Resumen Dyers 1y 2 - The Innovator\'s Dna: Mastering the Five Skills of Disruptive Innovators PDF

Preview

Summary

resumen capitulo 1 y 2...

Description

R ESUMEN D YERS 1. I NNOV ACIÓN IDEAS PARA INNOVAR : ¿CÓMO SER INNOVADOR? 1.

LOS COMPUTADORES DEBEN SER SILENCIOSOS Y PEQUEÑOS .

HAY QUE SALIR DEL STATUS QUO,

STEVE JOBS

SE PLANTEÓ UNA PREGUNTA QUE

NADIE MÁS TENIA , ¿POR QUÉ LOS COMPUTADORES DEBEN

TENER

UN

VENTILADOR?

BUSCANDO

OPCIONES PARA ELLO. PARA LO CUAL ADEMÁS TRAJO A LA EMPRESA GENTE APTA PARA ELLO

2.

INTERFAZ,

SISTEMA

OPERATIVO

OBSERVAR PARA CREAR ,

STEVE,

Y

MOUSE.

CON EL FIN DE

BUSCAR UN INVERSOR , FUE A UNA EMPRESA DE TECNOLOGÍA DONDE OBSERVO, PROTOTIPOS Y TECNOLOGÍAS QUE LO HICIERON INSPIRARSE PARA CREAR SUS INTERFAZ , SISTEMA OPERATIVO Y EL USO DE MOUSE .

3.

LA IMPORTANCIA DE LA APARIENCIA :

STEVE

POR

PRIMERA VEZ LE DIO UNA BUENA APARIENCIA LA INTERFAZ DE SUS COMPUTADORES, TODO GRACIAS A LOS CONOCIMIENTOS QUE ESTE TENÍA DE LA CALIGRAFÍA.

LA

IMPORTANCIA

DE

TENER

CONOCIMIENTOS VARIADOS.

TODO ESTO SE PUEDE RESUMIR COMO, LA IMPORTANCIA DE CAMBIAR EL STATUS QUO, OBSERVAR , INTENTAR COSAS NUEVAS O INNOVADORES, AUMENTAR LAS REDES PARA APRENDER COSAS NUEVAS.

GENÉTICA (SOLO 1/3), ESTAS HABILIDADES SE CONCENTRAN BÁSICAMENTE EN EL ENTENDER Y APLIC AR. EL IQ SI TIENE MAYOR RELACIÓN CON UN DESARROLLO GENÉTICO.

LAS CAPACIDADES INNOVATIVAS NO VAN EN LA

WHAT MAKES INNOVATOR’S DIFFERENT ? SKILLS Associational thinking: el cerebro trata de sintetizar y hacer sentido de “entradas novedosas” o cosas novedosas. esta habilidad le da al innovador la capacidad descubrir una nueva dirección a sus problemas o ideas Las otras habilidades cooperan en crear un stock de ideas fundamentales que fomentan la creación de otras ideas de tipo creativas o innovadoras. Cuestionamiento: los innovadores usualmente son quien muestran pasión por investigar. Frecuentemente desafían el status quo. “if we tried this, what would happen?”

Observar: usualmente los innovadores observan el mundo que los rodea, incluyendo a los consumidores, servicios, tecnología y compañías. Networking(redes): las personas innovadoras buscan constantemente ampliar sus redes con el fin de que le ofrezcan una visión radicalmente diferente de las cosas. Experimentar: los innovadores están constantemente experimentando nuevas ideas pilotos. Con el fin de “aprender en el camino” Estas habilidades constituyen lo que conocemos como ADN innovador.

EL CORAJE PARA INNOVAR ¿Qué motiva a los innovadores? Primero, el salir del status quo, y segundo, tomar riesgos inteligentes para hacer que “las cosas pasen” Status quo bias, tendencia a preferir las cosas como están en comparación a una alternativa, “if it aint broke, dont fix it “. Real innovators ven muchas cosas como “brokes” y quieren arreglarlas. How do innotavor break the status quo? Reusándose a ser mandados por los “horarios” o reglas de otro Los CEO’s de innovación le dedican 50% tiempo más a observar, cuestionarse, crear redes y experimentar que CEO’s de otras áreas Ellos saben que querer cambiar el mundo significar dedicarle mucho tiempo a descubrir como cambiar el mundo.

