PCC DE POLITICAS PUBLICAS ESTÁCIO DE SÁ. LETRAS - INGLÊS PDF

Title PCC DE POLITICAS PUBLICAS ESTÁCIO DE SÁ. LETRAS - INGLÊS
Author Anonymous User
Course FUNDAMENTOS DA ARTE EDUCAÇÃO
Institution Universidade Estácio de Sá
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PCC DE POLITICAS PUBLICAS ESTÁCIO DE SÁ. LETRAS - INGLÊS, GARANTIA INTEGRAL DO DIREITO À EDUCAÇÃO COM CAPA....


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PCC DE POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

A GARANTIA INTEGRAL DA EDUCAÇÃO PARA TODOS

As Políticas Públicas visam assegurar os direitos através de ações de iniciativa dos cidadãos em conjunto com os governos nacionais, estaduais ou municipais. Garantindo o exercício pleno da cidadania. Os direitos que são assegurados por estas Políticas estão em consonância com a Constituição Federal, ou seja, dando cumprimento aos direitos que já foram previamente garantidos. A criação de políticas públicas é um ato pelo qual a sociedade toda participa. Muitos avanços da educação ocorreram através de políticas públicas, incluindo a garantia de direitos à crianças e adolescente à qualidade do ensino. Antes de se estabelecerem as políticas públicas algumas ações são necessárias, como a discussão a respeito dos temas, que se apoiados pela legislação e em conjunto com a sociedade garantem uma educação de qualidade, construindo uma metodologia em que o desenvolvimento dos alunos seja de forma integral, preparando-o para exercer a sua cidadania. Ao analisar os problemas enfrentados no processo de aprendizado, as p olíticas públicas buscam também estabelecer novas metodologias. Ao falarmos de políticas voltadas à educação, analisa-se também processo pedagógico, pois a pedagogia está em constante transformação, adequando-se a sociedade, principalmente em razão do avanço da tecnologia. Muitas são os problemas enfrentados nas escolas públicas, principalmente por causa da defasagem do ensino público do ensino privado. Além de garantir uma educação de qualidade, as políticas públicas possuem o papel desafiado de promover o acesso à educação, como também a participação desses alunos, isto é, não basta apenas abrir as portas, o aluno deve exercer o seu papel dentro da escola de maneira ativa. Nesse sentido deve o governo criar espaços educativos que atraiam o aluno para a sala de aula, garantindo também um espaço adequado para todos, como por exemplo, o governo que abre uma creche, porém não há vagas, neste sentido a política pública não está sendo integralmente atendida. É papel do governo a solução de problemas que distanciam o aluno da escola. Ao se adequar a evolução da na sociedade, trazendo à escola a tecnologia atual, como por exemplo, a criação de um regime hibrido, tanto presencial quanto á distancia, deve, portanto, proporcionar ao aluno os materiais tecnológicos necessários para que o aluno tenha condições de cumprir a proposta estabelecida. O desafio é tornar a escola um lugar para todos, tendo em vista que, durante a pandemia causada pele Covid-19, a escola tentou se adequar ao momento e estabeleceu a escola à distância, mas que pela desigualdade social evidente no Brasil, muitos estudantes tinham acesso à tecnologia e as aulas, enquanto outros ficaram impossibilidade de assistiram as aulas por não possuírem a tecnologia adequada. A criação de políticas públicas tem que ser integral para que a escola seja realmente para todos....


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