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Los verbos: actividades de lengua y literatura castellana para alumnos de 2º de la ESO. Este documento sirve de estudio para la preparación del examen de la unidad didáctica....

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- ESO

UNIDAD 6: EL VERBO

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El verbo es una palabra que expresa una acción que se realiza o sucede en un tiempo pasado, presente o futuro. Los verbos son las únicas palabras que se pueden conjugar. Son palabras variables que experimentan modificaciones para expresar persona (1º, 2º, 3º), número (singular, plural), tiempo (Presente, Pretérito, Futuro), Aspecto (Imperfecto, Perfecto, Pluscuamperfecto), Modo (Indicativo, Subjuntivo, Imperativo) y Voz (Activa, Pasiva). El conjunto de todas las formas verbales se denomina conjugación. En castellano hay tres conjugaciones: la primera (verbos terminados en –ar) , la segunda (verbos terminados en –er) y la tercera (verbos terminados en –ir). Algunas formas verbales carece de número y persona. Se denominan formas no personales del verbo. Son el Infinitivo: amar/haber amado; el Gerundio (amando/ habiendo amado) y el Participio (Amado). Las formas verbales pueden ser simples (una sola palabra: amaré, cantabas…) o compuestas (se construyen con el verbo auxiliar haber, más el participio del verbo que se conjuga).

1. Subraya los verbos que aparecen en los titulares de prensa que tienes a continuación: a) b) c) d) e) f)

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2. Determina a qué conjugación pertenecen los verbos de la actividad 1. 1º conjugación

2º conjugación

3º conjugación

3. Rellena esta tabla con las correspondientes formas no personales: Infinitivo

Gerundio

Participio

bostezaba había surgido hechizó reímos 4. Subraya las formas verbales compuestas y redondea las formas simples de este texto: Nunca había visto nada así. Aquella especie de ducha había recubierto mi cuerpo con una segunda piel. Abandoné la ducha. Una luz me indicó que se estaba haciendo el vacío a mi alrededor, y la esclusa se abrió. Ona me esperaba al otro lado, flotando en el vacío helado del espacio. Julián Díez, Antología de la ciencia ficción española, 1982-2002

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- 1º ESO

5. ¿Hay alguna forma no personal en el texto anterior? Indícala:

6. Lee el siguiente texto: El almuerzo de Nara —En lo más profundo del bosque, el saltamontes Salta Montes dio un brinco tan fuerte… que fue a parar a la mismísima tela de la araña Nara. La araña, que dormía tan tranquila, despertó al notar la fuerte sacudida de su tela y se lanzó presta a ver qué había sucedido. Cuando vio al rollizo saltamontes se dispuso a envolverlo con sus hilos. Incapaz de hacer nada, prisionero de la tela, Salta Montes supo que iba a morir. Pero antes de que la araña llegara hasta él, le dijo: —Espera, por favor, aún no me comas. — ¿Por qué? — preguntó Nara. — He caído en tu tela, y es la ley del bosque, lo sé. Pero antes de morir me gustaría despedirme de mi esposa e hijos. — No veo cómo — se extrañó aún más Nara. — Déjame marchar. iré a mi casa, les diré adiós y volveré. — No, no volverás. — Lo haré— aseguró Salta Montes —. La palabra de un saltamontes también es ley. Te lo prometo. La araña Nara tenía hambre, peor aquel saltamontes… Caramba, tenía una familia. Y nunca más sabría de él. —¿Cuántos hijos tienes? —Tres. Y no veas lo que saltan. —No tendría que haber hablado contigo— suspiró Nara, lamentando su buena disposición—. Anda, vete. ya no puedo comerte.

