La influencia de la Matemática en la formación del Ingeniero Civil PDF

Title La influencia de la Matemática en la formación del Ingeniero Civil
Author Cristian Guevara Tafur
Course Ingenieria Estructural
Institution Universidad Señor de Sipán
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1. ¿La matemática influye en el desarrollo y formación del futuro ingeniero civil? Las matemáticas son de suma importancia desde ya hace muchos años, muchas de las culturas que conocemos hoy en día hicieron uso de ellas para la construcción, ya sea de grandes murallas y edificios como para la de canales de regadío, esto debido a que pensaron en aprovechar las fuertes lluvias, para contra restarlas y evitar inundaciones construyeron murallas de contención, eh inclusive lo usaron los incas para llevar la contabilidad de su imperio, con los famosos quipus. Por lo tanto me es preciso afirmar que sí, las matemáticas en la formación de un ingeniero es influyente, esto debido a que día a día la tecnología va en avance y se debe saber adaptar a ello. A través de la historia la matemática, ha jugado un papel importante en todos los descubrimientos hechos por el hombre y en la última tecnología está a través de los ingenieros, cuyas bases matemáticas han sido sólidas y se han sabido utilizar en ella. De ésta forma la interdisciplinariedad nos dará muchos y grandes avances Nos hemos venido navegando a través del tiempo desde la prehistoria; ha habido creaciones, inventos hasta la última tecnología hecha por el hombre, donde la matemática siempre se ha hecho presente y seguirá estando ahí, en todo lo que el hombre se imagine construir o hacer para su beneficio. (Melo de Alonso, 2003). Al igual que los cambios climáticos, menciono los cambios climáticos ya que el futuro ingeniero debe estar dispuesto a lidiar con ello y calcular la resistencia de los materiales ante estos cambios, para ello necesita dominar de forma clara y abstracta las matemáticas. En esta formidable tarea que tenemos por delante, los Ingenieros de Caminos y los Ingenieros Civiles estamos llamados a desempeñar un importante papel. Nuestra función y nuestra obligación es la de poner todos nuestros conocimientos y todos nuestros esfuerzos para tratar de conseguir que la población mundial pueda satisfacer, a pesar de las dificultades de este nuevo escenario, todas sus necesidades básicas. Tenemos asimismo que propiciar las condiciones para avanzar en el desarrollo sostenible de los países menos favorecidos y en la mejora de las condiciones de vida de las sociedades menos avanzadas. Los científicos nos ayudan a comprender y valorar los efectos del Cambio Climático. Han hecho un buen diagnóstico de los problemas que vamos a enfrentar y deben seguir analizando la evolución de los fenómenos asociados con el Cambio Climático. Ya está claro que las dos palabras fundamentales de este nuevo reto son: mitigación y adaptación. Con ello, claramente empieza la hora de los ingenieros: para mitigar los efectos (por ejemplo, prevenir inundaciones, gestionarlas en zonas habitadas o almacenar agua suficiente para paliar las sequías) y para adaptar lo existente a esta nueva situación (por ejemplo, los puertos a la subida del nivel del mar o las infraestructuras de transporte a condiciones climáticas más severas). (Polimón, 2014)

Es preciso también asegurar que la influencia de las matemáticas radica en que el futuro ingeniero al estudiarlas va buscando formas de solución para los problemas que se le plantean, abriendo de esa manera un mundo ideas nuevas que le sirven para llegar a un resultado, quizás se pregunten ¿qué tiene que ver con la

ingeniería civil? Pues bien, la relación está en que el ingeniero si bien es cierto una vez dentro del ámbito laboral las veces que aplicara las matemáticas son menores a las aplicas en el ámbito universitario, necesitara estar bien familiarizado con ellas para poder brindar diversas formas o fórmulas de solución, llevando un orden adecuado y a su vez tener la capacidad de analizar antes de actuar, y al actuar hacerlo con seguridad no quedarse varado solo en un pequeño conocimiento, ese es el lugar donde el mundo de nuevas ideas comienza a existir, esto debido al buen estudios de las matemáticas, por lo que sabemos es una ciencia abstracta la cual con lleva una ordenanza.

