Lab 1 Termodinamica - Conceptos Básicos de la Termodinámica PDF

Title Lab 1 Termodinamica - Conceptos Básicos de la Termodinámica
Author Victor Pitti
Course Termodinamica
Institution Universidad Tecnológica de Panamá
Pages 2
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Summary

Laboratorio 1:.Conceptos Básicos de la TermodinámicaMartin Avellanedo 1 , Víctor Pitti 2 1 Licenciatura en Ingeniería Industrial – Centro Regional de Chiriquí – Universidad Tecnológica de PanamáResumen- En este informe expondremos conceptos básicos enfatizados a la introducción del estudio de la ter...


Description

Laboratorio 1:

.

Conceptos Básicos de la Termodinámica

1

Martin Avellanedo1, Víctor Pitti2 Licenciatura en Ingeniería Industrial – Centro Regional de Chiriquí – Universidad Tecnológica de Panamá

Resumen- En este informe expondremos conceptos básicos enfatizados a la introducción del estudio de la termodinámica, al análisis de sus sistemas y todo lo relacionado a sus alrededores, sus fronteras y las diferentes interacciones que dichos sistemas actúan con sus entornos.

Palabras clave Termodinámica, sistemas, frontera.

1. Introducción La Termodinámica es la ciencia de las regularidades que gobiernan procesos de conversión de energía; así como la ciencia que trata de la interacción entre la energía y los sistemas materiales. Dicho esto, el interés primordial de la Termodinámica radica en comprender el efecto de la energía en sus diversas formas y condiciones de intercambio/transformación, lo cual requiere en un principio de la definición del sistema material o sistema termodinámico en el cual nos vamos a concentrar para su estudio

2. Metodología 2.1 Materiales 1. Computadora 2.2 Procedimientos 1. El instructor explicará algunos ejemplos de análisis de casos termodinámicos cómo introducción a esta actividad. 2. Seguido, se le presentarán 4 imágenes, junto a 2 preguntas asociadas a cada una de las mismas. No se requiere dar respuesta a estas preguntas. Sin embargo, son una guía para contestar a lo solicitado.

Figura No 1. posibles para el actividad.

Casos análisis de la

Estudiar

3.

detenidamente cada imagen presentada y analizar cuidadosamente la pregunta relacionada a cada caso. 4.

Seleccionar de acuerdo con la pregunta, el sistema termodinámico, los alrededores del sistema y sus fronteras e indique si el análisis se realiza bajo el supuesto de una masa de control o de un volumen de control. En la imagen correspondiente a cada caso, encierre el sistema termodinámico seleccionado, cómo se muestra en la Figura No2.

4. Conclusiones Figura No 2. Ejemplo de presentación de sistema termodinámico referente al caso.

3. Análisis y resultados Conteste las siguientes preguntas 1. ¿Es posible que un sistema pueda ser estudiado cómo sistema cerrado y también cómo sistema abierto? Si es así, presente un ejemplo. R/ Si puede ser estudiado como ambos casos, y para ejemplo podemos presentar la imagen de microondas, ya que a través de su funcionamiento debe permanecer cerrado y al cavo de un tiempo se abre para extraer la comida calentada y obviamente al estar abierto se liberará el calor.

Figura No 3. Microondas

2.

¿Es posible que un sistema cuente con todos los tipos de frontera según la clasificación brindada? Si es el caso, presente un ejemplo R/ Si es posible, y para ejemplo podemos mencionar la figura No2 de la ducha.

3.

¿Los sistemas aislados existen en la práctica? Explique R/ Si existen, estos sistemas son muy útiles en su mayoría para guardar algún tipo de contenido, ejemplo podemos mencionar una caja fuerte, los termos para mantener las bebidas calientes, los alimentos enlatados [1].

4.

¿Cuál es la diferencia entre el entorno o alrededores y el conjunto elementos definidos como “universo”? R/ Para entender la diferencia entre estos dos conceptos, primeros debemos saber que el “universo” es todo el espacio con todos sus tipos de materias y energías que estas producen. Y el entorno solamente es una porción o resto del universo [2].

Como conclusión podemos decir que la termodinámica se encuentra involucrada en todas las áreas de nuestro diario vivir y los conceptos básicos estudiados en este laboratorio nos lo corroboran, pues los sistemas abiertos, cerrados o aislados, ya sean pequeños o grandes, todos cumplen un objetivo y muchas veces el estudio de ellos pueden ser aplicados para nuestro beneficio o para comprender el porque de algunas situaciones en nuestro entorno.

REFERENCIAS [1] Online available: Ejemplos Sistemas Aislados https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-sistemas-aislados/ [2] Online available: Termodinámica Universo Entorno http://biologiaumb01.blogspot.com/2013/08/termodinamicauniv erso-sistema-y-entorno.html...


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