7. Subraya las formas verbales del texto anterior y clasifícalas en la siguiente tabla: Presente

Pasado (Pretérito)

8. Localiza dos formas verbales que cumplan las siguientes condiciones: 1ª persona del singular

2ª persona del plural

3ª persona del singular

3ª persona del plural

9. Clasifica las formas no personales del texto anterior en la siguiente tabla:

Futuro

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Infinitivo

Gerundio

Participio

10. Contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuántos modos tiene la conjugación española? b) ¿Qué diferencia entre las formas simples y las compuestas? c) ¿Cuántos tiempos tiene el modo Indicativo? ¿Cuáles son? d) ¿Cuántos tiempos tiene el modo subjuntivo? ¿Cuáles son? e) ¿Cuántos tiempos tiene el modo imperativo? ¿Cuál es? 11. Completa el cuadro siguiente: Modo… Formas…

Modo… Formas…

Formas…

Formas…

Modo… Formas…

T I E M P O S

12. Escribe todas las formas del Presente de Indicativo de los siguientes verbos:

VERBO SALTAR

VERBO CORRER

VERBO VIVIR

13. Escribe todas las formas del Pretérito Imperfecto del Indicativo de los siguientes verbos:

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- 1º ESO

VERBO CANTAR

VERBO TEMER

VERBO ESCRIBIR

14. Escribe todas las formas del Pretérito Perfecto Simple de Indicativo de los siguientes verbos: VERBO APROBAR

VERBO SUSPENDER

VERBO SUFRIR

15. Escribe todas las formas del Futuro Imperfecto Indicativo de los siguientes verbos: VERBO BAILAR

VERBO BEBER

VERBO REIR

16. Escribe todas las formas del Condicional Simple del Indicativo de los siguientes verbos: VERBO HABLAR

VERBO TEMER

VERBO VIVIR

17. Escribe las formas no personales de los siguientes verbos, tanto en su forma simple como compuesta:

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Infinitivo simple

Infinitivo compuesto

Gerundio Simple

Gerundio Compuesto

Participio

Llegarían Comeré Tendíamos Bailaban

18. Lee el siguiente texto: Odín Dios principal de la mitología escandinava. Ocupa un lugar similar al del Zeus de la mitología griega liderando a los demás dioses. Se le describe como un anciano de barba blanca, tuerto, con dos cuervos sobre sus hombros (Hugin y Munin, “Pensamiento” y “Memoria”) a los que envía a vigilar el mundo cada mañana. También se le describía acompañado de dos lobos blancos (Geri y Freki). Lleva una poderosa lanza consigo llamada Gungnir. Hliöskjalf es el nombre de su trono, desde donde podía observar el mundo entero. Tiene un anillo llamado Draupnir, con el que provoca la lluvia. Padre del poderoso Uther, dios escandinavo del frío y la energía. Logró deshacer los planes del dios Loki de llevar a cabo la batalla del fin del mundo, por lo que consiguió el respeto de los demás dioses. Odín adquirió la sabiduría a cambio de uno de sus ojos y se le considera el autor de las runas (signos que forman el alfabeto celta y escandinavo). Se dice que Odín acoge a los guerreros caídos heroicamente en combate en un gran banquete en la estancia de Valhalla (Paraíso).

19. Completa la tabla con las formas que se indican: Verbos del texto que estén en Presente de Indicativo.

Verbos del texto que estén en Pretérito Imperfecto de Indicativo. Verbos del texto que estén en Pretérito Perfecto Simple de Indicativo. Verbos que estén en formas no personales.

20. Escribe todas las formas del Presente de Subjuntivo de los siguientes verbos:

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- 1º ESO

VERBO SALTAR

VERBO CORRER

VERBO VIVIR

21. Escribe todas las formas del Pretérito Imperfecto del Subjuntivo de los siguientes verbos: VERBO CANTAR

VERBO TEMER

VERBO ESCRIBIR

22. Escribe todas las formas del Futuro Imperfecto de Subjuntivo de los siguientes verbos: VERBO APROBAR

VERBO SUSPENDER

VERBO SUFRIR

23. Escribe el Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo y Subjuntivo del verbo aprobar: Pretérito Perfecto Compuesto Indicativo

