gas nyata.  e. Mahasiswa  memiliki  kompetensi  dalam  menerapkan  konsep‐konsep  dasar  hukum  termodinamika ke‐nol sampai ke‐tiga dan penerpannya dalam reaksi kimia                            h a l  | 3   

11. Materi Pokok 

:  PERSAMAAN KEADAAN

Gas Ideal, PV=nRT

Gas Nyata, P=P(V,T)

Tekanan Distribusi Kecepatan Tumbukan Sifat Transport

HK Termodinamika ke-0 Sistem, lingkungan HK Termodinamika ke-1 q, w, U, Cp, Cv, H

Matematika: Integral Diferensial eksak Cyclic rule

HK Termodinamika ke-2 Siklus Carnot,  pompa panas, S

HK Termodinamika ke-3 Sifat entropi, perubahan entropi dalam reaksi kimia

  Gambar 1: Skema materi pembelajaran Kimia Fisik 1    Materi pembelajaran Kimia Polimer ini dapat dibagi menjadi 3 kelompok topik, yang terdiri  dari:  a) Persamaan Keadaan  b) Teori Kinetika Gas  c) Penerapan Hukum Termodinamika    12. Atribut Softskill  :  Mandiri, gigih, percaya diri, disiplin,  kemampuan bekerjasama, jujur,  Kreatif, Inovatif, tekun, percaya diri  13. Sumber Belajar  :  a. Atkins, PW. 1990. Physical Chemistry, Fourth Edition. Oxford University Press, Oxford  b. Castellan, G. W. 1983. Physical Chemistry. Edisi ketiga. Massachusetts: Addison‐Wesley. (ada di  perpustakaan Unimed)  c. Daniels, F and A. Alberty. 1983. Kimia Fisika. (diterjemahkan oleh N M Surdia) edisi kelima,  Jakarta: Erlangga.  d. Dogra, S.K. dan Dogra S. 1990. Kimia Fisik dan Soal‐soal. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia 

h a l  | 4 

14. Model/Rancangan aktivitas Pembelajaran  a.

b. c.

d.

Ceramah:  Kegiatan  dosen  adalah  memberikan  pengarahan  sementara  mahasiswa  memperhatikan  dengan  saksama  dan  sewaktu‐waktu  dosen  mengajukan  pertanyaan,  mahasiswa ditunjuk secara acak untuk memberikan jawaban.  Inquiry: Mahasiswa dibelajarkan untuk menemukan sendiri solusi atas masalah yang diberikan,  terutama nanti terkait pada pemberian tugas untuk menguatkan penguasaan matematika.  Pemberian  tugas  mandiri  yang  terancang.  Mahasiswa  dibagi  dalam  beberapa  kelompok  tergantung  jumlah  peserta.  Mahasiswa  diberi  tugas  membaca  artikel  dalam  jurnal  kemudian  menuliskan kembali isi jurnal dalam bentuk sinopsis serta  menuliskan pertanyaan atas hal‐hal  yang belum dipahami. Selanjutnya dipresentasikan di dalam kelas  Diskusi,  dilakukan  membahas  pertanyaan‐pertanyaan  mahasiswa  atau  membahas  hasil  kerja  tugas mandiri. 

Diharapkan  dengan  aktivitas  pembelajaran  seperti  ini  akan  menimbulkan  sifat  mandiri  dan  sikap  gigih  dalam  setiap  diri  mahasiswa.  Sikap  disiplin    dilatih  dalam  kepatuhan  mengikuti  perkuliahan,  kemampuan  bekerjasama  diasah  lewat  keleluasaan  untuk  saling  mambantu  dalam  setiap  pelaksanaan  tugas.  Sikap  Jujur  diharapkan  terbentuk  dari  komitmen  diawal  perkuliahan  di  mana  mahasiswa  setuju  untuk  tidak  curang  dalam  ujian  atau  kejujuran  dalam  menyelesaikan  tugas  mandiri.  Kreatifitas  dan  inovasi  diharapkan  tumbuh  dari  ketekunan  mahasiswa  menyelesaikan  tugas‐tugas mandiri.    15. Rancangan Tugas  :    Setiap  kelompok  mempelajari  artikel  yang  telah  ditugaskan,  menuliskan  kembali  ide‐ide  dasar  dalam artikel, menuliskan pertanyaan atas hal‐hal yang belum dipahami dalam artikel. Dibuat power  point atas resume, dipresentasikan di kelas.    16. Evaluasi  :    Evaluasi penilaian hasil belajar menggunakan sistem formatif  Nilai akhir setiap formatif diperoleh dengan mengkombinasikan nilai tugas (T), nilai keaktifan (A) dan  tes kognitif (K) dengan komposisi:  0,3 0,2 0,5   Nilai akhir (NA) matakuliah adalah rata‐rata nilai formatif    4 Konversi Nilai berupa angka ke huruf berpedoman pada ketentuan yang berlaku di Unimed, yaitu:  NA (angka)  NH (Huruf)    NA ≥ 90    80≤NA...