Title | Manual BELL Adolescentes |
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Course | Métodos diagnósticos auxiliares en psicopatología |
Institution | Universidad Mariano Gálvez de Guatemala |
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Manual test BELL Adolescentes...
Cuestionario de Adaptacion de Bell The adjustment Inventory Adaptación y normalización española por Enrique Cerda
Manual de Referencia
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
Edición no venal © Copyright de la obra: Hugh M. Bell, 1934 by the Board of Trustees of the Leland Stanford Junior University. All rifhts Reserverd. © Copyright de la presente edición: Grupo ALBOR-COHS Edita: COHS. Consultores en Ciencias Humanas, S.L. c/. Magallanes, 3. E-48903 Cruces-Barakaldo (Bizkaia, España) Teléfono: +34 94 485 0497 Fax: +34 94 482 0271 e-mail: [email protected] Diseño, Maquetación y Composición: Grupo ALBOR-COHS En la Web: www.gac.com.es ISBN: 978-84-95180-84-1 Déposito legal: BI-1823-2016 Distribuye: www.psicologia365.com
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
INTRODUCCION
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES FICHA TECNICA
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES
Los investigadores de la personalidad parten de la relación supuesta que existe entre un rasgo de personalidad y la manera de contestar a preguntas que se refieren a uno mismo. Supone la existencia de rasgos comunes que pueden ser medidos con la misma unidad y a su vez pertenecen a la generalidad de la población, por lo que se puede hacer comparaciones entre los sujetos. Además, la mayoría de los inventarios dan también por hecho que es posible estimar los rasgos cuantitativamente por la simple suma de los indicadores. Según Cerdá (1977), entre los cuestionarios más representativos de la personalidad que intentan medir el grado de adaptación del sujeto a los diferentes medios, está el construido por H.M. Bell. El primer inventario que apareció fue el de Woodworth aplicado en el ejercito de los Estados Unidos al comenzar la Primera Guerra Mundial, para detectar aquellos soldados que pudieran desmoralizarse durante el combate, intentaba ser “una entrevista psiquiátrica” de lápiz y papel (Cronbach, 1963). Esta escala de Woodworth motivó la aparición de un gran número de inventarios de ajustes que consistían principalmente en una lista de problemas que no intentaban una descripción de la personalidad, sino sólo una puntuación que representaba un nivel de ajuste, el objeto era identificar a las personas que necesitaban psicoterapia (Cronbach, 1963). Entre los muchos inventarios que aparecieron el mejor conocido fue el inventario de personalidad Bemremer, el cual punteaba autosuficiencia, introversión y dominancia. El inventario de H.M. Bell apareció tres años después del de Bemremer con el nombre de “Adjuntament Inventory”. Poco después apareció un inventario similar para adultos (Adult Form), que superando grandes criticas llegó a obtener el segundo lugar en popularidad entre los cuestionarios de personalidad (Cerdá 1977). Según Cabarrus de Ruiz (1978), H.M. Bell basó la estructuración de su cuestionario en su concepto de YO que él consideraba como una especie de resorte encargado de facilitar la adaptación entre las demandas del organismo, por una parte, y la influencia del medio social y físico por otra. Así como su idea que el YO comienza a desarrollarse desde el nacimiento y llega a su pleno desarrollo por los constantes aprendizajes que haya realizado (Cabarrús de Ruiz, 1978, pág. 40).
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
La primera traducción y adaptación al español del inventario se hizo en Barcelona, España. Para tal propósito se aplicó una muestra al azar de 200 adolescentes, a los que se les pidió que señalaran aquellos ítems que consideraran difíciles de interpretar por el vocabulario o la ambigüedad del texto. El análisis estadístico de este estudio demostró la necesidad de modificar el texto en 14 ítems. Una vez realizada esta modificación, se redactó el cuestionario en la forma que actualmente se presenta (Agruirrezábal, s.f) En 1962, el mismo Bell revisó el inventario para estudiantes, produciendo uno nuevo. Este mide seis áreas: familiar, salud, sumisión, emocionalidad, hostilidad y masculinidad (Buros, 1972). Para el Cuestionario de Adaptación de Bell para adultos, es necesario primero referirnos al término adaptación, que lo podemos definir en la siguiente forma:
“Es la capacidad que tiene el individuo para ajustarse al medio en que vive, buscando el equilibrio entre sus necesidades y las limitaciones que este le impone.”
