Nivelacion carapari - MENSURAS PDF

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UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SANFRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACAFACULTAD TECNICACARRERA: TopografíaMATERIA: GEODESIADOCENTE: Lic. Rojas Pillco VicenteUNIVERSITARIO: Cardozo Omar Orlando Mamani Choque Santiago Meras Zeballos Beimar Milán chufardy Gabriel Martínez Macías River Mollinedo Reynol...

Description

UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA FACULTAD TECNICA

CARRERA:

Topografía

MATERIA:

GEODESIA

DOCENTE:

Lic. Rojas Pillco Vicente UNIVERSITARIO:

Cardozo Omar Orlando Mamani Choque Santiago Meras Zeballos Beimar Milán chufardy Gabriel Martínez Macías River Mollinedo Reynolds joseias Ramírez Barrientos Edson

FECHA: 11/11/2016 Sucre- Bolivia

INDICE:

1. Memoria 2. Introduccion 3. Antecedentes 4. Tema 5. Objetivos 6. “Marco Teorico” 7. Equipo utilizado 8. Ubicación del terreno 9. Ubicación gegrafica 10. Descricion 11. Metologia 12. Conclusiones 13. Recomendaciones 14. Anexos

MEMORIA: Partida de Sucre: 7:00 am Partimos en el bus de la Facultad todo el curso de la materia “GEODESIA” docente de la materia Lic.: Vicente Rojas Pillco. Llegada: a la comunidad de“CARAPARI” 11:00 am .La practica se realizo a horas14:00 pm hasta 18:00 pm el dia viernes 11 de noviembre en la comunidad de “CARAPARI” En principio el docente nos explico el manejo del equipo”NIVEL TOPOGRAFICO” El docente nos indico que realicemos la “Nivelacion” teniendo cuidado con los equipos. Con esas recomendaciones empesamos nuestra nivelacion . INTRODUCCIÓN: Cada obra de ingeniería o arquitectura comienza con las mediciones que se efectúan sobre el terreno; con el conocimiento del terreno a utilizar, se elabora el proyecto de la obra en cuestión. Una vez que se han elaborado los planos, se procede a realizar los trazos, es decir a establecer las condiciones del proyecto en el terreno. Durante la construcción se deberá llevar el control topográfico de la obra tanto para la edificación como para las cantidades de obra, modificaciones al diseño y actualización de la topografía respecto al proyecto construido. Por otro lado, en estos tiempos de grandes avances y transformaciones tecnológicas, la dinámica de este desarrollo técnico también incluye a la topografía, la cual ha registrado avances significativos en prácticamente todas sus aéreas de aplicación, ya sea en los trabajos de campo, como en los de gabinete en el procesamiento de la información obtenida. Las nuevas generaciones de instrumentos de medición como los teodolitos digitales electrónicos, las estaciones totales con registro electrónico de datos, los niveles digitales automáticos con procesamiento de imágenes y registro electrónico de datos y los sistemas de posicionamiento por satélite GNSS entre otros, han hecho más eficientes los trabajos de campo; por otro lado software cada vez más desarrollado posibilita toda clase de cálculo topográfico y edición de planos. Esta situación obliga a los distintos profesionistas que requieren a la topografía como una herramienta para el ejercicio de sus profesiones, a considerar las nuevas técnicas que en el campo de la topografía están surgiendo; ventajas competitivas de tiempo, costo y precisión en la ejecución de los levantamientos topográficos, ayudas para el diseño de obras civiles y de arquitectura, así como un mejor y eficiente trazo y control en la construcción, todo esto hace necesario que los ingenieros y arquitectos como usuarios o responsables directos de la información topográfica tengan el conocimiento de los alcances de mejores