Pretérito Perfecto Compuesto Subjuntivo

24. Escribe el Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo y Subjuntivo del verbo Temer:

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- ESO

Pretérito Pluscuamperfecto Indicativo

Pretérito Pluscuamperfecto Subjuntivo

25. Escribe el Futuro Compuesto de Indicativo y Subjuntivo del verbo vivir: Futuro Compuesto Indicativo

Futuro Compuesto Subjuntivo

26. Escribe los tiempos que se indican del verbo amar: Condicional Compuesto Indicativo

Pretérito Anterior Indicativo

LAS PERÍFRASIS VERBALES

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- 1º ESO

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Las perífrasis verbales son grupos de palabras constituidas por un verbo auxiliar, una partícula (preposición, conjunción) y un verbo en forma no personal que actúan como si fueran un solo verbo: Luis tiene que cambiar de actitud. No volverás a comer natillas. No podrá venir a casa Hay dos tipos: o Perífrasis modales: Indican la actitud del hablante:  Obligación: tener que + infinitivo (Tienes que estudiar) hay que + infinitivo (Hay que estudiar) deber + infinitivo (Debes estudiar)  Probabilidad: deber de + infinitivo (Deben de ser las dos)  Posibilidad: poder + infinitivo (Podemos vernos mañana)  Frecuencia: soler + infinitivo (Suelo estudiar por las tardes) o Perífrasis aspectuales: indican el momento del desarrollo de la acción verbal:  Acción a punto de iniciarse: ir a + infinitivo (Voy a estudiar)  Acción en el momento de iniciarse: echar a + infinitivo (Echó a correr) ponerse a + infinitivo (Se puso a llover) empezar a + infinitivo (Empezó a cantar)  Acción que se repite: volver a + infinitivo (Volvió a llover)  Acción en su término: dejar de + infinitivo (Dejó de estudiar) acabar de + infinitivo (Acabo de comer) 

Acción en su transcurso: estar + gerundio (Estoy estudiando) seguir + gerundio (Sigo estudiando)

27. Lee el siguiente texto: Amigos Dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto del viaje discutieron. Uno de ellos, ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena: “Hoy mi mejor amigo me ha ofendido”: Siguieron adelante y llegaron a un oasis, donde resolvieron bañarse. El que había sido lastimado comenzó a ahogarse, y fue salvado por el amigo. Al recuperarse, tomó un estilete y escribió en una piedra: “Hoy mi mejor amigo me salvó la vida”. Intrigado, el amigo preguntó: — ¿Por qué, después de que te lastimé, escribiste en la arena, y ahora escribes en una piedra? — Cuando un gran amigo nos ofende, debemos escribir en la arena, donde el viento del olvido y el perdón se encargarán de borrarlo. Cuando nos pasa algo hermoso, debemos grabarlo en la piedra de la memoria del corazón, donde viento alguno en todo el mundo podrá borrarlo. Cuento anónimo árabe 28. Subraya las perífrasis que has localizado en el texto anterior. 29. Clasifica las perífrasis en el siguiente cuadro: Perífrasis modales

30. Localiza un ejemplo de las formas verbales que se indican:

Perífrasis aspectuales

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Presente de Indicativo Pretérito Imperfecto Indicativo Pretérito Perfecto Simple Indicativo voz activa Pretérito Perfecto Simple Indicativo voz pasiva Pretérito Perfecto Compuesto Indicativo Pretérito Pluscuamperfecto Indicativo voz pasiva Futuro Imperfecto de Indicativo

31. Completa el cuadro: VERBO

Lexema

Morfemas

Pers.

Núm Tiempo y Aspecto

Modo

conocemos Conoc- -emos 1º Pl. Presente ofrecen cortasteis dudábamos levantaste concluiría llamas leeremos estudiarán corría temiese paseara 32. Verbos irregulares. Completa la 1º persona del sing. de los siguientes verbos: Presente Indicat ando

Presente Subj.

