Metodo Cientifico - Generalidades, pasos y ejemplo PDF

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Generalidades, pasos y ejemplo...

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METODO CIENTIFICO El método científico es el conjunto de formas que se utilizan para la adquisición y elaboración de nuevos conocimientos. Se define como el camino planeado para descubrir las propiedades del objeto de estudio. Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. HISTORIA El método científico fue desarrollado por Galileo para estudiar los fenómenos naturales llevando un registro detallado de sus

observaciones. Su método se basaba

fundamentalmente en la observación y en la experimentación; aspectos que en la actualidad para la Ingeniería son muy importantes en la solución de problemas. En el siglo XVII, Francis Bacon contribuyó al aplicar la matemática al estudio de cualquier ciencia, añadiendo meticulosidad y resultados comprobables. Rene Descartes, también en el siglo XVII, realizó importantes contribuciones por el lado de la filosofía y estableció el marco de lo que es hoy el método científico, que buscaba entregar una evidencia indudable dentro de los resultados de un estudio, mediante la utilización de las dudas. PROPIEDADES 

Tiene la propiedad de ser objetivo; lo que consiste en que los conocimientos obtenidos son basados solamente en los hechos y circunstancias estudiados, en todos los elementos que se pueden ver, medir y pesar, sin tomar en consideración explicaciones metafísicas o de otra índole.

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Es racional; el método científico utiliza conceptos, juicios y razonamientos, relaciones de causa a efectos tendientes al descubrimiento de la verdad intrínseca de las cosas o fenómenos, haciendo caso omiso de concepciones sobrenaturales para la explicación de los fenómenos.

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Es sistemático; se utilizan métodos de observación y experimentación tendientes a la búsqueda de la verdad de un fenómeno, en forma coherente, regular y continua, mediante la medición, descripción y clasificación de los procesos tendientes a la explicación del fenómeno, de forma regular y ordenada.

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Evitar la falibilidad en los procesos de experimentación. Esto consiste en que las condiciones en que se llevan los experimentos son cuidadosamente registradas, tomando nota de las variables entre un experimento y otro y los resultados que produzca esa variación.

Tiene la característica de la búsqueda de la perfectibilidad, buscando la mejora y perfeccionamiento de los procesos conocidos para obtener un fin, y simplificarlos en la medida de lo posible para su mejor uso posterior. PASOS DEL METODO CIENTIFICO 

Observación

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Cuestionamiento

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Hipótesis

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Experimentación

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Conclusiones

OBSERVACION Consiste en examinar atentamente a simple vista o con auxilio de ciertos instrumentos y herramientas la naturaleza de los objetos. En Ingeniería la observación es fundamental para detectar necesidades en un problema determinado

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CUESTIONAMIENTO El segundo paso en el método científico es el cuestionamiento. Cada campo de la ciencia tiene ciertas preguntas sin responder. Una observación cuidadosa del mundo natural a menudo desencadena preguntas que llevan a estudios científicos. En la ciencia, las preguntas que comienzan con qué, cómo, por qué y cuándo son esenciales para concentrarse en una investigación y desencadenar una hipótesis. HIPOTESIS Consiste en hacer una serie de suposiciones y pronóstico formulando un aseveración o bien enunciado que antecede a otros constituyendo su fundamento. En Ingeniería la Hipótesis es parte de la planeación, fundamentando lo que se espera. EXPERIMENTACION Consiste en probar y examinar llevando a nivel de laboratorio el problema en estudio. En Ingeniería la experimentación es fundamental, para dar una correcta solución a un problema de Ingeniería es necesario desarrollar repetidamente la propuesta de solución al problema, para poder llegar a conclusiones. CONCLUSIONES Esta etapa es donde, técnicamente, se planeta la hipótesis como probada o desaprobada. Sin embargo, el volumen de la investigación nunca es tan clarificador, por lo que se hace necesario filtrar los resultados y determinar qué pasó y por qué. En esta etapa, los resultados interesantes pueden ser destinados a mayor investigación y adaptación de la hipótesis inicial. Incluso si la hipótesis es incorrecta, tal vez el experimento tenía un defecto en su diseño o ejecución. Puede haber tendencias que, aunque no sean estadísticamente significativas, conducen a mayor investigación y al refinamiento del proceso.

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PUBLICACION Los resultados suelen ser publicados y compartidos con la comunidad científica, permitiendo la verificación de los hallazgos y brindando a otros la oportunidad de continuar la investigación en otras áreas. EJEMPLO Observación Un grupo de alumnos detectó que los brotes de un tipo de planta particular que crece bajo las piedras tienen color blanco, mientras que los que crecen afuera son de color verde. Una prueba de laboratorio permitió determinar que las plantas blancas carecen de clorofila. Problema ¿Qué es lo que causa que las plantas que crecen bajo las piedras sean blancas? Hipótesis Hipótesis 1: la presión que ejerce la piedra hace que los brotes sean blancos Hipótesis 2: la falta de oxígeno hace que los brotes sean blancos Hipótesis 3: la falta de luz hace que los brotes sean blancos Hipótesis 4 : el exceso de dióxido de carbono hace que los brotes sean blancos Hipótesis 5: un parásito hace que los brotes sean blancos Hipótesis 6: la falta de espacio hace que los brotes sean blancos. Experimentación 1. Tomar una cantidad grande de semillas de la planta. 2. Dividirlas en dos grupos iguales. 3. Hacerlas germinar a todas en las mismas condiciones (humedad, temperatura, etc.) excepto por la luz (variable independiente). 4

4. El grupo A crecerá en luz blanca normal (cumple la función de control) y el grupo B en oscuridad total. 5. Esperar a que los brotes aparezcan y examinar su color (variable dependiente). 6. Repetir varias veces la experiencia y anotar los resultados (cantidad de brotes de cada color en ambos grupos). 7. Representar los resultados en tablas o gráficos. Conclusiones Se supone que esta experiencia permitiría confirmar la hipótesis según la cual la luz es un factor que afecta la producción de clorofila. Tanto en la investigación básica y aplicada como en el desarrollo tecnológico se aplica el método científico, en cuanto a la formulación de hipótesis, utilización de datos, aplicación de técnicas de cálculo y medición, búsqueda y verificación de conclusiones, etc. Cuando un ingeniero, un científico o un aficionado aplican el método científico y desarrollan nuevos conocimientos, están realizando una actividad de investigación científica Cuando un ingeniero, un científico o un aficionado aplican el método científico y utilizan conocimientos existentes para el desarrollo de productos y servicios, están realizando una actividad tecnológica.

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BIBLIOGRAFIA 

http://www.porquebiotecnologia.com.ar/index.php? action=cuaderno&opt=5&tipo=1¬e=61

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http://humlugo.mex.tl/1066819_Metodo-Cientifico.html

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http://www.ejemplode.com/13-ciencia/3353caracteristicas_del_metodo_cientifico.html

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https://explorable.com/es/etapas-del-metodo-cientifico

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http://www.profesorenlinea.mx/Ciencias/MetodoCientifico.htm

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http://www.ingenieria.unam.mx/~guiaindustrial/solucion/info/3/3.htm

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http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/metodocc.html

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http://definicion.de/metodo-cientifico/

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