Resenha - O Milagre DE ANNE Sullivan, por Taiane Ferraz PDF

Preview

Summary

Resenha do filme O Milagre de Anne Sullivan...

Description

O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN WILLIAM GIBSON

Taiane Aparecida da Silva Ferraz

O filme foi lançado em 1962, mas foi regravado em 2000. O milagre de Anne Sullivan nos mostra a luta da professora Anne frente às resistências pessoais e familiares da menina surdocega Helen Keller. A acessibilidade é um termo, ainda que subentendido, muito recorrente no decorrer da narrativa, já que mostra a descrença social e marginalização da possibilidade da educação em línguas de pessoas com deficiência, ainda mais quando voltamos o nosso olhar pra protagonista Hellen, que é uma menina surda e cega totalmente sem limites (em se tratando de comportamentos sociais, já que os pais criaram a filha como se fosse um animal a ser domesticado - isso porque as malcriações e agressões físicas eram constantes), inserida em uma época em que a sociedade era totalmente despreparada para assistenciar e incluir deficientes em qualquer atividade. O mais interessante do filme é entender que a professora Anne também se enquadra na comunidade cega, visto que viveu a infância no Instituto Perkins para Cegos, passando por diversas cirurgias de correção nos olhos (fazendo com que ela precisasse usar permanentemente óculos escuros). Dessa forma, ao ser indicada para cuidar do caso de Helen, Anne Sullivan começa a sua batalha para o aprendizado, ainda que com medo de não ensinar o significado das coisas de uma forma compreensível. Também é um ponto forte do filme a inaptidão/ indiferença da família que, por muitas vezes, além de cogitar na internação de Helen Instituto para cegos, desacreditava totalmente nas capacidades e possíveis avanços da professora com a menina. É aquele velho ditado: o que os olhos não vêem, o coração não sente. Assim, se internassem a menina no Instituto, estariam "isentos" do fardo de tentar compreender e ensinar o básico da vida para a menina. O tempo foi passando e o progresso de Anne e Hellen era muito afetado pela interferência familiar, fato esse que levou a professora a se isolar com a aluna na tentativa de ensinar bons modos e algumas palavras. Esforço totalmente em vão, mas Anne não desistiu. A epifania do filme se dá no episódio da bomba d'água, onde, enquanto Helen bombeava a água do poço, Anne ia soletrando a palavra "água" na mão de Helen. Foi aí que a menina conseguiu relacionar palavra e significado, instigando um desejo insaciável por aprender mais e mais palavras. A disposição de Anne, frente ao seu milagre (educar um caso considerado perdido), junto à vontade de aprender de Helen, vez com que essa relação durasse 49 anos. Por fim, esse filme baseado em fatos reais nos mostra a situação dos deficientes em meados da década de 60, onde eram constantemente marginalizados devido à falta de conhecimentos capazes de promover a inclusão e socialização desses indivíduos. Consoante o exposto, Anne Sullivan é sinônimo de resiliência e fé, pois, ao lutar pela educação de Helen Keller, ela mostra que acessibilidade é um direito inerente a todos os indivíduos, e que para isso seja alcançado, a família é o principal pilar para a consolidação dos conhecimentos capazes de incluir seus entes com alguma deficiência na sociedade. É um filme muito atual pois, ainda hoje, encontramos inúmeros casos de famílias que abandonam familiares em clínicas ou hospitais psiquiátricos pelo simples fato de não quererem carregar a responsabilidade de garantir uma vida digna e acessível....