equipos y técnicas de medición, de cálculo, dibujo y diseño. En esta época de grandes cambios el profesionista debe tener presente que siempre es mejor considerar esos cambios y asimilarlos para subirse a la cresta de la ola, que Dejarse arrastrar por ellos. ANTECEDENTES: Sucre capital del Estado Plurinacional de Bolivia, y capital del departamento de Chuquisaca y de la provincia Oropeza, ubicado en el sur de nuestro país; Fundada por el español Pedro de Anzures Marqués de Campo Redondo en 1540, inicialmente con el nombre de “La Plata”, se convirtió en una ciudad muy importante durante toda la época colonial. En la actualidad limita al norte con los departamentos de Potosí, Cochabamba y Santa Cruz; al sur con el departamento de Tarija; al oeste con el departamento de Santa Cruz y la República de Paraguay y al oeste en el departamento de Potosí. Fue aquí donde se concibió la independencia de Bolivia. Su arquitectura colonial y sus museos son una clara señal de su historia y cultura. Sucre es también llamada la ciudad de los 4 nombres, correspondiendo cada uno de ellos a un período de su vida. También es necesario mencionar que en sucre se encuentra la Universidad de “San Francisco Xavier de Chuquisaca” fundada el 27 de marzo de 1624; Es por esa razón que la ciudad de Sucre Tiene fama de ser una ciudad estudiantil y alberga a miles de estudiantes de distintas partes de nuestro territorio nacional y de países vecinos. TEMA: NIVELACION Justificación del tema. El objetivo de la nivelación consiste en ir midiendo la diferencia entre los puntos del recorrido y calculando las cotas de estos, para finalmente cerrar la nivelación realizando una lectura sobre el mismo punto en que se comenzó ésta o bien sobre otro punto del cual ya se conozca la cota. La ventaja de este método es que se puede averiguar inmediatamente si la nivelación fue realizada de forma correcta, calcular el error de cierre de ésta y hacer las correcciones pertinentes. OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL DE LA PRÁCTICA. – Es operar y determinar las diferencias de atura del lugar físico que se desee estudiar; este lugar puede ser un área, un recorrido rectilíneo o curvo, como un número determinado de puntos específicos. Aplicado la nivelación topográfica con

nivel de ingeniero método más preciso para determinar alturas, desniveles y distancias horizontales entre puntos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.  Tener conocimientos sobre nivelación.  Aprender el manejo del NIVEL TOPOGRAFICO  Obtener cotas de todo el sector de trabajo.  Realizar el ajuste de datos en gabinete.  La puesta en práctica de los conocimientos adquiridos durante el curso  Mostrar resultados. PROCEDIMIENTO DEL TRABAJO: Descripción. Consiste en determinar desniveles entre puntos mediante visuales horizontales. Si situamos dos reglas verticales en los puntos entre los que se quiere medir el desnivel, y hacemos una visual horizontal. El desnivel es la diferencia entre la altura a la que queda la visual horizontal en el punto de partida y en el punto final. A la lectura tomada en el punto de partida se le llama de atrás, y a la del punto al que se quiere medir el desnivel, de frente. Esas alturas se miden fácilmente si la regla es una mira (graduada en metros y fracciones de metro. Procedimiento  Se procede a instalar el instrumento en un punto medio de referencia, establecido en un sitio especifico, verificando la estabilidad y seguridad de trípode del instrumento.  Después situar el trípode base superior en el sentido horizontal, logrando de esta forma la nivelación aproximada, para luego proceder con la manipulación de los tornillos de nivelación hasta encontrar su alineamiento mediante el control de las burbujas.

 Comprobar el nivel realizando giros, si el instrumento quedó nivelado, la operación se reitera en dos oportunidades para su correspondiente verificación. 

Prosiguiendo con la actividad consiste en la ubicación del nivel del ingeniero entre dos puntos tratando en lo posible de ser equidistante de ellos, con esto se mantiene alternadamente la vista atrás y la vista adelante.  A medida que se va avanzando el trabajo se llana la planilla con los dados obtenidos, para hacer los cálculos.

MARCO TEORICO

Marco contextual. Artes de abrir los cimientos hay que proceder a la nivelación del terreno. La nivelación es el procedimiento mediante el cual se determina:  El desnivel existente entre dos (o más), hechos físicos existen entre sí.  La relación entre uno (o más), hechos físicos y un plano de referencia. El primer caso constituye la forma más común de nivelación, se comparan varios puntos (o planos) entre si y se determina su desnivel en metros o centímetros.

