PARADIGMA PENELITIAN PENDIDIKAN DOCX

Title	PARADIGMA PENELITIAN PENDIDIKAN
Author	Mbaq Dhyn
Pages	37
File Size	55.2 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	44
Total Views	133

Summary

Description

PARADIGMA PENELITIAN PENDIDIKAN BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sebelum pembahasan perihal paradigma penelitian pendidikan, perlu ditegaskan bagaimana posisi masalah, tujuan penelitian, dan karakteristik data dalam konteks pemilihan paradigma penelitian pendidikan. Masalah, tujuan penelitian, dan karakteristik data merupakan hal yang sangat penting untuk diperhatikan sebelum memilih paradigma penelitian tertentu. Dengan demikian, paradigma penelitian diabdikan untuk menjawab masalah dan menjelaskan pencapaian tujuan penelitian sesuai dengan karakteristik data yang akan dikumpulkan, dan bukan sebaliknya. Oleh karena itu, pemahaman peneliti mengenai masalah penelitian apa yang akan dipecahkan melalui penelitian, tujuan apa yang akan dicapai, dan bagaimana karakteristik data yang akan dikumpulkan sangat penting sebelum menetapkan paradigma tertentu yang akan dipilih. Ibaratnya, paradigma penelitian merupakan alat potong atau pisau bedah yang akan digunakan peneliti untuk membedah "hutan masalah" penelitian. Itu berarti, jenis dan karakteristik "hutan masalah" akan mengarahkan peneliti dalam memilih alat potong atau pisau bedah tertentu. 1.2 Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud dengan penelitian dan paradigma penelitian pendidikan? 2. Sebutkan 7 karekteristik penelitian pendidikan? 3. Sebutkan langkah-langkah penelitian? 4. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis penelitian? 5. Apa prinsip –prinsip pemilihan paradigma penelitian? 6. Apa kegunaan (manfaat) penelitian?...