Pret. Perf. Simp

Pret. Imperf Sub

Indicativo

Futuro Simpl Ind

tenga hago vaya adquiriera regué mediré traduzca 33.- Relaciona las formas verbales con sus tiempos correspondientes: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

hablo cogía he triunfado escribía amaré coge amara o amase escrito bailé

Pretérito Imperfecto de Indicativo Presente de Indicativo Pretérito Imperfecto de Indicativo Pretérito Perfecto Compuesto Presente de Subjuntivo Pretérito Imperfecto de Subjuntivo Presente de Imperativo Pretérito Perfecto Simple Participio

34.- Completa las series siguientes de los verbos irregulares:

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VERBOS errar haber saber reír oír tener

HOY yerro

AYER erré

MAÑANA erraré

35.- Repasa la conjugación irregular y completa las oraciones siguientes, conjugando la forma verbal que aparece entre paréntesis: a) Espero que los..................... (abastecer) de víveres. b) No te.................... (contradecir) jamás. c) No ................ (satisfacer) sus deudas.

d) Si ................ (conducir) con más prudencia, te iría mejor. e) ................... (andar) ayer por toda la ciudad. f) No ................ (caber) en ese hueco. g) Me ................ (abstener) de opinar.

36- El Imperativo es uno de los verbos que se usa más frecuentemente de forma incorrecta. Conjúgalo de la forma correcta: ............. (Ir) a la cocina por agua. ............. (Oír), tú, límpiate los pies en el felpudo. ............. (Ir) a ver si ya está el autobús en la parada.

............. (Ser) buenos y nos os metáis en líos. ............. (Llevar) la cartera a la escuela. ............. (Amar) los unos a los otros. ............. (Sentar) de una vez y .................. (Callar).

37. ¿CON G O CON J? La norma dice que todos los vernos terminados en - GER o -Gir se escribe J ante O o A, pero G ante E,I. Completa la 1ª persona de estos verbos VERBO acoger recoger encoger proteger elegir regir corregir afligir dirigir transigir exigir fingir restringir sumergir

Presente Indicat

Presente Subjunt.

Pret. Indefini

Futuro

38 - LA EXCEPCIÓN CONFIRMA LA REGLA. Los verbos TEJER y CRUJIR se escriben siempre con J

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- ESO

Escribe 3 palabras de la familia de TEJER y 3 de la familia de CRUJIR.

39.- LOS QUE SE ESCRIBEN SIEMPRE CON J. Todos los verbos terminados en - JAR y -JEAR, sin ninguna excepción, mantienen la J en todas sus formas, así como en su familia de palabras: VERBO trabajar homenajear lisonjear dejar callejear cojear

Presente Indicat

Pret.Imperf. Ind

Pret. Indefini

Futuro

40.- VERBOS QUE TERMINAN EN -VER, -VERSAR, -SERVAR. Estos verbos y sus familias se escriben siempre con V. a) La asamblea se .......................(disolver) mañana. b) Juan estaba.................... (conversar) con su madre. c) María ..................... (conservar) todas aquellas cartas. d) Ellos ................... (volver) corriendo. e) Nosotros................. (devolver) lo robado. f) Tú..................... (observar) todo lo que ocurra. g) ¿ Me.................... (reservar) una habitación ?. h) No ................. (revolver) la comida. g) Me ..................... (atrever) a venir. h) ...................... (conservar) tu libro y ..................... (conversar) a gusto con él. 41.- LA EXCEPCIÓN CONFIRMA LA REGLA: Estos verbos, muy usados, son una excepción: beber, caber, deber, haber, saber, sorber y absorber. a) Juan no ......... (beber) alcohol. b) El coche no ............ (caber) en el garaje. c) No ......... (deber) nada a nadie. d) ............ (Haber) una vez un niño pequeño. e) Ella no.......... (saber) la verdad. f) La niña se ............ (sorber) los mocos. g) La empresa grande......... (absorber) a la más pequeña. 42.- EL VERBO TENER Y SUS COMPUESTOS. Fíjate: El Pret. Perfecto Simple (o Indefinido) es TUVE. Señala el Pretérito Perfecto Simple de los siguientes verbos: VERBO tener contener retener detener sostener mantener

