La foto biografía Como instrumento de investigación PDF

Title La foto biografía Como instrumento de investigación
Author Camilo Choconta
Course Tendencias de investigación en pedagogía y educación
Institution Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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La fotobiografia como instrumento de investigación...


Description

Universidad Francisco José de caldas LEBECS Tendencias de investigación en Ped. Y Edu. Juan Camilo Chocontá López

LA FOTOBIOGRAFÍA COMO METODOLOGÍA La foto biografía es la construcción y la descripción de nuestra historia de vida a partir de ciertas fotos que aparecen en álbumes propios o ajenos y que se muestra a modo de recapitulación detallada de lo que sería "el álbum de mi vida"- partiendo de un análisis de aquellos hechos, circunstancias y acontecimientos relevantes en la construcción de la identidad La importancia de las fotografías es la razón por la que la autora expone en su libro la propuesta metodológica. En el desarrollo del libro la Fina Sanz, la ocupa en terapias de reencuentro principalmente, ya que con dicho programa se trabaja de manera experiencial, teoría y práctica, diversos casos como los guiones de vida, erotismo, lenguaje corporal etc. Posteriormente la autora da pie a el análisis de fotos, dividiendo por categorías a la foto biografía, para que sea más fácil remover emociones y sentimientos que ayuden al entendimiento de los actos del presente. La autora nos dice y cree que está técnica resulta muy acertada para poder dar solución psicológica, ayudar en varios campos o simplemente poder conocer nuestra historia de vida. La autora nos menciona de manera detallada los pasos que se deben usar para la realización de una fotobiografía.     

Imaginarse que se va a contar una historia a través de las fotos. Elegir las fotos. Mirar los sentimientos que evocan y los recuerdos. Narrar la historia de las fotografías. Red conceptual fotografía y sociedad contexto social fotografía objetividadsubjetividad ¿cómo surge la fotografía radica en quien toma la foto radica en quien se toma la foto-quien mira la foto surge en el siglo XIX en pleno auge de la sociedad industrial que da impulso a nuevos campos de conocimiento y nuevas tecnologías la persona que toma la foto lo hace de manera objetiva la subjetividad se genera a partir de los sentimientos encontrados al mirar la imagen, o del porqué se toma la foto que es lo que mueve al hacerlo.

Por esta razón la FB es un método subjetivo ya que es a partir de ahí donde la gente muestra su historia.

Técnica de la fotobiografía elegir una imagen narración de la historia de vida para comenzar se debe hacer una selección de fotos que tengan un significado especial. tener en cuenta que con ellas se narra la historia de vida. es la representación de sentimientos y emociones. Recuerdos latentes. El proceso de la fotografía el proceso en grupos el proceso de manera individual se ponen las fotos ante un grupo y se le narra la historia para que ellos sean quien interpreten. Hace referencia a parte psicológica y sexológica. En este apartado un especialista o persona se encarga de percibir lo que narra. se dan una serie de claves para observar aspectos análisis de fotos análisis y síntesis se trabaja con cada una de las imágenes y se escucha lo que se describe, las emociones, las circunstancias, además se pide que se narre en tiempo presente. La síntesis consiste en ver el conjunto de la totalidad de las fotos. el inicio de la historia. Orígenes ¿cómo, ¿cuándo y con quién comienza tu historia? las personas comienzan con diferente acontecimiento su origen, algunos en algún año de su vida, otras con sus padres, con abuelos y bisabuelos. Este apartado es para eso narrar la importancia de su origen y ver por qué se inicia así la madre y el padre la relación que los padres tienen, ¿se tocan? ¿hay contacto? ¿cómo es ese contacto? de qué manera aparecen, juntos o separados. Qué emociones reflejan. sexo deseado o no deseado ¿el padre o madre deseaban niño o niña? En ocasiones los padres explicitan su preferencia y se sienten gratificados o decepcionados. En ocasiones no se es consciente de ello, pero se incentiva con los aspectos ya sean masculinos o femeninos. Lugar que se ocupa en la familia. ¿qué lugar ocupas dentro de tu familia? el status es diferente, no es lo mismo ser el primero, el de en medio o el ultimo. Lo que genera comportamientos diferentes. Puede generar sentimientos gratificantes. O bien se puede mostrar frustración dentro de las fotografías. sonrisa ¿sonríes a lo largo de tu vida? los seres humanos desde bebé sonreímos si somos queridos acariciados y hay que preguntarnos si no lo hacemos, ¿qué es lo que está pasando? o si a lo largo del tiempo se deja de mostrar esa imagen. La relación con los familiares. identificaciones, alianzas, competencias muchas veces los problemas se deben a conflictos con los familiares. A partir de cómo es una relación, se muestran expresiones de emoción, enfado y sentimientos que pueden marcar el estudio de nuestra historia de vida....


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