I LUSTRACION 1 MODEL O D EL ADN I NNOVADOR PARA LA GENERACI ÓN DE

coraje para innovar

•luchar con el status quo

habilidades conductuales •cuestionarse •observar •crear redes

habilidad congnitiva para sintetizar "entradas novedosas"

•capacidad de asociar

ideas innovadora de negocios

•experimentar

Tomar riesgos

THE INNOVATOR ’S DNA Básicamente, todo innovador tiene un ADN único, mezclando las cinco habilidades, según cada persona usan en distinta magnitud cada una de las habilidades.

DELIVERY SKILS: WHY MOST SENIOR EXECUTIVES DONT THINK DIFFERENT : usualmente los directores o jefes mayores no nombrar la creación de ideas innovadoras como características personales, they “work inside the box”. Ellos usualmente usan skils como análisis, planeamiento, implementación orientada al detalle y disciplina. Usualmente los innovadores dicen tener deficientes estas habilidades por lo cual se hacen complementar con gente apta en ellas. Durante la etapa de crecimiento el emprendedor creativo pude dejar la empresa porque puede no tener interés en ampliar su idea o porque no tenga las habilidades de administración. En el caso de Amazon, J. Bezos, busca senior executives que posean capacidades creativas Para que una empresa sea valiosa en temas de habilidades de descubrimiento (Discovery skills), se debe premiar ello a través de las evaluaciones de desempeño anuales.

I LUSTRACIÓN 2: THE BUSINESS AND

EX ECUTI VE SKILL LIFE C YCLES

YOU CAN LEARN TO THINK DIFFERENT La creatividad no es solo una cosa de genética, sino, un esfuerzo constante. Para finalizar se realiza un test de “Discovery skills” páginas 38 y 39 dyer, chapter 1.

R ESUMEN D YERS 2. I NNOVAC IÓN DISCOVERY SKILL #1. ASSOCIATING. Los innovadores piensan diferente, como dijo Steve Jobs: ellos solo piensan diferente conectando lo que no está conectado. Para ilustrar como la asociación (skill) produce ideas de negocio, hay que considerar como Marc Benioff creo la idea de Salesforce.com, donde ahora tiene $13 billones. Marc trabajo un verano en apple durante la creación y lanzamiento de la primera mac, conociendo como trabaja en un lugar donde se se piensa “different world”. Posterior a su graduación ingreso a Oracle(ERP) en el área de MKT, donde empezó a ver muchas oportunidades que surgían de la internet. Una vez Marc dijo < una vez estuve en mi escritorio en Oracle a finales de los 90, viendo emerger a ebay y amazon, y sintió que sucedería algo significativo en el futuro.>. tuvo un viaje de negocios con emprendedores y amigos en hawai, ahí tuvo su epifanía sobre Salesforce.com…¿why arent all Enterprise software applications built like amazon and ebay?. Marc concretizo la idea innovadora o asoció “una empresa de software like amazon, cambiando el mercado tradicional (CD´s). el se preguntó ¿Por qué no hay una empresa de softwares como amazon?

ASSOCIATING: WHAT IT IS Walt Disney una vez dijo que su rol en la empresa se podía describir como catador creativo. Empresa que con sus ideas asociativas cambiaron la cara del entretenimiento. Ser creativo es cosa de conectar ideas, como una vez Steve Jobs dijo, cuando le preguntas a un creativo como hicieron las cosas, ellos se sienten culpables dado que ellos “no lo hacen realmente, solo ven cosas”. Ósea ellos tuvieron las capacidades de conectar ideas y experiencias, sintetizando algo nuevo.

ASSOCIATING: WHERE IT HAPPENS Las ideas creativas florecen desde la intersección de diversas experiencias. Como las 12 avenidas que convergen en el arco del triunfo en parís. Los innovadores debemos, necesariamente ir a esa intersección, donde encontramos todas las ideas posibles.