1º SING tuve

2º SING tuviste

3º SING tuvo

1º PLURAL tuvimos

2º PLURAL tuvisteis

3º PLURAL tuvieron

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UNIDAD 6-7: LOS VERBOS Lengua castellana y literatura- 1º ESO

43.- Hay quien confunde el sustantivo “tubo”, que se escribe con B con el verbo “tuvo” del verbo tener. Escribe la forma que convenga: a) María no ............ valor para decirle que no. b) El científico agitó el.......... de ensayo. c) El albañil acercó los .......... de aluminio. d) Aquel científico ............. un momento de duda. e) Ayer se fundió el ............ fluorescente. f) En Zaragoza hay una zona de bares que se llama “EL ........”. g) En algunos sitios a los vasos de cerveza se les llama........... h) No.......... reparos en llamarle la atención. i) El rótulo estaba formado por ......... de neón. 44.- LOS VERBOS TERMINADOS EN -BIR SE ESCRIBEN SIEMPRE CON B. EXCEPTO HERVIR, SERVIR Y VIVIR Y SUS COMPUESTOS. Completa, siguiendo esta regla, el siguiente cuadro: 1º pers. sing. Presente de Indicativo de SUCUMBIR 2º pers. sing. Pret. Imperf. Indic. de SUBIR 3º pers. sing. Pret. Perf. Simple de PERCIBIR 1º pers. plur. Futuro Imperf. de Indicativo de CONCEBIR 2º pers. plur. Condicional Presente de RECIBIR 3º pers. plur. Presente de Subjuntivo de ESCRIBIR 1º pers. sing. Pret. Imperf. de Subj. de INSCRIBIR 2º pers. sing. Futuro Imperf. de Subj. de TRANSCRIBIR 3º pers. sing. Presente de Indicativo de HERVIR 1º pers. plur. Pret. Imperf. Indic. de SERVIR 2º pers. plur. Pret. Perf. Simple de VIVIR 3º pers. plural. Futuro Imperf. Indic. de CONVIVIR 1º pers. sing. Condicional Presente de REVIVIR

45.- LOS TIEMPOS COMPUESTOS. Como sabemos se forman conjugando el verbo auxiliar HABER + el Participio del verbo que se conjuga. Completa este cuadro siguiendo el ejemplo: VERBO

Per Núm

hemos venido 1º habían ofrecido habrá llegado hubiera dudado hubieron traído hayáis concluido habrías llamado hubo leído haya hallado han corrido habríais comido hayamos paseado hubiéramos estado hubiere venido

Pl.

Tiempo y Aspecto

Pretérito Perfecto Compuesto

Modo

Indicativo

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46.- Los verbos forman sus PARTICIPIOS añadiendo a la raíz o lexema la desinencia -ADO o -IDO. Algunos verbos forman participios irregulares, añadiendo las desinencias: -TO, -SO, -CHO. VERBO hacer estar ser ver perder

PARTICIPIO

VERBO ganar huir caber romper escribir

PARTICIPIO

47.- FORMAMOS PARTICIPIOS IRREGULARES . Estos verbos pueden formar dos participios: VERBO atender bendecir confundir exentar freír hartar imprimir maldecir despertar

PARTICIPIO 1 atento

PARTICIPIO 2 atendido

48.- Completa la 3º pers. del sing. de los siguientes verbos: Pret. Perf. Ind ha sentido

Pret. Perf. Subj

Pret. Plusc. Ind

Pret. Plusc. Sub

Futuro Perf. Ind

haya pensado había dicho hubiera visto habrá venido 49.- UN ERROR MUY COMÚN. Confundir el Presente de Subjuntivo del verbo ABRIR (que él abra) con el Futuro Perfecto de un verbo (Él habrá venido). No hay por qué confundirlo, significan cosas distintas, se escriben de forma diferente y llevan el acento en distinta sílaba. Completa estas frases escribiendo abra / habrá según co...