RPP Teknologi dasar DOCX

Title	RPP Teknologi dasar
Author	Yudi Fase
Pages	10
File Size	95.1 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	181
Total Views	561

Summary

Description

YAYASAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PASUNDAN SMK PASUNDAN 2 BANJAR BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : 1. TEKNIK PEMESINAN 2. TEKNIK OTOMOTIF TERAKREDITASI A Alamat : Jalan Tentara Pelajar Nomor 158 Telepon 0265 – 742015 kota Banjar RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK PASUNDAN 2 BANJAR Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif Kelas/Semester : X/Ganjil Pertemuan Ke : 1-5 Materi Pokok : Memahami Dasar Dasar Mesin AlokasiWaktu : 5 Pertemuan 5 Jam Pelajaran x @ 45 menit A. Kompetensi Inti 1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 1.3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 1.4 Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar 3.1 Memahami dasar – dasar mesin 4.1 Menerapkan perhitungan dasar-dasar mesin C. Indikator 1. Siswa dapat memahami Gaya, arah gaya 2. Siswa dapat memahami Momen: bengkok, puntir dan tekan 3. Siswa dapat memahami Tegangan tarik, bengkok, tegangan gabungan,...