LILIOPSIDA ( Subkelas Alismatidae dan Subkelas Arecidae DOCX

Title	LILIOPSIDA ( Subkelas Alismatidae dan Subkelas Arecidae
Author	Aan anipa
Pages	14
File Size	102.4 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	3
Total Views	791

Summary

Description

LILIOPSIDA ( Subkelas Alismatidae dan Subkelas Arecidae ) Genjer (Limnocharis flava), kuping Gajah (Anthurium crystalinum), Pandan (Pandanus amaryllifolius) dan Palm (Hyophorbe lagenicaulis) I. TUJUAN Praktikum ini bertujuan untuk : a. Menemukan ciri – ciri khusus spessies tumbuhan yang termasuk kedalam divisi Liliopsida khususnya Subkelas Alismatidae dan Subkelas Arecidae b. Membedakan ciri – ciri tumbuhan pada kelas – kelas yang termasuk dalam divisi Liliopsida khususnya Subkelas Alismatidae dan Subkelas Arecidae c. Menemukan ciri – ciri khusus tumbuhan yang termasuk pada family – family yang ada Liliopsida khususnya Subkelas Alismatidae dan Subkelas Arecidae II. DASAR TEORI A. Liliopsida Liliopsida ialah nama botani yang diberikan oleh Scopoli untuk sebuah kelas pada tahun 1760 sila lihat sedutan pengarang (botani). Nama ini dibentukkan dengan menggantikan akhiran -aceae dalam nama Liliaceae dengan akhiran –opsida. Kelompok tumbuhan Liliopsida mempunyai akar serabut dan tulang daunnya sejajar atau melengkung. Batangnya tidak berkambium, tidak bercabang-cabang, tetapi beruas-ruas. Bagian bunga berjumlah tiga atau kelipatannya. Semua Liliopsida merupakan tumbuhan monokotil yang memiliki biji berkeping satu, mencakup sekitar 50.000 jenis yang dikelompokkan menjadi 40 famili. Beberapa jenis mempunyai habitus pohon, namun kebanyakan berupa herba semusim atau tahunan. Batangnya bercabang sedikit atau tidak sama sekali.Daunnya memiliki pelepah pada pangkalnya, kebanyakan berupa daun tunggal dengan tulang daun yang sejajar atau melengkung. Jaringan pembuluh tersusun dalam berkas yang tersebar dalam jaringan empulur. Batangnya tidak mempunyai kambium sehingga hanya terjadi pertumbuhan oleh jaringan primer. Bunga Liliopsida mempunyai bagian bunga dengan jumlah kelipatan 3. (Sudarsono, 2005 : 20-22). 1...