Pruebas fonoaudiologicas niños PDF

Title Pruebas fonoaudiologicas niños
Course Neurologia
Institution Universidad Autónoma de Chile
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Summary

pruebas realizadas por los fonoaudiologos para los niños escolarizados y no escolarizados...


Description

TAR: test de articulación a la repetición  

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Evalúa habla completa (articulación de vocales y consonantes, repertorio fonético, inteligibilidad) Evalúa fonética fonología  Producción: metria, estructura silábica, difonos vocálicos y consonánticos, trabantes.  Percepción: memoria auditiva verbal Edad: desde los 2 años. Análisis cualitativo

TEPROSIF-R: test para evaluar procesos de simplificación fonológica revisada   

Evalúa: nivel fonológico, producción, procesos de simplificación fonológicos, y si está acorde o no a su edad. Edad: 3 años a 6 años 11 meses Análisis cualitativo y cuantitativo (calcula D.S y luego ve si el desempeño es normal, riesgo o déficit).

PECFO: prueba de evaluación de conciencia fonológica   

Evalúa el nivel fonológico: organización (conciencia fonológica silábica y fonémica) Edad: 4 años a 7 años 11 meses Análisis cuantitativo(identifica percentil para determinar el desempeño es normal, riesgo o déficit)

IDTEL: instrumento de diagnostico para los trastornos específicos del lenguaje en edad escolar   

Evalúa todos los niveles del lenguaje Edad: 6 años a 9 años 11 meses. Análisis cuantitativo y cualitativo

PHMS: prueba para evaluar habilidades metalingüísticas de tipo semántica  

Evalúa habilidades metalingüísticas de tipo semántica (verbal, oral y verbal icónica) Edad: 4 años a 6 años.

EDNA: evaluación del discurso narrativo  

Evalúa la elaboración del cuento recontado, luego comprensión. Edad: 3 a 10 años.

PEP-L: protocolo de evaluación pragmática del lenguaje 

Evalúa: las competencias comunicativas a través del estado de las habilidades comunicativas básicas en niños.

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Edad: 4 a 7 años Análisis cualitativo

STSG O TEGE: test exploratorio de la gramática española   

Evalúa: desempeño gramatical (expresivo y receptivo), nivel semántico y morfológico. Edad: 3 años a 7 años 11 meses. Análisis cualitativo y cuantitativo (percentil, DS y determina el desempeño gramatical normal, déficit o riesgo)

PEFE: prueba de evaluación fonoaudiológica en edad escolar  

Evalúa desempeño del lenguaje oral en aspectos semánticos, aspectos morfosintaxticos y discurso oral. Edad: 7 a 12 años

TEVI-R: test de vocabulario en imágenes revisado  

Evalúa el nivel de comprensión de vocabulario pasivo Edad: 2 años 6 meses a 17 años.

PREDI: procedimiento para evaluar discurso  

Evalúa las habilidades semánticas relacionadas con el discurso y el método para evaluar discurso. Edad: 12 a 16 años.

PHMF: prueba destinada a evaluar habilidades metalingüísticas de tipo fonológicas   

Evalúa nivel fonológico, habilidades metalingüísticas Edad: 4 años 9 meses a 6 años 2 meses. Análisis cualitativo

PEFF-R: prueba de evaluación fonético fonológico revisado   

Evalúa: habla por completo, nivel fonético fonológico (producción completo y percepción) Edad: 3 años en adelante Análisis cualitativo

TECAL: test para la comprensión auditiva del lenguaje de E. Carrow   

Evalúa: comprensión del lenguaje, vocabulario, morfología, sintaxis Edad: 3 años a 6 años 11 meses. Análisis cualitativo y cuantitativo...


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