P1- Tsbii-Actividad 1 - Técnicas de estudio de la biodiversidad PDF

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P1- Tsbii-Actividad 1 - Técnicas de estudio de la biodiversidad temas selectos de biologia...

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Temas Selectos de Biología 2 Actividad 1 Técnicas de estudio de la biodiversidad: colecta, conservación y observación. Especificaciones de entrega I.

La actividad debe ser entregada en la semana vigente a partir de la fecha de activación, de lo contrario cada semana de retraso será penalizada de acuerdo con el criterio del docente.

II.

Podrás realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento para que puedas resolverlo a mano; si no te es posible imprimirlo, puedes transcribir a mano en tu cuaderno o en hoja blanca. Es importante mencionarte que se tomará en cuenta la calidad y limpieza de la actividad enviada.

III.

Coloca en la parte superior de cada hoja utilizada tu nombre completo y matrícula.

IV.

Deberás subir un solo archivo en formato PDF. (Si la realizas a mano deberás escanear e incluir todas las imágenes en un solo archivo en formato PDF).

Fuentes Adicionales de consulta:

LECTURAS https://www.fecyt.es/en/system/files/publications/attachments/2014/11/unidaddidacticabiodiversidad.pdf VIDEOS https://www.youtube.com/watch?v=YkZNtadJBKI

SITIOS WEB https://www.ecologistasenaccion.org/6296/biodiversidad-que-es-donde-se-encuentra-y-por-que-esimportante/

Rúbrica de evaluación Sobresaliente Criterio 20 puntos

Estructura y Contenido

El contenido se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve todos y cada uno de los ejercicios solicitados.

Valor: 20 pts

Bueno

Suficiente

Insuficiente

Entre 19 y 15 puntos

Entre 14 y 10 puntos

Menor a 10 puntos

El contenido se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve casi todos los ejercicios solicitados.

El contenido se presenta de manera poco organizada y estructurada. Resuelve la mitad los ejercicios solicitados

El contenido NO se presenta de manera organizada y estructurada. Resuelve menos de la mitad de los ejercicios

No evaluable

●

Se detecta plagio en la actividad enviada.

●

No cumple con los criterios mínimos para poder ser Página 1 de 3

Temas Selectos de Biología 2 solicitados.

Asociación de ideas y dominio del tema

Redacción y Ortografía

Muestra dominio del tema al realizar cada uno de los procedimientos realizados de manera correcta.

La redacción es coherente y no presenta errores ortográficos.

Muestra dominio del tema en casi todos los procedimientos realizados.

Muestra dominio del tema en más de la mitad de los procedimientos realizados.

La redacción

La redacción

presenta algunos

presenta varios

errores ortográficos, pero es coherente.

errores ortográficos y es poco coherente.

Muestra poco dominio del tema en los procedimientos realizados.

●

Se entrega una actividad diferente a la solicitada.

La redacción

●

Envía un archivo en blanco o dañado.

presenta mala ortografía y no es coherente.

evaluado.

Datos de identificación del alumno Expediente: Nombre: Instrucciones

Realiza una infografía utilizando las fuentes de información otorgadas acerca de la biodiversidad. Debe de contener los siguientes puntos: - Definición de biodiversidad. (Sitio Web) - Niveles de estudio de la biodiversidad. (lectura) - Explicar las disciplinas que ayudan a estudiar a la biodiversidad. (lectura) - Factores que favorecen a la biodiversidad. (video) - Factores que afectan negativamente a la biodiversidad. (sitio web).

Hay que recordar que una infografía es una colección de imágenes, gráficos y texto simple (minimalista) que resume un tema para que se pueda entender fácilmente.

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Informar al conjunto de la sociedad sobre los beneficios que se derivan de la conservación de la biodiversidad y plantear abiertamente y con visión de conjunto las contrapartidas que surgen al favorecer unas opciones en detrimento de otras, contribuyen a optimizar los beneficios para la sociedad.

Factores que afectan negativamente a la biodiversidad

Recuperar un ecosistema

-Explotación de recursos naturales

La prevención y la intervención temprana

-Especies invasoras

Los principales elementos del medio natural que deben estudiarse son el relieve, el clima, la vegetación, los suelos y las aguas.

-Pérdida de hábitats

-Cambios en el uso del suelo -Cambio climático -Contaminación

ECOLOGÍA ECOLOGÍA

La zoología es la disciplina que trata el estudio de los animales, incluyendo la fisiología, la anatomía y la embriología. La genética común y los mecanismos de desarrollo de los animales y las plantas se estudia en la biología molecular, la genética molecular y la biología del desarrollo.

La biodiversidad, o diversidad biológica, es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies. Por ello, la biodiversidad está compuesta por todos los animales, todas las plantas y todos los organismos, así como todos los ecosistemas, tanto terrestres como marinos, y todas las relaciones que establecen

Niveles de la biodiversidad Genética: diversidad dentro de las especies Especies: diversidad entre especies Ecosistema: diversidad de los ecosistemas dónde habitan las especies....