ASSOCIATING: HOW IT WORS Scoot Cook, fundador y CEO de intuit describe estas asociaciones inesperadas complementos poderosos y esenciales para la información, cuando uno esta trabajando en un problema. La asociación es un “musculo” que también podemos desarrollar a través de la practica activa del cuestionamiento, observación, creación de redes y experimentación. Un buen indicador de quien tiene mayor capacidad de asociación es cuando se ve a quien practica mas las otras habilidades.

ON HUNT FOW NEW ASSOCIANTIONS La creación de combinaciones extrañas, acercamientos y alejamientos, y el pensamiento lego les permitió conectar los puntos a través de diversas experiencias y, en última instancia, ofrecer nuevas ideas de negocio disruptivas. CREATING ODD COMBINATIONS:

SE HACE LA ANALOGÍA DE UN PAR DE AMIGOS MUY DIFERENTES ENTRE SI, QUE FUNCIONAN BIEN. LOS INNOVADORES SUELEN HACER ALGO ASI, PARA CREAR IDEAS CREATIVAS. COMO EL CREADOR DE GOOGLE QUE JUNTO LAS CITAS ACADEMICAS CON WEB SEARCH, CREANDO GOOGLE. ZOOMING IN AND ZOOMING OUT BÁSICAMENTE, LAS EMPRESAS INNOVATIVAS DEBEN TENER LA CAPACIDAD DE PODER TENER UNA VISIÓN MICRO (VER LA EXPERIENCIA DE LOS TRABAJADORES) Y MACRO (VER COMO LOS DETALLES ENCAJAN CON EL PROYECTO EN GENERAL). ENTONCES, PUEDO ESTAR ENTRE UN ALTO NIVEL DE REALIZACIÓN, Y ALTO NIVEL DE DETALLES. COMO STEVE JOBS SE HA PREOCUPADO DE LA PRODUCCIÓN EN MASA Y A LA VER DE LA ALTA DETALLIZACION DE SUS PRODUCTOS. SE HABLA DE LA EXPERIENCIA DE JOBS EN PIXAR Y QUE GRACIAS A LAS NEGOCIACIONES DE PIXAR-DISNEY, Y LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL MEDIA INDUSTRY, AYUDARON A JOBS A CREAN EN UN FUTURO SOLUCIONES PARA UNA SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA INTERNET-BASE DE DATOS DE MUSICA……ITUNES, IPOD, IPHONE . LEGO THINKING A LOS INNOVADORES LE ENCANTA COLECCIONAR IDEAS, COMO UN NIÑO COLECCIONA LEGOS. EL MEJOR CAMINO PARA TENER UNA BUENA IDEA ES TENER UN MONTÓN DE IDEAS. LOS INNOVADORES

RARA

VEZ

CREAN

ALGO

COMPLETAMENTE

NUEVO,

SIMPLEMENTE

REDIRECCIONAN IDEAS PARA OBTENER UN NUEVO CAMINO DE CREACIÓN. LO NIÑOS ADQUIEREN DISTINTOS TIPOS DE LEGO( STARWARS Y SUPERMAN) Y PUEDEN CREAR COSA S INCREÍBLES CON PIEZAS DE AMBOS.

A safe place for new thoghts Usualmente los innovadores tienen sus mejores ideas en lugares donde se encuentran relajados, sin distracciones, cuando “no están tratando de resolver sus problemas”.

TIPS FOR DEVELOPING ASSOCIATING SKILLS 1.

force new associations: tratar de “juntar” dos cosas diferentes o impensadas para obtener una solución no esperada. Ej. Un

2.

take on the person of a different company: pairing con una persona de otra compañía para ver soluciones en conjunto con visiones

3.

generate mataphors: crear metáforas de tu empresa con el fin de encontrar soluciones por asociación con una perspective en común

4.

build your own curiosity box: la creación de una caja con muchas

boomerang y un sistema de devolución de packing

nuevas

cosas muy distintas, interesantes o “clever” con el fin de generar una lluvia de ideas creativas. 5.

SCAMPER: acrónimo

Scamper Substitude Combine Adapt Magnify, minimize, modify Put to other uses Eliminate Reverse, rearrange...