El cuestionario de Bell ha sido elaborado, para ser aplicado en adultos. El mismo interpreta y analiza el proceso de desarrollo y adaptación ante los cambios significativos, sus repercusiones y la forma en que se desenvuelven en las diferentes esferas de su vida, evaluando 4 sub áreas:
Área Familiar Área Social Área de Salud Área Emocional
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
Ficha Te Tecni cni cnica ca Nombre: Autor:
Cuestionario de Adaptacion Hug M. Bell
Autores del Manual: Enrique Cerda, Ed. Herder Procedencia: Barcelona. Adultos 1966 Sigla: Bell. A-M Ambito de aplicacion: Clinica, Educativa, Organizacional Aplicacion:
Individul y colectiva
Tiempo de aplicacion: 25 minutos Areas de evaluacion: Adaptacion familiar, adaptacion social, adaptacion en la salud, adaptacion emocional
Finalidad: Apreciacion del nivel de adaptacion de las diferentes areas evaluadas
Baremacion: Baremos generales en puntuaciones naturales para adultos hombres y mujeres, incluye tablas para cada forma evaluada
Confiabilidad: 0,89 Validez: 0,72
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
CARACTERISTICAS
FINALIDAD DESCRIPCION MATERIALES ADMINISTRACION INSTRUCCIONES VALIDEZ Y CONFIANZA
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
FINALIDAD
El Cuestionario de Adaptación de Bell, se ha diseñado con la finalidad de medir el nivel de adaptabilidad en las diferentes áreas evaluadas, teniendo un instrumento a la mano del profesional de la salud con las expectativas de una buena evaluación válida y comprobada científicamente.
DESCRIPCION
El inventario de Adaptación de Bell apareció por primera vez en 1936, consta de 140 preguntas, las cuales se relacionan con el modo de ser del sujeto. Pueden ser contestadas afirmativamente (si), negativamente (no), o de duda (?) (Buros, 1972).
MATERIALES
Cuadernillo con preguntas Hoja de respuestas Lápiz Borrador Timer
ADMINISTRACION
El inventario de Adaptación de Bell para Adultos, puede ser administrado individualmente o en grupo, así como auto administrarse. No hay tiempo límite, pero es adecuado realizarlo en 20 minutos. Cada individuo que contesta el cuestionario debe interpretar el contenido de cada ítem por sí mismo. No obstante, el examinador puede contestar las preguntas que se le haga, aclarando el significado o alcance de las palabras.
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
CONSIGNA
“Estamos seguros de que tienen un verdadero interés en conocerte un poco mejor a ti
misma, (o). Pues bien, si contestas con sinceridad a las preguntas que encontrarás en las páginas siguientes, podremos ayudarte a que te conozcas mejor. No hay respuestas buenas y malas, Señala tu respuesta con un circulo alrededor de “SI” o “NO”, según sea el caso. Tienes 20 minutos para contestar todas las preguntas. Comienza cuando se te indique”
CORRECCION
Para calificar el inventario se hace el recuento de puntuaciones directa por medio de las claves. Se cuenta un punto por cada respuesta que aparezca en las ventanillas de cada área de la clave. Luego de consulta el baremo para la interpretación cualitativa. La tabla de descripción y baremo del cuestionario tiene una clasificación de cinco rangos de adaptación, siendo excelente, bueno, promedio, insatisfactorio y muy insatisfactorio. Las áreas medidas por el inventario, su descripción e interpretación son: Adaptación Familiar Es el proceso mediante el cual el individuo se ajusta a su medio familiar. Mide su grado de satisfacción con su grupo familiar y su situación con él. Además, explora cómo se siente la persona con relación a los miembros de su familia y cómo reacciona ante situaciones de conflicto familiar. También trata de determinar el grado de efectividad que existe en la dinámica de interrelación de la familia (Cerdá, 1977). En síntesis, esta área da un indicio de la naturaleza y el grado de las relaciones interpersonales dentro de la familia. Los individuos que obtienen una nota elevada en esta escala tienden a estar mal adaptados a su medio familiar. Por el contrario, los puntajes bajos indican una adaptación satisfactoria.
