Let 113 Unidad 1 b Comunicación y contexto situacional PDF

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Lectura sobre la comunicación y elementos del habla....

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Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Humanidades Escuela de Letras

MATERIAL DIDÁCTICO SUGERIDO PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL

(Elaborado a partir de los objetivos de aprendizaje del programa oficial de la asignatura por la Mtra. Sunilda Cordero)

Lengua Española Básica III (Letras 113)

Unidad 1: Breve introducción al fenómeno lingüístico

Comunicación y el contexto situacional Según Idalberto Chiavenato (2006), comunicación es "el intercambio de información entre personas. Significa volver común un mensaje o una información. Constituye uno de los procesos fundamentales de la experiencia humana y la organización social" Se define también como el proceso a través del cual un emisor y un receptor interactúan en un momento, espacio, tiempo y unas circunstancias determinadas; con lo que involucra un contexto. El contexto, es el conjunto de circunstancias que permean el proceso comunicativo. El contexto situacional comprende el entorno y las circunstancias ambientales, temporales, espaciales y socioculturales que permean el proceso de comunicación. Para mejor comprensión del acto comunicativo es importante analizar de qué modo las circunstancias contextuales afectan el significado de un menaje, ya que para lograrlo no sólo importa su estructura morfológica, sintáctica o léxica. El contexto situacional, también llamado contexto extralingüístico, o situación comunicativa, está determinada por todos los factores que influyen en el proceso comunicativo (referente, emisor, receptor, canal mensaje, código, interferencias, retroalimentación) y que se desarrolla en un marco espacio-temporal, determinando el ambiente que rodea a la transmisión del mensaje. (poner un video sobre una situación de comunicación eficaz y otra situación o formas de comunicación ineficaz o conflictos comunes de comunicación de Ignacio Robles) En la actividad realizar un video con una comunicación eficaz sobre el origen del léxico del idioma español. d) Sistema. Norma. Habla La lengua es un sistema formado por un conjunto de unidades que, al combinarlas entre sí, forman estructuras más complejas para lograr la comunicación. De acuerdo con Carlisle Gonzáles (2001), el sistema es un conjunto de elementos solidarios entre sí que funcionan de modo interdependiente. Sostiene que, desde el punto de vista lingüístico, un sistema es un conjunto de posibilidades que teóricamente está al servicio o al alcance del usuario.

Asume el concepto de norma como el conjunto de posibilidades de realización que escoge una comunidad de hablantes en sus comunicaciones ordinarias. Señala tres tipos de normas: Normas generales, estas corresponden a la lengua en general; Las normas regionales, que corresponden a los dialectos dentro de una lengua determinada; Normas particulares o individuales, corresponden al idiolecto (manera particular característica que tiene cada individuo para hablar una lengua) Ejemplo: General: esconde; Regional: enconde; Particular: enconden. El habla es la realización concreta e individual del sistema lingüístico. Ver URL: https://prezi.com/k6iaxcphmbau/sistema-norma-y-habla/ https://www.pdfdrive.com/teor%C3%ADa-del-lenguaje-y-ling%C3%BC%C3%ADstica-general-cincoestudios-e161563697.html...