Title | Planificacion de clase - futbol |
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Author | Chino Narvarte |
Course | Educación Física |
Institution | Educación Secundaria (Argentina) |
Pages | 1 |
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planificacion de una clase de futbol - modelo vertical...
Modelo ver)cal Grupo de aproximadamente 20 alumnos, de unos 12 años. Se encuentran en un nivel escolar avanzado, donde ya conocen el material a u3lizar, el obje3vo del juego y la noción del campo, incluyendo compañeros y rivales.
En un espacio de una cancha de 8 / 9, con arcos móviles a los costados. Entrada en calor jugando, traslado con pelota por todo el espacio y 3ro al arco desde afuera del área. Lo mismo de a dos, desplazados con pases.
Ac3vidad Inicial: 1vs1 con pasador y con arquero. Cambiando funciones.
Estación 1 TRASLADO
Estación 2 Pase
Traslado del balón por el ancho de la cancha, primero traslado libre sin obstáculos, línea recta punto de par3da y punto final y patear a los arcos.
Pases con jugadores quietos, de esta3co a esta3co
Luego complejizar poniendo conos y hacer zigzag y terminan pateando a los arcos. Terminar pateando al arco
Pases con obje3vo en movimiento, de esta3co a dinamico Pases en movimiento a alguien en movimiento, de dinamico a dinamico. Terminar pateando al arco
Estación 3 Tiro y atajar
Estación 4 Defensa
Patear un 3ro libre sin obstáculos
El obje3vo de los delanteros es pasar, llegar a la meta, no patear. Igualmente termina el ejercicio pateando.
Patear con la pelota (pase limpio) en movimiento, puede pararla Recibe el pase, el defensor le da el pase y se abre el 1vs1. El defensor obstaculiza el 3ro, no intenta robar el balón.
2 defensores vs 1 delanteros 2 defensores vs 2 delanteros 2 defensores vs 3 delanteros
+ En una mitad de cancha volver al juego inicial 1vs1 aplicando lo trabajado.
+ En la otra mitad de cancha, el mismo ejercicio pero progresamos al 2vs2.
+ Luego terminamos con un par3do normal. Buscando que se presenten situaciones de 1 vs 1, para eso se propondrán equipos con una can3dad de jugador menor a lo común, lo que genera mayores espacios dentro del juego.
+ Por úl3mo, elongación. Pude ser guiada a cargo del docente o entre los alumnos....