Durante la formación de los ingenieros se debe poner énfasis en desarrollar mentes maduras y educar ingenieros que puedan pensar. Identifica al uso de las técnicas matemáticas como un medio muy poderoso para lograr este objetivo sobre todo si son utilizadas para describir, modelar y resolver situaciones técnicas. Consecuentemente, sugiere que la matemática es la herramienta más poderosa para el ingeniero y su dominio desde los principios de su carrera le permitirá un rápido progreso en temas específicos de su formación profesional. (Trejo, 2000, p.15) Para finalizar es influyente las matemáticas en un futuro ingeniero ya que con ella se calcularan muchas partes de las estructuras a construir, ya sean las dimensiones y la posición en la cual deben ir y a su vez calcular la cantidad y medidas de los materiales que deben ir dentro de, también el terreno donde es más acto levantar una edificación, carreteras, puentes o canales, haciendo uso de laboratorios para el estudio de suelos. El estudio del suelo comienza por su clasificación, además se deben hacer pruebas de laboratorio como por ejemplo la de compresión simple, la misma que permite entender la relación que existe entre los esfuerzos y la deformación en el material, esos son los pasos básicos para poder entender el comportamiento de un suelo (Quiroga y Rodríguez, 2018).

Por lo tanto se puede concluir que sin influencia de la matemática, nuestro desarrollo como ingenieros se vería estanco y nuestra formación no sería la adecuada para para enfrentarnos al campo laboral.

2. ¿Qué rama de la matemática utilizarías para resolver una situación problemática propia de tu carrera profesional? Para resolver una situación problemática propia de mi carrera haría uso del algebra. Esto debido a que con algebra podre calcular y analizar estructuras haciendo uso de símbolos, los cuales muchas veces hacen de los problemas un poco más factibles. Un ejemplo claro es el uso de matrices, con ellas se pueden hacer diversos calcular y llegar a dar solución a muchos problemas. El ingeniero civil es un profesionista creativo y en permanente búsqueda de la innovación capaz de trabajar analizando y proponiendo e implementando soluciones a problemas sociales, por medio de la

planificación y dirección de obras civiles, el desarrollo de sistemas hidráulicos, la elaboración de proyectos estructurales y desarrollo de vías de comunicación; respetando siempre el medio ambiente. La civil es una especialidad que nos adhiere a la sociedad mediante el diseño y ejecución de obras, y en el proceso de sus acciones también hace uso de él algebra lineal en especial en el tema de las matrices, algunas de las aplicaciones que tiene, serian por ejemplo en el diseño estructural de edificios en donde cada nodo de la estructura es un valor en la matriz que así puede ser de nxn. (López, 2016, p.6)

Referencias: López, K. J. (2016). Aplicaciones del Algebra Lineal en Ingeniería Civil. Universidad Técnica de Manabí. Recuperado de: file:///C:/Users/F-399/Documents/xdocs.netalgebra-lineal-aplicada-a-la-ingenieria-civil.pdf Melo de Alonso, M. C. (2003). Matemáticas en la ingeniería a través de la historia. Universidad Militar Nueva Granada. Bogota- Colombia. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/911/91101306.pdf Polimon, J. (2014). Los ingenieros ante los retos del cambio climático. Madrid- España. Recuperado de: https://www.iagua.es/blogs/jose-polimon/ingenieros-retos-cambioclimatico Quiroga, J y Rodríguez, X. (2018). Caracterización geotécnica depósito de diatomitas del barrio los patriotas ubicado en la ciudad de Tunja. Colombia. Recuperado de: https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/001/3097/1/TGT_1689.pdf Trejo, E. (2013). Las matemáticas en la formación de un ingeniero: la matemática. Revista de Docencia Universitaria. Vol.11 (Número especial, 2013), en contexto como file:///C:/Users/Fpropuesta metodológica. México. Recuperado de: 399/Documents/Dialnet-LasMatematicasEnLaFormacionDeUnIngeniero-4522470.pdf...


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