EQUIPO UTILIZADO: 1 NIVEL 1 Trípode 1 Estadal

1 GPS navegador

EL NIVEL.- Es un instrumento utilizado

para

la medición de desniveles, este funciona asumiendo un plano totalmente horizontal y luego tomando lecturas en diferentes ubicaciones para determinar la diferencia de nivel que existe entre una ubicación y las demás. Es prudente aclarar que la forma correcta de calcular los desniveles es siempre tomando el mismo plano horizontal de referencia para cada lectura. lo primero que necesitamos hacer para comenzar a trabajar con el nivel óptico es identificar que tenemos todos los elementos necesarios, para los trabajos de campo con nivel óptico el equipo. Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales para poder realizar su función, tales como burbuja para poder nivelar el instrumento, anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la mira, y un retículo con hilos para poder hacer la puntería y tomar las lecturas, así como la posibilidad de un compensador para asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad del plano de comparación La precisión de un nivel depende del tipo de nivelación para el que se lo utilice. Lo normal es un nivel de entre 20 y 25 aumentos y miras centimetradas o de doble milímetro. Con este nivel y la metodología apropiada se pueden hacer nivelaciones con un error de aproximadamente 1.5 cm por kilómetro de nivelada. Para trabajos más exigentes existen niveles con nivel de burbuja partida, retículo de cuña, placas plano paralelas con micrómetro y miras de INVAR milimetradas, con los cuales se pueden alcanzar precisiones de unos 7 mm por kilómetro de nivelada con la metodología apropiada.

Miras o Estadal: Se puede describir como una regla de cuatro metros de largo, graduada en centímetro y que se pliega en la mitad para mayor comodidad en el trasporte. Además de esto, la mira consta de una burbuja para asegurar la verticalidad de esta en los puntos del terreno donde se desea efectuar mediciones, lo que es transversal para la exactitud de las medidas. También consta de dos láminas, metálicas o de madera, que son de gran utilidad para sostenerla este instrumento debe manejarse con cuidado para evitar que dañe, de igual manera evitar golpes.

TRÍPODE. Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de medición como un taquímetro o nivel, su manejo es sencillo ,pues consta de tres patas que pueden ser de madera o de aluminio, las que son regulables para así poder tener un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar para hacer las mediciones.

GPS NAVEGADOR. – El sistema de posicionamiento global (GPS) es un sistema que permite determinar en toda la tierra la posición de un objeto (una persona, un vehículo). El sistema fue desarrollado, instalado y empleado por el Departamento de Defensas de los Estados Unidos. Para determinar las posiciones en el globo, el sistema GPS se sirve de 24 satélites y utiliza la trilateración.

PERSONAL REQUERIDO 1 Operador del equipo (Nivel topografico) 1 Planillero (Llenado de planillas) 2 Alarifes (Estadales) UBICACIÓN DEL TERRENO Se realizó en el municipio de Carapari en el rio grande, desde las orillas del mencionado rio hasta la ruta Sucre-Cochabamba. UBICACIÓN GEOGRÁFICA País: Departamento: Provincia: Municipio:

Bolivia Chuquisaca Oropeza Sucre

Comunidad:

Carapari

METODOLOGÍA:  Reconocimiento del lugar.  Consiste en ir midiendo la diferencia entre los puntos del recorrido y calculando las cotas de estos.  Una vez finalizado el trabajo proceder al ajuste de datos en gabinete CONCLUSION:  La práctica que realizamos nos ayudó a obtener más conocimientos para nuestra vida laboral  Se ha logrado el objetivo deseado, considerando las indicaciones que nos dio el docente.  Tener una idea acerca de lo que es la vida en terreno topógrafo RECOMENDACIONES

 Asegurarse que el equipo esté bien nivelado antes de tomar los datos.  Poner especial cuidado en la nivelación y estabilización de los equipos.

 Siempre esperar el tiempo recomendado para obtener una lectura confiable.  Siempre prever con antelación todos los problemas que se puedan presentar.  Tener personal disponible para trabajar  Se recomienda tener mucha seriedad y bastante cuidado con los equipos que son de mucha importancia para el aprendizaje de cada uno de nosotros y para los compañeros que están en cursos inferiores que tengan las mismas posibilidades, el trascurso de formación como profesionales.

ANEXOS:...