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
Adaptación a la salud La serie de preguntas contenida en esta área ayuda a determinar cuál es la percepción que la persona tiene de su salud física y por lo tanto, no proporciona un índice de estabilidad real de salud, sino únicamente su apreciación subjetiva (Cerdá, 1977). El contenido de las preguntas de esta área sugiere que además de la exploración de los antecedentes médicos (problemas de salud), se trata de establecer la existencia de problemas de origen psicosomático y de tendencia hipocondriaca. Los individuos con puntajes elevados indican una percepción insatisfactoria de la propia salud. Un puntaje bajo indica percepción satisfactoria. Adaptación social El proceso mediante el cual una persona se ajusta adecuadamente a su medio social. El cuestionario proporciona información sobre la manera como el sujeto considera sus relaciones sociales y su forma de reaccionar ante las mismas, es decir, si es tímido, retraído y sumiso en sus contactos sociales o si, por otro lado, es socialmente expansivo (Cerda, 1977). El contenido de las preguntas específicas sugiere además la exploración de fobias, tendencias depresivas, tendencias paranoides, el grado de sensibilidad y otras manifestaciones básicamente neuróticas. Adaptación emocional Es el grado de estabilidad, autodominio de los impulsos y contrariedades internas y de ajuste armonioso que posee cada individuo ante el ambiente que lo rodea. La serie de preguntas que el inventario tiene que detectar, los problemas emocionales se basan en la exploración de los sentimientos de las personas en los diversos momentos de su vida, y en los distintos ambientes en que se desenvuelven (Cerda, 1977). Los individuos con puntajes elevados tienden a ser inestables emocionalmente, mientras que los que obtienen puntajes bajos tienden a una mayor estabilidad (Cerda, 1977). En forma implícita, los puntajes
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
elevados que reflejarían un ajuste insatisfactorio, podrían ser indicadores de reacciones neuróticas. Ajuste General Para Hug M. Bell es el resultado de las apreciaciones de las 4 áreas exploradas, que sintetiza el grado de ajuste o desajuste (Cerda, 1977). Un puntaje alto implica un ajuste general insatisfactorio o muy satisfactorio, un puntaje bajo refleja un ajuste bueno o excelente, según el caso. Básicamente, este índice, que es la sumatoria de las 4 áreas antes mencionadas, sintetiza y promedia el grado de ajuste o equilibrio en el funcionamiento global de la persona.
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
Según Anastasia (1966), existen tres métodos para probar la validez de un instrumento de esta clase: a. Correlaciones con test de personalidad y establecidas b. Técnicas de diferenciación de grupos c. Consistencia interna u homogeneidad del contenido (Anastasia, 1966) H.M. Bell usó los 3 métodos para probar la validez de su prueba. Primero, probó la consistencia interna de sus ítems, a través de entrevistas realizadas a 400 estudiantes. Además, la comparó con informes dados por administradores escolares referentes a cuantos alumnos estaban bien adaptados (Anastasia, 1966 p 480-81). Según Bell, el inventario tuvo resultados significativos para diferenciar grupos de personas bien adaptados a los que no estaban (Buros, 1972) Los coeficientes de correlación de las áreas son: Área Adaptación Familiar Adaptación a la Salud Adaptación Social Adaptación emocional
Coeficiente de correlación 0.91 0.81 0.88 0.91
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
En el índice de ajuste total H.M. Bell obtuvo una correlación con la escala de estabilidad de Bernreuter de 0.90. Correlación también con el A-S Rection Study de Allport obteniendo un índice de 0.72. Fischer obtuvo resultados positivos correlacionados al ajuste emocional con las aptitudes sociales y emocionales. El estudio realizado por Symond dice que el manual que acompaña el test original en inglés, indica un coeficiente de confiabilidad de las secciones separadas de 0.80 a 0.89 (Buros, 1972). Tuner y Fee reportaron un porcentaje de confiabilidad por re test de 0.74 a 0.85. Traxler marcó una confiabilidad de 0.83 a 0.93. El Dr. Cerda afirma que los resultados de la escala de adaptación emocionales correlacionan positivamente con los obtenidos en el Cornell Idex FN (Cerda, 1977).
