Practica Electricidad Y Magnetismo PDF

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Practica del IPN...

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELÉCTRICA LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PRÁCTICA 1

“MATERIALES CONDUCTORES, AISLANTES, SEMICONDUCTORES Y SUPERCONDUCTORES” Calificación:

Alumno(s): Arce Martínez Carlos Alberto Cuevas Villalobos Oscar Joaquín Escalona Alonso Samuel Jaimes Velázquez Christopher Job Olvera Vázquez Michel. Pisil Maquitl Marco Antonio. Román Santillán Iván David

Grupo: 2RV2 Fecha: 1/Febrero/2019 Profesor: Olmos Pérez Luis Manuel

ELECTROSTATICA CONDUCTIVIDAD ELECTRICA Objetivo General: Mediante esta práctica podremos determinar qué materiales son útiles para transportar electricidad y cuáles nos pueden ayudar a prevenir una descarga eléctrica. Objetivo Particular: Identificar, a través de un dispositivo eléctrico, los materiales conductores y los materiales aislantes. INTRODUCCIÓN La resistencia en términos eléctricos se aplica a la capacidad que tiene cada material que se encuentra en la naturaleza a oponer el paso de corriente eléctrica. Cabe mencionar que todo material que existe en la naturaleza conduce la corriente eléctrica, pero unos más que otros por eso se hacen las siguientes clasificaciones: a) Conductor: es aquel material que ofrece poca resistencia al paso dela corriente eléctrica, por lo tanto se denomina que es un buen conductor, tales como la plata, el aluminio y el cobre. b) Aislante: Un aislante es aquel material que ofrece mayor oposición al paso de corriente eléctrica y por eso se denomina un mal conductor de la corriente eléctrica, tales como el vidrio, el plástico y la porcelana. La diferencia entre un aislante y un conductor es que el conductor ofrece menos oposición al paso de la corriente y el aislante más oposición.

c) Semiconductor: Es aquel material que conduce la corriente eléctrica mejor que un aislante pero peor que un conductor, tal es el caso del silicio. Este material puede ser usado para fabricar diodos, los cuales permiten el paso de la corriente en un solo sentido. d) Superconductor: Es aquel material que conduce la corriente eléctrica mejor que un conductor ya que no opone resistencia; por ejemplo, un conductor consume cierta cantidad de corriente a largas distancias con el paso del tiempo, este material no consume corriente alguna, el problema de estos materiales es que tienen que tener una baja temperatura. DESARROLLO EXPERIMENTAL Materiales: CANTIDAD 1 1 1 1 1 1 1 1 60 cm 1 1 30 gr 30 gr 1 1 1 1

MATERIALES Trozo de Carbón Trozo de Papel Trozo de Aluminio Trozo de Madera Trozo de Grafito Trozo de Plástico Clavo Clip Cable de Cobre Cúter Pizas de Punta o de Corte Azúcar Sal Llave de Casa Pila de 9V Foco de 5V Socket p/foco de 5V

Procedimiento: 

Montar el circuito con el foco, la pila y el alambre de cobre. Mediante la cinta fijar los alambres a las terminales de la pila y de la misma forma, fijar el alambre de cobre al foco de 5V



Con los materiales conectamos los dos extremos del cable a ellos.



Probamos con los diferentes materiales para comprobar cuál era conductor o aislante  Trozo de Plástico

 Trozo de Madera

 Clip

 Clavo

 Trozo de Carbón

 Trozo de Grafito

 Agua con Sal

 Agua con Azúcar

 Llave

 Trozo de Aluminio

DATOS OBTENIDOS DE ACUERDO A LO VISTO MATERIALES Plástico Madera Clip Clavo Carbón Grafito Agua con Sal Agua con Azúcar Llave Aluminio

¿ENCIENDE EL FOCO? No No Sí Sí No Sí Sí No Sí Sí

CONDUCTOR

AISLANTE X X

X X X X X X X X

CONCLUSION Al realizar ésta práctica, se nos dio a conocer el uso de distintos materiales con el fin de identificar la propiedad física de la conductividad, en donde pudimos observar qué materiales como el carbón, polímeros, agua, agua con azúcar o madera mostrándonos un bajo coeficiente de conductividad, por su contraparte tuvimos materiales, mayormente metálicos que permitían el flujo de electricidad, tales como el caso de clips, papel de aluminio, clavos y grafito, este último siendo un acomodo específico de las moléculas de carbono, que permite transferir cargas. Todo esto lo pudimos ver mediante un circuito eléctrico sencillo, utilizando

una pila de 9v y un foco de 5v, el circuito era abierto para poder colocar los materiales y si al hacerlo el foco encendía, significaba que era un conductor, pero al no encender, este era un material aislante, fue una práctica sencilla pero muy útil para identificar algunos de los materiales aislantes y conductores para que al momento de hacer un circuito y nos haga falta material o al conectar, utilicemos de manera correcta materiales sencillos de obtener.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

MATERIA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PRACTICA 1 “MATERIALES AISLANTES, CONDUCTORES, SEMICONDUCTORES, SUPERCONDUICTORES” FECHA DE REALIZACIÓN 1/FEBRERO/2019 INTEGRANTES DEL EQUIPO ARCE MARTÍNEZ CARLOS ALBERTO CUEVAS VILLALOBOS OSCAR JOAQUÍN ESCALONA ALONSO SAMUEL JAIMES VELÁZQUEZ CHRISTOPHER JOB OLVERA VÁZQUEZ MICHEL PISIL MAQUITL MARCO ANTONIO ROMÁN SANTILLÁN IVÁN DAVID PROFESOR: OLMOS PÉREZ LUIS MANUEL 2RV2...