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
TABLAS DE CORRECCION
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
NORMAS BASICAS PARA ADULTOS
Hogar
Salud
Social
Emocional
Total
Hombres
Mujeres
Descripción
0a1
0a2
Excelente
2a4
3a5
Bueno
5a9
6 a 13
Normal
10 a 16
14 a 20
Insatisfactorio
Más de 16
Más de 20
Muy Insatisfactorio
0a1
0a1
Excelente
2a4
2a4
Bueno
5a9
5 a 11
Normal
10 a 15
12 a 16
Insatisfactorio
Más de 15
Más de 16
Muy Insatisfactorio
0a4
0a4
Excelente
5a9
5 a 10
Bueno
10 a 20
11 a 21
Normal
21 a 26
22 a 30
Insatisfactorio
Más de 26
Más de 30
Muy Insatisfactorio
0a2
8a3
Excelente
3a5
4a8
Bueno
6 a 11
9 a 18
Normal
12 a 18
19 a 24
Insatisfactorio
Más de 19
Más de 24
Muy Insatisfactorio
0 a 12
0 a 15
Excelente
13 a 24
16 a 31
Bueno
25 a 44
32 a 57
Normal
45 a 60
58 a 74
Insatisfactorio
Más de 60
Más de 74
Muy Insatisfactorio
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
BAREMOS DE RESPUESTAS
AREA FAMILIAR 7
SI
34
SI
72
SI
108
SI
9
SI
37
SI
78
SI
112
SI
13
SI
41
SI
82
SI
117
SI
16
SI
46
SI
86
SI
121
SI
18
SI
51
SI
92
SI
126
SI
21
SI
55
SI
97
NO
131
SI
24
NO
59
SI
101
SI
134
SI
30
SI
62
SI
103
NO
138
SI
32
SI
67
SI
105
NO
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
AREA SALUD 2
SI
38
SI
74
SI
111
SI
6
SI
43
SI
79
SI
115
SI
11
SI
47
SI
84
SI
119
SI
14
SI
50
SI
87
SI
124
SI
23
SI
54
SI
90
SI
129
SI
25
SI
58
SI
94
SI
133
SI
27
SI
63
SI
99
SI
137
SI
29
SI
66
SI
102
SI
139
SI
33
SI
69
SI
107
SI
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
AREA SOCIAL 3
NO
36
SI
76
NO
110
SI
5
NO
39
NO
80
SI
114
SI
8
NO
44
NO
83
SI
118
SI
12
SI
49
SI
88
NO
122
SI
15
NO
53
SI
91
SI
127
NO
19
NO
56
NO
93
SI
130
NO
22
NO
61
SI
96
NO
135
SI
26
NO
65
NO
100
NO
140
SI
31
NO
70
SI
104
SI
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
AREA EMOCIONAL 1
SI
45
SI
75
SI
113
SI
4
SI
48
SI
77
SI
116
SI
10
SI
52
SI
81
SI
120
SI
17
SI
57
SI
85
SI
123
SI
20
SI
60
SI
89
SI
125
SI
28
SI
64
SI
95
SI
128
SI
35
SI
68
SI
98
SI
132
SI
40
SI
71
SI
106
SI
136
SI
42
SI
73
SI
109
SI
Cuestionario de Adaptacion de Bell – Enrique Cerda
HOJA DE RESPUESTA
Cuestionario de Ad...